向同桌借铅笔的作文一年级【一】
国庆节的大街上很热闹，到处都是人。
我们来到一个十字路口，被堵住了。这时过来一位交警叔叔，他手中拿着红白的指挥棒，只见他一会儿指西，一会儿指南，来来往往的车辆都按他指挥的方向有条不紊地通过十字路口。我仔细一看，这位叔叔额脸上挂满了汗珠，在阳光的照射下闪闪发亮，像珍珠一样美丽动人。他好像一点也不感觉到热，被太阳晒成浅灰色的双手指挥起交通来就像音乐会上的指挥家，帅极了。
不一会儿我们也顺利地通过了路口，感谢交警叔叔休息天也在为人民服务，向交警叔叔致敬。
向同桌借铅笔的作文一年级【二】
还好吗？跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变，现在回想起来，只有淡淡的微笑。
我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你，而你，却听说过我。遇见时，我为你知道我的名字，感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心，于是，就成了同桌。因为遇见你，我发生了很大的变化。渐渐，我开始了解了你……
爱搞恶作剧的你，经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字，贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你，居然在老师右臂上贴了一个。最后，还是我悄悄地撕了下来。
爱疯的.你，总拉着我一起去疯。一下楼梯，看见一、二年级的在跳绳，就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去，弄了一个又一个。
爱吐槽的你，总在老师上课时，一边听老师讲，一边吐槽。气得老师一个劲地说你，瞪你。因为爱吐槽，你可没少被老师“念咒”。
爱笑的你，遇到一点好笑的事就哈哈大笑……
记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
时光已去，现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！
向同桌借铅笔的作文一年级【三】
春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的;春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的;春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的;春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的;春天，包在柔和的清风里，是从山林里吹出来的;春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经融化得很薄的浮冰，聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的汁液便溢了出来，被染绿的'手指上，留下的是那样一股清新。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风，犹如一只温暖的大手，在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天的风凉爽得多;经秋天的风温柔得多;比冬天的风温暖得多。正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。多么温暖的“手”呀!
不知何时，雨，悄悄地来了。它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。春雨，虽说是雨，却如同烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨:如果将一生比作一年，春天，就是青春。春天，农民播种。青春，我们学习。只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
向同桌借铅笔的作文一年级【四】
你好！
时光飞逝，我们正在迎来毕业的季节。和你做同桌的时间不长也不短，此刻要给你写封信还真不知该写点什么？
先说说我对你的印象吧。你呢，是一个文静可爱的女孩，很守纪律，上课很认真地记笔记。可是你的成绩不好，特别是数学，每次考卷上的分数都有种让人“生无可恋”的感觉。我想是因为你从前落下的功课太多了吧，所以上课再认真也是懵懵的，根本没听懂！数学是有连贯性的，如果基础不打好，后面就会越学越难。所以希望你能抓紧时间把前面的知识补一补，多做些习题，相信你很快能赶上来的。
哦，你有一个特点，那就是你买东西很在行。每天，你都会带一些稀奇古怪的东西来学校：有挂饰的笔、能在手指上转的陀螺、五花八门的贴贴纸……记得有一次你带来一个公交车模，是那种英式的古典大巴车。我一看就爱不释手，拿在手里把玩。你说：“这是削笔刀。”当时我心想：不可能吧，削笔刀能做得这么精致？你说：“这是进口的。”我仔细看了看，发现一个类似尾气口的`小洞，我把铅笔塞进去一转，果然，没几下就削尖了，品质好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣赏你愿意与人分享的性格。
最后想来想去，你有一个主要的缺点：太贪玩了！我发现啊，你和闺密周欣蕾聊天时，都是聊一些关于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去谁家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？总之，就是整天都想着玩，满脑子都是玩。
我们即将步入中学，也即将分离了，在这里我要劝告你：初中的课程会比小学更难，科目也更多，希望你多用些心思学习，成为一个文静可爱又爱学习的好学生。同时，也祝你在中学也能碰到一个和我一样帅的同桌。
祝
每天开心！
你的同桌：xxx
