难忘自信的眼神作文600字(难忘什么的眼神600字半命题作文)

难忘自信的眼神作文600字(难忘什么的眼神600字半命题作文)

首页抒情更新时间:2023-12-31 02:12:18
难忘自信的眼神作文600字(难忘什么的眼神600字半命题作文)

难忘自信的眼神作文600字【一】

外祖母的左眼是睁不开的,她说被虫子咬过,眼里像是有浊的蛋清,泪水总是从泛红的眼角溢出来,我分辨不清她究竟是不是在哭泣。

菜市场某个腌臜的角落,从前是她挣些小钱补贴家用的地方。

她没有带我去过那里,终于有天我独自去探了个究竟。

在某个地上狼藉地落满了垃圾,连扫街的都不愿过去清扫的角落,我看到铺开了一张尼龙纸,上面放着几捆尚还挂着水珠的蔬菜,旁边竖着一张裁开的纸板,写着蔬菜的价格。纸板后面坐着一个蓬头垢面的老妇人,正低着头,看着自己嵌着泥土的指甲,灰蒙蒙的脸上唯有一双右眼显得格外清澈。有人走过她的身旁,因廉价而驻足,挑拣了片刻还是嫌恶地离去了;有人或许同她认识,从地上抓起一把蔬菜,随意塞给她几张小票,说了句:“钱给你了啊!”然后飞快地消失不见;还有人将她认作是个乞丐,扔了些钱币在她脚边。

她左眼微张,却始终无光,嘴上不时地喃喃几句:“便宜的,看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了个转,随即也归于黯淡,发生了什么,她像是看不见,目光始终停留在斜前方,像是一口枯竭了的老井。

我慢慢地向她走近,那双眼里模糊地着倒影着一双她亲手织了鞋面、纳了鞋底的棉鞋。刹那间,有涓涓的溪流在她的右眼中缓缓流淌,逐渐汇集成一条河,她干裂的嘴唇开始微微翕动。左眼用力地闭上了,眼眶开始涨红。

直到那河里清澈地倒影出我稚嫩无邪的脸庞,水花简直要澎涌而出。我没有跑开,跑到了外祖母跟前,紧紧地挨在她身边。闻着她四周散发着的汗水和垃圾交织在一起的臭味。感受着她的眼神轻轻将我裹挟,一如小时候,她汗流浃背地坐在我身旁,替我摇着蒲扇。

很久很久以后,她不再有力气去菜市场,我不再留在她身旁。

她坐在藤椅上,微张着左眼,右眼中不再干涸,像春天的井水,温暖而寂寞。

难忘自信的眼神作文600字【二】

无意间发现一张爸爸妈妈年轻时的照片,那么英俊潇洒,那么白净漂亮,多么般配啊!俗话说得好,“岁月不饶人”啊,他的英俊潇洒和她的白净漂亮在时光的摧残下一点一点地消逝了,也许在渐渐变化的过程中发现不了这消逝的变化,可当很久以后的某一天再次拿起这张照片与以后的他们相比,这,还是那个他们吗?时光毫不留情的在他们脸上留下了沧桑。他们老了,女儿长大了,该好好让他们享福了。

今天,我要包揽所有的饭菜,亲手做给他们吃!也许你会觉得很好笑,这有什么好骄傲的,不过就是做一顿饭嘛。也许这真的很好笑,这是我十几年来第一次独立的完成一道菜,曾经我也做过很多次,可外婆或者妈妈总是在一旁帮助我,名义上是我做饭,可私底下却连一个锅都没挨到过。他们总喜欢把我看做一个长不大的孩子。

热腾腾的饭菜出炉了,我用筷子夹起一点菜放在嘴里,嗯,味道还不错!放下筷子拿起抹布,把桌子擦得连人影都可以看得清清楚楚了才罢休。把一盘盘饭菜放在桌子上,舀好了米饭,等待他们回家。

“呵呵”楼道间传来爸爸妈妈的说笑声,我急忙跑到门前,用猫眼一看,待他们准备掏出钥匙时,我打开了门。

刚一进门,爸爸就说道:“好香啊!”

