围绕泪的作文六年级【一】
眼泪很轻，但放在阳光下却能折射出美丽的彩虹；眼泪很轻，但放在心中，却代表着一种永恒。朋友离别时的一滴眼泪，诉说着彼此的不舍，诠释着友谊的珍贵；成功时的一滴眼泪，是我们多次努力，多年汗水的结晶，它鉴证了我们无数次跌倒后再站起来的勇敢，坚强；久别重逢的亲人相见时的一滴眼泪，凝聚了他们多少个夜晚望月思亲的痛苦。是的，眼泪并不重，但透过眼泪，我分明看到了友谊的珍贵，生命的坚强和亲情的无价；透过眼泪，我看到了永恒，看到了无法用金钱衡量的永恒。
是选择壮烈的死去，去证明自己的高贵，清白；还是选择生，做一个不完全的男人。司马迁落泪了，他知道，如果选择生，那将是一种生不如死的生活，如果选择死，中国就少了一本真实的史书。从他的眼泪里，我看到了司马迁的无奈与心酸。但最后，司马迁选择了生，为了全中国的人，为了让大汉留下一本真实的史书，他选择了生。在他做出选择的那一刹那，两滴清泪在他的脸颊上滑落，从他的眼泪里，我看到了他的坚强；从他的眼泪里，我看到了他人格的伟大；从他的眼泪里，我看到了他生命的永恒。
分居在海峡两岸的亲人约有30多年不能相见，在他们彼此探亲的那一刻，他们落泪了。泪水浸透了他们的脸颊。30多年思亲的痛苦全部都融进了这眼泪中；千言万语，都化为了这饱含深情的眼泪。从他们的眼泪里，我看到了骨肉分离的痛苦；从他们的眼泪里，我看到了亲情的无价。
奥运场上，当中国运动员获得冠军，走上领奖台的那一刻，伴随着微笑，他们落泪了；杨利伟，费俊龙，聂海胜，当他们飞向太空的那一刻，他们落泪了；当杂交水稻研制成功的那一刻，袁隆平落泪了。我知道，这是他们激动的泪水，是情不自禁的泪水，更是成功胜利的泪水。这眼泪凝聚了他们多年的汗水；这眼泪，包含了无数中华儿女对他们的期待。从他们的眼泪里，我看到了坚持与坚强，看到了一种永恒的精神。
不，眼泪并不轻，眼泪凝聚了太多太多的辛酸，凝聚了太多太多的永恒，眼泪并不轻，眼泪的重量是无法称量的！透过眼泪，我看到了永恒！
围绕泪的作文六年级【二】
眼泪它是什么？
它是一颗水晶，在它里面蕴涵着一个五彩缤纷的世界；它是一个百宝箱，在这里面有无数的宝物；它是一滴咸水，在它的最深处却是隐藏着的快乐、幸福的味道。
眼泪伴着我们走过一生，它既是我们的美丽，又是我们的悲伤，还是我们的朋友。
围绕泪的作文六年级【三】
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
围绕泪的作文六年级【四】
老师是我们平时接触最多的人，老师的一言一行都会给学生产生很大的影响，在学生的头脑中烙下深深的印迹。我们要从老师平时教学，关心、教育学生，教书育人等平凡、细小的事中选材，以小见大，以一点见光辉，突出老师的可敬、难忘。例一位学生写《迎接洪水中的老师》这是一篇“以小见大”的文章，小作者选取了闽北遭受百年不遇特大洪涝灾害中的一个小故事，集中表现了“洪水无情人有情”这一大主题。当五位老师被洪水围困，汽车不能过桥回校时，“我”和阿姨一起把老师迎接到家中，热情招待老师，还举办联欢会。文章情节生动感人，体现家长、学生尊师重教，关心爱戴老师的可贵品质。这样写“以小见大”， 突出尊师重教的新风尚。
围绕泪的作文六年级【五】
不知道为什么，我特别容易掉眼泪，总是一受委屈就不由自主的掉出串串珍珠，即使是非常小事。不是我小气，而是我的性格太特别。我受不了别人的挤兑和白眼。甚至连我自己也搞不懂，为什么我就那样的脆弱。虽说女生就是不怎么刚强，但是我也太易碎了。说句心里话，我自己感觉我就像一个瓷娃娃，一碰就碎。
其实我也知道，爱哭不好，而且眼泪也并不能解决什么。哭，会使人厌烦的。所以从今天开始，我会尽可能的守住自己的眼泪，做回一个快乐的、向上的自己。
围绕泪的作文六年级【六】
星期六是家长探视时间，我和好友洋早早的来到学校门口等待着各自的家长。洋的妈妈和我妈妈是同事，她们经常一起来看我们。可是这一次，只看见我妈妈孤身一人来了，没有看见洋的妈妈来。洋老远就焦急的朝我妈妈叫：“阿姨，我妈妈怎么没有来？！”妈妈快步走来，略有歉意的说：“***妈今天不能来了，单位要加班啊！喏，这是***妈让我给你送来的衣服和食品，天又降温了，别冻着。”洋接过东西，咕哝了一声“谢谢”便身垂头丧气的走了，眼睛里充满了泪水，因为今天是他生日，他妈妈答应他来的，可是……妈妈叹了一口气说：“他妈妈其实很想来，但是可上级不准假，我要来的时候，她千叮咛万嘱咐我让洋多穿衣服，天降温了，洋妈妈真关心洋啊！”妈妈走时让我安慰洋。
过了一段时间，妈妈打来电话给我，无意中提到一件事：那天看完我回家，妈妈遇见了洋妈妈，妈妈告诉了她洋知道她没有去看洋洋沮丧的样子，洋妈妈哭了，好像小孩一样的哭了……
每个妈妈对儿女都很关心，甚至连眼泪里都带着对不起自己子女难过，我们子女应该做一些什么呢？
