当我们对人生或者事物有了新的思考时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的三毛流浪记观后心得体会初中范文,希望对大家有所帮助。
三毛是旧上海的一名孤儿,他不但没有家,还没有一个亲人,吃是贴广告纸用的面糊,也就是面粉做的,睡的是垃圾车,披的是没有用的破麻袋。他卖过报,捡过破烂,帮别人推过三轮车,生活过得很拮据。虽然三毛无家可归,无依无靠,但却很乐观,他和流浪的小伙伴们经常帮助需要帮助的好人,穷人。他总受有钱人欺负,只跟和他同样生活在社会最底层的小伙伴儿那儿才能得到关心和温暖。
旧社会,三毛这种流浪的孤儿是如此悲惨。看看现在,和三毛同龄的我们都生活在“蜜罐”里,过着衣来伸手,饭来张口的日子,父母供我们读书,给我们吃好的,穿好的。过着多么幸福的日子啊!而和三毛相比,简真有天壤之别呀!
这部动画片深深地感动着我。三毛在那种艰苦的环境下,能和小伙伴们苦中作乐,留下清脆响亮的笑声。我们也要学习三毛他这种乐观的精神,也要培养出自己坚强的一面。作为生活在新中国的幸福的一代,我们应该更加懂得珍惜所拥有的一切!
头上顶着三根毛,身上裹着破麻袋,光着脚,走在一条又一条冰冷幽暗的'马路上……不用说,你一定知道他是谁!对,他就是可怜的三毛!
小时候,看过《三毛流浪记》的漫画,只记得三毛到处流浪,没有家,没有人爱。今天,我看了电影《三毛流浪记》。这是一部很老的黑白影片,却给我留下了更多的感受。
我的心情随着主人公的遭遇而上下起伏。他对着美味佳肴,却只能勒紧裤带,坚强地说“我不饿!”,我为他心酸;当他好不容易挣到一些钱,可只能眼睁睁地看着别人把钱抢走,我为他愤愤不平;当他被人冤枉、被人欺侮的时候,我为他伤心流泪……
我更看到了他坚强的性格、乐观的精神、是非分明的立场和善良的心地。
为了填饱肚子,为了生存,聪明的他到处干活挣钱,卖报纸、捡烟头、推三轮车,多么能干!可是所有的劳动都没有回报,他依然冷、依然饿。当假善人把他领回家,让他吃得饱饱的、穿得暖暖的,我真为他高兴,以为三毛终于苦尽甘来,可以过上幸福的生活了。结果,那个假善人是想把三毛训练成一个小偷,三毛毅然拒绝了,多么有志气!然而,被胁迫去当扒手的三毛还是偷了别人的包裹。当他看到失主那着急的样子时,忍不住把包裹还了回去,多么善良!
妈妈教我学习老子的书,其中有一句:是以圣人,虽贫且贱,不敢犯非。三毛虽然衣衫褴褛,品德却像圣人一样高尚!
浙江海盐是我的故乡,也是三毛的故乡,因为《三毛流浪记》的作者张乐平就是海盐人。我要做一个新“三毛”:在家,帮辛苦的妈妈分担家务,做一个勤劳孝顺的好孩子;在学校,爱护帮助同学,做一个善良、乐于助人的好孩子;在学习生活中,遇到困难不退缩,做一个坚强乐观的好孩子。
“太阳是爸,月亮是妈,天大地大哪里是家。床铺是砖,枕头是瓦,身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家,用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。
三毛,相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难,又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦,也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头,为的就是能吃到一顿饱饭。然而,我们现在,吃饭已经不成问题。但是,我们现在有些人却不好好读书,如果三毛能读书,我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书,好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。
我们现在,孩子从小就是家里的掌上明珠,大人们过于溺爱,什么事都不让小孩做。三毛从小就养成了独立生活的能力,很值得我们学习。三毛坚韧不拔,虽然他没爹没娘,还受尽了别人的责骂,可他始终没有放弃活下去的信心。
三毛,虽然他做过小偷,但这是没有办法中的办法,最后他也是受到了良心谴责,改正了,并且坚决不拿不干净的钱。
三毛,他坚韧不拔、乐观,还从小就养成了独立生活的能力。
三毛,虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是,在我们的身边,有许许多多的这样的孩子。他们没有家人,感受不到父母的关爱。他们等待着我们的帮助,等待着着我们伸出援助之手,等待着、等待着……不知这个省略号有多久。
大家知道吗?也许天上真的会掉下香喷喷的馅饼,但那也可能是有毒的,像色彩鲜艳的毒蘑菇,大家万万不可上当呀!
