你用笑容温暖了我作文700字（你的微笑温暖了我作文初中700字） - 学习作文网

你用笑容温暖了我作文700字【一】

友情像是电灯，但母亲像是蜡烛，不仅照亮了我的路，并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲，而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。

她用双手维护家庭，用双手维持事业，用双手爱护我。我喜欢上这个家，有母亲的家。

虽然从她的脚一跨入家的门口时，她就向我，我的父亲，甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人，都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表，温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。

我爱我家，因为家中有许多人，尽管家中的人不是那么多，最多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。最少时只有三人——父亲、母亲、我。

我很自豪，因为我有一个爱我的妈妈，尽管你们也会有。但是我还会自豪，因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路，都会挂有一丝甜蜜的香气。

是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。

在家中，我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子，那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是，母亲，您在今天为我这颗豆子浇水，第二天您就会看到一个生命，一个小豆芽冲破了泥土，因为有了您浇水，我会一天一天长大。

母亲，我喜欢您的花盆!

你用笑容温暖了我作文700字【二】

??温暖了我的视线高一优秀记叙文1000字

我们的友谊是一朵永不凋谢的话。播种，发芽，开花——相遇，相识，相知。

——题记

07年，我们意外的相遇。你，是刚搬进我们花园的。那天阳光和煦；天，蔚蓝；云，纯白。花园里的草坪上显然比以往多了三三两两的人，脸上无不惬意横溢。我的心头上不知何时爬上了几丝苦涩，我没有朋友，没有一个可以一起仰卧在草坪享受阳光的朋友。我很想否认，与孤独作伴，可是，我没有任何权利。遇见，恍若播种，记忆里是你紧缩的眉头。我小心地坐在距离你几米之远的旁边。你蹲着，手中扶着一棵幼小的树苗。你修长的手指一点一点地拨动着泥土，企图将树苗重新埋好。我看见，你指甲里夹满了泥。我不由地问了一句，很痛吧。你偏头，锁眉，低语，是啊，树苗一定很痛。城市的风风尘尘，心愈发变得凉薄，不易感动。可是你的`赤诚与执着将我融化了，温暖了我的视线。

初识的陌生与简单，我至今想来仍觉幻梦一场。越是不经意间，深刻越发透人心扉。

新的学年开始了，我不敢相信这发生的是现实。我们，同校，同班，甚至同桌。我欣喜，你淡然。经过时间在我俩笔尖下一分一秒地奔跑后，我认为，我懂你了。你，是敏感的，甚至会多愁善感，只因为你在单亲家庭长大。旁人眼里，我们形影不离。可只有我知道，你对所有人都加以防范，对我也不例外。渐渐地，我亦淡然了。

忘了有多久，仿佛一世纪没再看见你单薄的身影。看着身边空着的座位，才猛地发现，我比想象中还要在乎你。对你的思念使我心里裂开了一个大洞。还在想，你会把我看得很重要吗。我，不知不觉站在你家门口，恍恍惚惚中指尖已触到了门铃。我怔住了，门开了，眼前的你蓬乱着长发，浮肿的眼睛带着倦意。我们，谁都没开口，静静地对望着。最近的距离最远的心，我此刻才明白，我躲避了你的目光，进了你家。你轻轻地关上了门，走过来坐在我身边，始终没有开口。我安静地等着你开口，可被你突如其来的拥抱给吓到了。你在哭，全身都在颤抖，每一声哭泣都狠狠打击者我的心。你嘶哑着说，妈妈，病逝了。她要我开心的活，带上她的希望，笑着看整个世界。我手足无措，简单几句安慰之后便回家了。

我们之间翻开了新的一章。第二周，你回到了学校。整个人如变了一般，脸上始终挂着笑容，也开始活泼起来。更让我窃喜的是，我们的感情越来越好而来，形影不离。别人以为你有毛病，可我已懂你心，我知道你要为妈妈坚强地活。

“天下没有不散的宴席”的确。你阿姨来接你了，毕竟一一个人是无法生活的。我记得，我对你说过，我是你不知疲倦的停靠站，休憩所。可是，如今，你要转学，离别在两人泪水当中越发不舍。我自我麻痹，好长一段时间都赖在我们的回忆里。

圣诞那夜，你在Q上跟我说，我们是姐妹，不要永远，那太远了。这一辈子已足够相守。我笑了，一直笑着，久久无语。隔着荧屏，你看不到我落泪了。泪水的热度不只是在我脸上，还有，我的视线。

浅笑在这一季温暖中，我们的友谊之花比露还轻盈，比霞还耀眼。在会心相通的灵犀里，是满心的喜，满眼的暖。

视线里有你的温度，我，再无他想。

你用笑容温暖了我作文700字【三】

深夜里不眠的身影，那是在灯光下忙碌的母亲，轻柔的十指舞动在指间，流溢出浓浓亲情；我的心中被注满流光溢彩，暖暖温情燃烧着我困倦的心灵。那些夜，那时流泻在柔指间的温情，在我心头一触即发。

