在“阅读经典,收获未来”活动中,我读的是《魔法图书馆》。这是一部侦探小说,内容丰富,语言直白,是鬼马星先生的作品,我非常喜爱。
故事的主人公是贝乐和历晓天。书中主要讲了旭日中学的旧图书馆是一个禁地,可是,有天晚上,历晓天亲眼目睹了有人进入了旧图书馆,后来历晓天与这个男孩成了朋友,知道男孩叫贝乐,聪明勇敢善良机灵,是为了寻找六年前失踪的父母才冒险闯入旧图书馆的。于是朋友互帮互助,经过警察的追捕,以及亲人的帮助,最后成功进入旧图书馆,认识了小姑娘楚宁和“老太太”,并听“老太太”说,贝乐的父母吧“老太太”家财产都偷光了,跑率,不信你们乘电梯下去看看?(老式电梯,必须一个人在上面摁按钮才能上升下降于是贝乐先乘电梯下去,然后历晓天、楚宁被这个男扮女六年的老爷爷——楚杰扔了下去,发现里面有三具尸体,分别是楚杰的老婆、 贝乐的爸妈,突然老爷爷走了并点起了火,在最危急的时候,贝乐想起了五叔发明的小口琴——跟踪器,拿出来并呼叫五叔,马上五叔就赶来了,救了三个孩子,扑灭了大火,并关押了楚杰。
《魔法图书馆》中我最喜欢的是讲五叔小发明的那一段,他的发明许许多多,数不尽数。有的是用普通的衣服后面按上飞行器,拨动按钮,你可以自由飞行下降;有的是用光的折射把人隐身;有的是用网络设置出电子探测仪,有人来的话会闪着红光……这些使我眼前一亮,非常感兴趣,
《魔法图书馆》让我品尝了阅读上的一顿大餐,我很喜欢。
20xx年4月14日,四个女人一起去看了泰坦尼克号。时隔将近十年,再看泰坦尼克号,感触已然不是当初的因为相爱的两个人的生离死别而简单的感动和可惜了,多了更多的感触:无奈,悲哀,惆怅,感动,更多的是思考,看了以后莫名的惆怅和难受,心叫那个纠结。难道是因为自己的人生经历吗,走过了那么多路看过了那么多人,经历了种.种,悲欢离合,有了更多的共鸣。
依稀记得几年前的时候,印象最深的就是在片尾面对生离死别时的那段对白,是那么感人,当时眼泪就稀里哗啦的止不住的流,我眼里看到的只是炙热的爱情,其他的我都看不到。可是今天我看着同样的它感受已截然不同。就像看着自己的经历一样,对生活的感触积累可以到有所感悟。我在想人这一生该何去何从,究竟该选择怎样的生活,该追求什么。或许很多人也懂这些道理,可是又有谁可以彻底坦然地面对,坚决的放弃,果敢的抉择,试问当下没有几个,包括自己,可是我该努力看清,明确需要,理想,目标,追求价值的实现,体现精神世界的无穷。为什么当那么多人面对死亡如此畏惧的时候,杰克却能如此镇定,如此沉着的面对,当那么多人在生死面前表现出如此渺小卑微的时候只有那么少数人才让人看到人性的希望。为什么人们在面对死亡的时候可以置自己最亲最爱的人于生死边缘却不敢迈出勇敢的一步伸出援助之手,是对生命的漠视,对亲人的漠然啊,而后面对他们的又是多么沉重的负罪感,人性原来是如此的脆弱,到底是哪里出错了。
这个世界,这个社会到底用什么充实着,是身份,地位,头衔,名利,权利,金钱吗,是头等舱和三等舱的区别,富人和穷人的区别,是你现在有很多物质财富而我却空空如洗吗?这些虚无飘渺的东西就在泰坦尼克号撞上冰山的那一刹那决定了在短短的几个小时后化为乌有,瞬间消失,就像里面有个被所谓的贵族瞧不起的那位女暴发户所说的:要想进入富人的世界很容易,只要你装着是富人的样子,你就可以接近他们,就可以走入他们的世界,这就是没有灵魂的一个虚壳,在他们的世界里表象是一切,所以才会那么容易就被摧毁,才会在面对死亡的时候如此恐慌和不知所措。他们的精神世界是多么的空虚,没有力量。豪华闻名于世的为世人说向往的泰坦尼克号,在撞上冰山的那一刻向世人诉说了,所有的一切都是讽刺。当人们拼命朝着世人都认为的而且应该去追求的那一切时,是否停下脚步真的问过自己是真的自己需要的吗?人生之短暂,真的该人云亦云,仅仅只是做个跟随者吗?杰克穷途四壁,只准备了自己需要的行囊,轻装上阵,周游世界,去追求自己想要的一切,他的精神世界是多么的富足。顷刻间就可以读懂罗丝,而不是像罗丝的未婚夫那样对于什么所谓的毕加索全然不知,更不知罗丝的内心世界,而在遇到于自己的想法大相径庭的时候表现的如此粗暴野蛮,这就是所谓的人和动物的区别吧。在当时那种状况下杰克和罗丝的爱情故事或许只是中渲染和衬托吧。因为精神世界的富足,灵魂的高贵,所以在面对死亡的时候,杰克的表现才会那样无所畏惧,因为充实,因为爱,因为他的.人生有价值,他才会在最后的时刻对罗丝说出那番鼓励罗丝一定要坚强的活下去话,不要放弃希望,要对生活充满希望,那需要多强的毅力,需要多好的心态做到那么从容镇定,这种.种的反差无不向世人在说,在关键时刻什么才是最重要的,是人精神世界的充实,那才是一种永恒的力量。
在这部影片里杰克只是个典型的代表,里面有那么多的角色扮演着这个社会中形形色色的人群。那个肥胖的女暴发户,那个船长,那个设计师,那个乐队,那个自***的军官,罗丝,罗丝的未婚夫,罗丝的妈妈,罗丝未婚夫的仆人等等等等,都是当今社会人的一种写照。最终那些个选择不同死亡状态的景象,无不发人深省,给了世人多少的思考,现在想想还阵阵莫名的愁绪涌上心头,说是愁绪或许自己也不清楚究竟那是种怎样难以形容的感觉。只是压抑着很难受,想着想着难受的想落泪。
我喜欢冒险。跟随着《神奇的收费亭》这本书中的主人公米洛,我体验了一次奇妙而有趣的冒险之旅。
