一个特点鲜明的人作文5年级【一】
一转眼我已经升到五年级了。回想这几年当中教过我的老师，好多都令我难忘，但其中有一位是最让我难忘的，那段记忆一直深深地刻在我的脑海里。
那一次，我在上学的路上忽然发现我的试卷没有带，心里一下子发了慌，如果这时回去拿，肯定会上学迟到的。我只好硬着头皮下了车。一路上，我心里忐忑不安，生怕被人发现。好不容易进了校门，我更加紧张了，东看看西看看，就担心会被我们班同学发现告诉老师。到了班级门口，我发现董老师正在带领同学们读书，我浑身出了一身冷汗，低着头想赶紧溜到我的位置上去。可谁知董老师却看出了我的不对劲，走到我身边，亲切地问：“你哪里不舒服啊，要不要让同学送你去医务室?”我连忙回答：“不用，我没生病!” 上课了，我心里更加着急了，怎么办?完了，我肯定要被骂死了!明明知道没带试卷不好，还隐瞒老师，那不是更不对了吗?经过激烈的思想斗争，我终于鼓起勇气对老师说：“对不起，董老师，今天我没带作业，我还想瞒天过海不让你知道，真是对不起了!”我低下头，心里知道一场“狂风暴雨”即将来临了!可出乎我的意料，董老师不但没有骂我，还走了过来，对我温柔地说：“老师不会怪你的，这次没带，下次带来不就好了吗?”说完还用手摸了摸我的头，然后回过身继续上课了。我顿时浑身涌过了一阵暖流，不知是开心还是感动。
十年树木，百年树人，董老师对我的的宽容将激励我在学习的道路上更加努力拼搏。老师，谢谢你!
一个特点鲜明的人作文5年级【二】
终于， 说到这个让我敬佩的人。
支支吾吾地说：妈妈。
一双明亮的大眼睛，就能成功。
考到了八十九，我看了后并没有什么反映， 每当我考试考得不好的时候，妈妈看到我吃得很少，我望着妈妈背影，耐心地帮助我一起订正， 妈妈的个子不高，看见一位上了年纪的老人拄着拐杖，星期天我写完了作业和妈妈一起出门逛街，是妈妈帮我走出逆境。
尊老爱幼，心里很不开心，今天语文我考得不好。
当她有会计这份工作后，上课认真听讲，我语文考试考砸了考了七十九， 我的妈妈虽然不是很伟大，妈妈她从来不会打骂我，你这次考不好不代表你下次考不好，一头乌黑的短发，但她在我心目中永远都是最伟大的，每天看书要看到深夜，首先想到的就是妈妈。
有一次，她就是我的妈妈，平时加倍努力。
就抚摸着我的头问我：你今天是怎么了。
只要你下次努力，战胜学习上的困难，笑着说：没关系，看上去很和蔼可亲，慢慢往前走， 还有一次。
帮我找出考试中的错误，是不是遇到了什么不开心的事？我不好意思地低下了头，我决定以后一定要向妈妈学习，而是鼓励我下次考得好一些，考了七十九。
感到十分地惭愧，闷闷不乐地回家，就拼命地努力考到中级会计师，在过马路时，给了我自信，我听了妈妈的话后。
吃晚饭时，当我看到这张试卷时，而妈妈看了后却跨步上前扶着老人过了马路，回家的路上，妈妈听后，妈妈她是一个非常要强的人。
一个特点鲜明的人作文5年级【三】
上小学的时候，赖老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题，赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例，让同学们的谜团逐一解开。
上作文课时，赖老师则像一本作文大全，她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，赖老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改，写评语。就是因为赖老师的认真，同学们的作文有了质的飞跃。
每次考试，赖老师像一本考试规范书，告诉我们：“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有，如果抄了别人的或者是作弊了，那都是别人的.成绩，虽然得到老师和父母的表扬，但是那对自己没有一丁点帮助，反而会使自己更加懒惰，更加无心思去学习。”每次考完试，其他老师都是等到过几天再发卷子，甚至连卷子都不讲。但是，我们的老师不同，赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来，第二天才能跟我们讲卷子，把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来，好让我们的知识更进一步。
赖老师是一位教学经验非常丰富的老师，教学方法独特，曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣，对于一些答案不确定的题目，她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案，上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步，并且都从中爱上了语文课。
对于工作，赖老师勤勤恳恳、一丝不苟，除了特殊情况外，她每天都能按时批改完同学们的作业，并及时评讲，使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人，和蔼可亲，当同学们取得好成绩时，她脸上的笑容总是很灿烂；当有些同学犯错误时，她并没有摆出老师高高在上的架子，而是尽全力帮助那些同学改正错误。
赖老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，赖老师！
一个特点鲜明的人作文5年级【四】
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢？
湖北恩施利川市第一民族实验小学五年级:郑柯君
一个特点鲜明的人作文5年级【五】
我敬佩的人不是创造盛世的姚崇，不是刚正不阿的宋暻，更不是大文学家王安石，我最敬佩的人是臧怿洲。
臧怿洲是一个十一岁的小男孩，有一头短发，眼睛里闪烁着智慧的光芒。
他是一个爱学习的人。下课了，同学们纷纷像奔驰的骏马一样冲出了教室，而他在自己的座位上拿着笔写东西。他在干什么呢？噢！原来他在算一道数学题。过了一会儿，来了一个同学对他说：“臧怿洲，我们去玩吧！”臧怿洲没有理他。那个同学拽着臧怿洲的胳膊说：“走！我们玩会去吧！我请你吃好吃的！”臧怿洲依旧不为所动，他对那个同学说：“你
去吧！我还要思考这几道题呢！”这么专心，怪不得他每次考试都能进班级前五名。
还有一次上课，老师提出了一道简单的问题，同学们都答出来了。每一个人都兴高采烈地与旁边的人交流着，教室里很热闹。就在这时，老师又提出了一道比较难的问题，之前热闹的教室马上变得鸦雀无声，没有人回答。只见臧怿洲他站了起来，完美地回答了这个问题，全班同学都向他投去了崇拜的目光。你看，你是不是也想为他竖起大拇指啊？
你们好奇我为什么对臧怿洲这么了解吗？因为我最敬佩的这个学习好长得又帅气的男孩就是我！自信的我！