初中的最后一个寒假，虽已迫近中考，但我还难以拿出十二分的精神。妈妈却比我上心得多，家长会上老师说得每字每句都铭记于册；不断关注报纸、新闻，想对中考多多了解。一天夜里，妈妈问我：“老师说要拆语文书中的必背文言文并整理起来方便复习，你需要我帮忙吗？”我不耐烦地说：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，开学再说。”妈妈没有再说什么，只是凝望着桌上的语文书。

深夜，我被刺眼的灯光吵醒。一睁眼，眼前是妈妈的身影。她佝偻着背，在灯光中与黑夜隔绝；手按着书本，轻轻地撕下泛黄的书页，小心翼翼地放在一旁叠起的书页上，另一边放着不知从哪找来的必背篇目。妈妈的十指轻柔地交织在书页间，编织出浓厚的情网，这亲情的网笼罩着我，使我倍感温馨。我静静地躺下，默默地享受着温情，不想打扰她。

经过那一夜，我燃起了拼搏向上的决心，但屡遭>挫折，成绩一直不近如人意。后来我拿到老师分发的必背篇目，才发现这与妈妈帮我整理的大相径庭。于是我把所有的过错都归结在妈妈身上，全然不觉自己还不够努力。妈妈还是没说神马，静静地注视着桌上的必背篇目。

又一个深夜，我被微弱的烛光唤醒。妈妈还在桌前为我拆书，却只点了一根蜡烛，可能是为了不吵醒我吧。我只能看见她依稀的剪影摇曳在墙面，望见剪刀的影子将纸与书隔绝，但交汇在指间的情丝无论如何也剪不断。她的身影与书影融成一片混沌，可十指轻柔的舞影却十分清晰，涣散出的温暖不断冲击我的心灵。我被不断地触动着，心中除了温暖还多了一丝内疚。

温暖是指间的轻柔，是母亲灌注在纸页的缕缕香魂。母亲的柔情在我心头幻化成拼搏的焰火，让我想倾尽全力来报答轻柔的呵护。在我成长的路上，这份温馨会时刻相随。我会在中考的考场上让这份温暖在笔尖绽放辉煌。

你用笑容温暖了我作文700字【四】

家，一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨，充满爱意。每天，一家人其乐融融的在一起，还真别有一番风味。

我家有三口人：爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后，我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实，家里还有一个比我懒的人，他就是我老爸。在早晨，不管我和妈妈怎么叫他，他都不会离开他的被窝。到了中午，我从学校里回来，妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢，只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时，他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了，可他要是看的入迷了，还会把碗打翻。在饭后，一般是勤劳的妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话，妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心，而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过，他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解，他们便雨过天晴了。

怎么样，我说我家是温暖的港湾，不夸张吧!

你用笑容温暖了我作文700字【五】

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务，因此被誉为“史上最温暖图书馆”，尽管有人对这种做法颇有微词，但并不妨碍对此的赞美。这种温暖，来源于宽容。温暖的宽容，本质上是一种平等的尊重。人人生来平等，理应享受同等的权利，然而现实中，这些拾荒者、无业者构成的“弱势群体”却受到旁人无情冷漠的歧

视。杭州图书馆将最起码的尊重给予了这些在生活中饱受苦难的人，让他们在生活的艰辛与风霜之余，还能坐拥一小片书香，安宁的陶冶身心、享受生命的美好，着实令人欣慰。当今冰冷世界中，还有着这样一个“世外桃源”，对一切在生活重压下挣扎的人来说，实在是一种来之不易的幸福。温暖的宽容，是促进社会和谐的催化剂。每一个社会都在角落处蜷缩着一群人，他们渴望被社会接纳却又被嘲讽、蔑视所伤害。如此的宽容，无疑可以融化他们心中久久冻结的艰冰，他们融入社会，不再被排斥于人心的高墙之外，亦不会再排斥给予他温暖的世界。社会因此而能更加融洽。有读者称这种行为是对他人的不尊重。

诚然，图书馆是需要干净、整洁的场所，但何必将话说死?些许的忍让无伤大雅，连这些一丝的温情都要夺去，莫非真要成为“利益至上”的世界?那还真是可悲。温暖的宽容，需要人们放下心中的成见，携手创造。人们到底厌恶他们的什么?身上散发的异味?卑微的姿态?抑或是心底自发涌起的恶心?所有的一切，都是能够被包容和忍让的。“弱势群体”并非无用之人，也在为我们、为社会默默奉献微薄之力——拾荒者清理垃圾、大多数“无业者”也曾经是埋首工作的一员……对于他们，我们何苦固执地抱着嫌恶的态度?摘下有色眼镜，献出一点宽容之心。“赠人玫瑰，手有余香”，“弱势群体”获得了温暖，而我们也会从中收获快乐，何乐而不为?

《大道之行也》中描述了“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的美好图景，毋庸置疑的是，杭州图书馆的这种温暖的宽容，为寒冷的社会注入了鲜活的生命。这是一根道标，引领着我们散发良知的光和热，照亮我们和“他们”之间的鸿沟。在未来，这幅图景定不遥远。

【点评】本文针对杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务，因此被誉为“史上最温暖图书馆”这件事，将立意定为“温暖的宽容”并以此为标题，深得要领。结构上采用分论点并列架构，使得文章骨架硬朗，说理层清晰，重点突出。

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的`识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，XX年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗?”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。