“当然啦,今天是我们孩子下的厨。”妈妈美滋滋的说道,我也在一旁笑得合不拢嘴。

“真的?那今天我可得多吃点!”爸爸快速地脱了鞋,匆匆奔到餐桌旁,抓起一双筷子就开始吃。

“瞧你爸爸那猴急急的样子,跟几百年没吃过饭似的。”妈妈乐得眼都眯成了一条缝。

嗯,爸爸当然吃过很多很多的饭,只是没有吃过她女儿亲手做给他的菜。

说罢,我和妈妈走向餐桌,一家人开始吃了起来。爸爸边吃边说:“真好吃,想不到我女儿做的菜这么好吃,如果能吃一辈子就好了。”听到爸爸这话,心猛烈地一颤,鼻子酸酸的,我望向爸爸,“会的,我一定会给你们做一辈子的菜。”我坚定的说道。妈妈顿了顿,吃得更香了,爸爸更是乐开了花,大夹大夹地消灭掉盘子里的菜。爸爸的眼眶似乎红了,有感动,有鼓励,有兴奋,有幸福,太多太多的词都形容不出爸爸的心情,那眼神,似乎在说,看吧,我女儿会给我们做饭了!我女儿是最棒的!

正顿饭吃下来,我收获了很多,明白了很多,形象最深刻的是那双微红的眼。

爸爸,妈妈,你们的女儿长大了。

难忘自信的眼神作文600字【三】

每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神,那双眼神里饱含慈爱,饱含一直以来对我的爱护,我感受到了,从此那一忘怀……

记得那一次,我感觉头晕晕的,就躺在床上。因为头太晕了,有感觉身体特别的难受,于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热,觉得非常的凉爽,便醒了,眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼,那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉,使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶,使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲,使我自信重回。

那眼神充满了对我的慈爱,那双眼神里,流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话:“女儿,感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话,于是点了点头。妈妈微笑的看着我,那双眼神还是如此,饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了,妈妈没有用任何的药,用的是自己拥有的关爱我的心,一直在我旁边守着,及时帮我换湿毛巾。她疲劳着,却一直用微笑掩饰,好让我不用担心。

或许,妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋,一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

那双眼神,真是令我难忘,那双眼神是怎样的,依然在脑海里记得清清楚楚,母亲年轻时的那种眼神,直到年老了,那双眼神还是依然如此,没有一点点改变。那双眼神里,饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现,妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我,才让我有了对抗恶魔的动力。

那双充满慈爱的眼神,是令我多么难忘啊!

难忘自信的眼神作文600字【四】

难忘的眼神

“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。 借点坚强给我

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。 “虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

高一:原来还是一个人

难忘自信的眼神作文600字【五】

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

难忘自信的眼神作文600字【六】

难忘啊!那个眼神

在生活中,带给我们改变的;有时候是一句普普通通的一句话;有时候是一个简单的动作;有时候是一个不经意的眼神。而上初中以来,带给我最大改变的,就是班主任那个期望的眼神。

以前,我是一个极为内向的女孩,平时不爱说话,胆子也极小,学习成绩也不优秀。但是从我来到一中九班以后,我彻底的改变了我自己。

还记得那时刚来到的一节数学课上,一直不爱发言的我,静静地听着同学们的积极发言,争论声,补充声。心里特别的羡慕他们,心想:如果我能够向他们那样勇敢的发言该多好啊!这时,我突然觉得艺术目光穿过人群投向了我,我抬头一看,正是我们的数学老师——王老师,田老师用温和的目光看着我,对我笑了笑,我也笑了笑。从老师的目光中,我感受到老师对我的期待,对我的信任;希望我能够开口发言,希望我的身影也能够在课堂中闪现。

我想开口发言,也想霸占这个课堂。我又犹豫不决,心想:如果我回答错了怎么办?同学们会不会笑话我啊?可想起老师期待的目光,如果我不回答会不会使老师失望呢?我到底是回答还是不回答呢?我扭头看了一下老师,老师的目光依然对我充满信心。顿时,我感到一股无穷的力量从我身上涌出;我也参加了同学们激烈的“战斗”中。到最后,虽然我的结论被推翻了,但我也感到十分高兴,十分快乐,认真地听着别人的结论。

从那以后,在每次的课堂中,我都会积极的回答问题,因为我不想让老师失望,不想辜负老师那期望的眼神。

现在我已经成为一个活泼开朗的女孩,学习成绩也一直在提高。我之所以能改变自我,是因为王老师的那个充满爱和期望的眼神。在这里,我要大声的说:“王老师,谢谢您。

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