主人公米洛是一个不善于思考的小男孩,他总是觉得这个世界很无聊,整天什么也不想做。在一个乏味至极的下午,男孩米洛在自己的房间发现了一个神奇的收费亭。他开着电动玩具车,驶过收费亭,踏上一趟不可思议的奇妙路程。一路上,米洛曾身陷懒散国,误入结论岛,还在词语国锒铛入狱。但他在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次又一次转危为安。在探险的路上,米洛还邂逅了色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩“阿列克”、噪音医生等有趣的朋友。最后,米洛勇敢地前往无知山,去营救智慧王国的韵律公主和理性公主,他用从朋友们的身上学到的东西出色地完成了任务!
米洛的冒险之旅充满了想象力,在生动活泼的字里行间,体现出了深刻的寓意。米洛探险的第一站先到了懒散国,这是因为他平常不思考,对事情也不留心,那些不懂脑子、不留心的人都会陷入懒散国。是啊,这难道不是现实中的我们的真实写照么!在词语国中,国王给了米洛一个盒子,盒子里面是所有过去以及将来的智慧之书所用到的词语,有了它,就能克服所有的困难,但是只有将词语用在恰当的地方才行。我们现在的学习与阅读不正是在学习恰当的时候用合适的词语么!当米洛来到寂静山谷时,声音守护人对他说:“因为认真聆听,才能发现,有些时候,它们更胜于言语。”聆听对于我们来说也是多么的'重要啊!还有书中描述的十二面体人,每个面都有一个表情,正如我们每一个人都有许多表情一样,根据不同的情况和心情会展现不同的表情,我们在生活中也会体验到酸、甜、苦、辣、咸等各种不同的生活味道,要用正确的心态去面对才行。
……。
米洛通过冒险,学会了思考,学会了聆听,要有积极的心态,知道了词语和数字的魅力……。这对我也有很大的启示。在生活中,我经常是遇到困难的事情时,就不知所措,就退缩,就依赖父母,闹钟狗咔嗒说的多好:必须仔细思考,才能走出困境,解决问题。还有书中韵律公主说的:当自己快乐时,就像一圈圈涟漪,传给别人,别人也会感到快乐;当自己伤心时,别人也不会快乐。这让我懂得了:我们要开心得面对每一天,让自己的生活更加丰富多彩……
未来还有许多等着我们去创造、去体验、去学习的东西,还会有许多数不清的难题和游戏,我们只有主动思考、认真聆听、怀有积极的心态,才能开始新的、奇妙的冒险旅程!让我们一起出发吧……。
从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的生活将变得丰富多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!
书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界,在那个世界,我们会饱览祖国的风光,会见证历史的奇迹,会探索植物的奥秘,会躲过野兽的袭击,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,一起去玩耍,一起去伤心,一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时,我们会感叹大自然的鬼斧神工,感叹祖国的大好山河;在看科学书时,我们会佩服,佩服雪莲花的毅力,我们会惊讶,惊讶种子的传播,我们会疑惑,疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时,我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史,赞叹中华人民智慧的结晶。
我很喜欢读书,因为一个优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像,她可以一个人住在一栋小房子里,生活自由自在,富的像一位财神,壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志:她不去上学,还满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉,她还花钱买了一大堆糖果,分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议,是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说,皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外,我还很喜欢小尼古拉这一套书,这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝,作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同,其他书是先写,之后在绘制插图,可这本书不同,这本书是先绘制插图,之后再写内容,就像看图写话一样。读这本书时,我仿佛融入到了书中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打闹。
在成长的过程中,无数本书滋润着我,伴我走过漫漫长途,我对书就想鱼儿喜爱水,鸟儿喜爱天空,种子喜爱泥土,我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书,就像交了一个益友”可见,书是多么的重要,有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来!
俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!
还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!
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