电影《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆在河边捡到了一个万能的宝葫芦,从此以后,王葆什么都依赖它不思进取。王葆借不到《海洋生物学》这本书时,是非不分的宝葫芦把这本书偷到了书包里;考试时,王葆让宝葫芦把苏鸣凤的答案转到了王葆卷上,连名字也不改,结果,在同学面前出尽了洋相。
更可笑的是,王葆在和同学下象棋时,王葆说:“吃了你的马。”宝葫芦就让棋子飞到王葆嘴中。小登说:“兵、卒……都吃了!”那几颗棋子就飞到了王葆嘴中。宝葫芦奕奕有神,嘴中念念有词:“好吃吗?来,再来。”真是个不分青红皂白,没有脑子的宝葫芦。不!你说这葫芦能叫宝吗?
在生活中,很多同学不会做作业,总是依赖“百度”、“作业帮”等宝葫芦,埋头苦抄现成的答案。但做作业能抄,考试时还能答出这道题吗?所以,不能太依赖别人,要靠自己。
每当你想不劳而获的时候,这个故事就会在脑海里激励着你,使你努力完成自己的事。在此,我送句话给大家:不经过琢磨,宝石也不会发光!希望大家不要像王葆那样,要努力做好自己的事。
在前几天的一节马哲课上,我们观看了一部非常有教育意义的科普片《宇宙与人》。电影中详细的介绍了人类的起源:人类是从宇宙中的核子结构产生核聚变,形成了基因,基因也是一切生命的起源,我们人类就是由基因组成的。
既然是宇宙给了我们生命,是小小核子给了我们生命。我们应该感谢它们,应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。也许保护宇宙是我们力所不能及的事情,但是,保护地球是我们应该做的,是我们能够做的,更是我们必须做的。
科学家已经证实:白色垃圾是不能被大自然所分解的。所谓白色垃圾就是泡沫、塑料制品等。而这些白色垃圾在我们的日常生活中是能够经常看到的,比如:在某个巷子里,几个人推着车子买盒饭,那些饭盒就是白色垃圾。再比如:在商场里买东西,或在菜市场买菜他们总会给你一个塑料袋,塑料袋也是白色垃圾。象这样的例子还有很多很多…….在生活中既然有很多白色垃圾的存在,那么,为什么我们不采取保护措施呢?作为一个泱泱大国,我们的环保为什么还远没有一些比我们小得多的国家做的好呢?
在芬兰,商场买东西不会给你塑料袋,为了环保;在意大利,铝和塑料的再造可以节省能源、钢和纸的再加工可节省能源、玻璃的再生产可节省能源;在日本,每天都有白色垃圾处理车,收集各大商场,零售店的泡沫塑料等白色垃圾在车内处理,他们把橘子汁烧到一定温度,把白色垃圾弄成象铁一样的东西,再经过特殊的处理,变成了纤维,又把纤维经过纺织,织成一件衣服,拿到市场上去卖,这样废品再利用了,并且没有给大自然带来一点污染。这些方法,不是都很好吗?这些方法,极大的保护了环境。
学生对被说明事物具备了相应的知识,还会遇到行文障碍。因此在章法安排、语言运用等方面必须排除一些难点。从整体上说,有效之法是仿写。模仿是创新的基础,是技能形成的捷径和桥梁。
但是运用教材范例指导学生仿写,必须据学生的实际确定模仿点,而不是雷同。如《香山红叶》和《人民大会堂》都是以行踪为序组材的。前者是散文,行踪露得很实在,充分表现了“我”与同游者的感受,外化了散文作品的感情意蕴,主观性叙述贯穿全文。而后者是说明文,“我”和建筑师的行踪表现得很简洁,只在2、9、12、14段中点了点,成为一条虚线,等于带读者将大会堂游了一遍。把教材中的范例举出来,作为按行踪顺序介绍的一个仿点,可提高学生习作的成功率。教材中的仿点很丰富,要针对学生实际,循序而仿。通过借助仿写这个捷径和桥梁,让学生深切地说明文的章法安排、语言运用的特点,进而掌握说明文的写法和结构。
《宝葫芦的秘密》观后感今天上午十点左右,天空骄阳似火,把大地烤得像火炉一般,人们就像热锅上的“蚂蚁”透不过气来。
妈妈带我来到湖南大剧院观看电影《宝葫芦的秘密》。
走进电影院,一阵凉爽的冷气迎面扑来,让人感觉心旷神怡。电影院里人山人海,大家都排成一条长龙依次进场。这是一部充满了神奇色彩、充满了童趣的电影。这部影片主要是讲:主人公王葆在一次钓鱼的时候意外钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦非常神奇,谁想要实现什么愿望,他都能帮你实现。有一次宝葫芦变成了一个机器狗,王葆居然在班上炫耀称是自已做的;还有一次王葆想到学校图书馆借书,因别的同学以先借走故没借到,宝葫芦却帮他偷了过来……
通过这部影片我感受到:“做人要诚实,无论做什么事都要靠自己,不要依赖别人”。从今以后我一定要坚持做到每天做些力所能及的事情,比如洗洗碗、打扫一下卫生、每周洗一次红领巾等。不投机取巧;我还要做一个正直的人,不耍小聪明、不作弊;最重要的是我要做一个坚持不懈的人,永远努力向前,做任何事都不放弃不半途而废。
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