志愿者关爱留守儿童的作文【一】
??留守儿童》的观后感前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的.父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：路上小心。让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱
志愿者关爱留守儿童的作文【二】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫杨潼琳，是河南省孟州市韩愈小学五年级的学生。我今年已经十一岁了，最大的爱好是画画，虽然画的不怎么样。我在网上看见了你们那里的图片，生活条件很不好。老师决定举行一次“手拉手”的活动。
我看见你们的学校门口，只是贴着一张纸，叫“岩湾小学”，学校只有几座破烂的小屋子，还有的在外边上课，因为小屋子随时准备坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃没有一块是好的，也没有桌子，只是一块木板下面垫两块石头，凳子也是一块石头，黑板是用锅底的灰整成的，一个班级就只有两三本书，还有的学生不能看，铅笔已经短的不能在短，橡皮已经小的不能再小。学校里没有平整的操场，篮球场的投篮只是用木棍搭起来的，球只是用一团废纸包起来的。一日三餐，你们那里只有两餐，而且吃的很不好。
看了这些图片，我不由得想到了我们，宽敞的教室，一个很大的操场，每人十几本书，有足球场，也有篮球场，各种的体育器材，我们是多么幸福啊！虽然条件比你们好，但是你们学习比我们认真多了。我要帮助你们，我想到了以下几个方案：
1、把过年的压岁钱积攒下来，捐赠你们。
2、叫家长们联系厂家，到你们那里，收购东西。
3、把不穿的衣服送给你们，给你们生活用品。
4、把看过的书或者不想看的书送给你们。
祝你们学习进步，身体健康！
你们的新朋友：杨潼琳
20xx年3月17号
志愿者关爱留守儿童的作文【三】
亲爱的爸爸：
您好！自从您外出打工，家里一下子冷清了许多。您知道吗？我和妈妈是多么想念您！您过的好吗？开心吗？
爸爸，吃饭时，我总是忍不住拿出三双筷子、三个碗；写作业时，总是因为想到您而走神；睡觉时，又因为常常梦到您而醒来……
我每天按时起床，吃饭不挑食，不惹妈妈生气；在学校里不和同学打架、吵闹，尊敬老师。您临走时嘱咐我的话，我都记着呢，爸爸，我会让您放心的！
您什么时候回来啊，爸爸，我想您，快要想疯了，我真想让您马上出现在我的面前，带我出去尽情地玩，爸爸，快回来吧！
我和妈妈非常挂念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顾自己，别让我和妈妈担心呀！
让我的信以火箭的速度到达爸爸的手中吧！
我和妈妈都爱您！
您的儿子：
1月6日
