四年级不喜欢写作文怎么办(4年级孩子写作文不会怎么办)

四年级不喜欢写作文怎么办(4年级孩子写作文不会怎么办)

首页抒情更新时间:2023-03-18 15:22:53
四年级不喜欢写作文怎么办(4年级孩子写作文不会怎么办)

四年级不喜欢写作文怎么办【一】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打死了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅***死,反正梅也死不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候死了。

《不老泉》这本书真好!

四年级不喜欢写作文怎么办【二】

任何轮子都有轮轴,这些轴都是固定好的,最好别乱动。《不老泉》序言这样写道,这本书讲述的就是这样一件事。、

温妮是一个十一岁的女孩,她不相信童话可却因一次意外她认识了塔克一家,在她家的林子里的一眼泉水能让人长生不老,塔克一家误食了泉水,揭开了它的秘密,温妮面临了艰难的选择她可以去喝,长生不老不畏死亡,也可以选择不喝,直到死亡的来临。

同样面对如此艰难的选择你会如何?我的选择是不喝。正如塔克所言:我如果只活不死就和路边的石头没有什么两样,不能算真正地活着。是呀,一个人只有存在活着又有什么意义呢?没错生活就像个轮子,人们都在那儿,轮子不停地转动,大家经历着生老病死,有死才会有新生。轮子一转一个轮回,可要是长生来老了,等于跳下轮子,他们就被孤立起来了。当人成了路边的石头,活着没有意义了但当意识到我要回去时!已经晚了。

这本书对生命有着与别人不同的看法儿,引我沉思,我们现在也在轮子里望着轮子转啊转啊转……

四年级不喜欢写作文怎么办【三】

风景的不一样。这次我们去的是花港观鱼、苏东坡纪念馆,令我印象最深刻的是花港观鱼。那里,没有城市喧闹,只有大自然的芬芳。一走进去,一阵阵香甜的花香扑鼻而来,令人将凡尘俗事都隐去,只留下对这里的迷恋。许多不知名的.花儿紧挨在一起,黄的、红的、蓝的……五彩缤纷,美丽极了。再走进去,树木一棵挨着一棵,很多枝条都垂到了地面,我想:这真是枝繁叶茂呀。穿过树林,眼下就是观鱼的地方,众多的鱼儿在河水里自由自在的游来游去,互相嬉戏打闹,惹得整片河面溅出晶莹的水花,十分有趣。一旦有鱼食,它们又成群结队,蜂拥而上,狼吞虎咽。这情景让我不禁哈哈大笑:”鱼儿们真顽皮啊,这儿的风景与前几年的秋游相比,真是不一样!”

食物的不一样,参观了花港观鱼、苏东坡纪念馆后,我们就前往草坪,吃午餐。我们按小组分,把餐垫铺开,把自己的食物放在中间,拍完照后,便一起分享大吃特吃起来。这次的午餐,有人带水果,有人带蛋炒饭,有人带寿司……各有各的美味。最大的不同,是我们组每人都带了鸡翅,有人狂言,三个组的鸡翅加起来,都没我们组的多!我们听了,差点儿笑破了肚皮,大家真是心心相通啊!

今天的秋游,除了一贯的美景外,更让我体会到了大自然的芬芳与趣味,还有众多美食,让我感受到了不一样秋游。

四年级不喜欢写作文怎么办【四】

近期,和孩子一起看了《不老泉》这本书,看完后,心情久久不能平静,感触颇深。

这本书主要介绍了塔克一家在一次偶然的机会发现并喝了不老泉的水后,他们变成了长生不老,这个意外并没有给他们带来多少惊喜,反而给他们带来了许多麻烦。因为他们的长生不老,祖母离开了他们,他们周边的邻居把他们看成了巫师。为了保守这个秘密,不给人类带来更大的灾难,他们没有朋友,过一段时间就要搬家,不能过正常人的生活。小女孩温妮因为偶然的因素发现了这个秘密,为了确保秘密不被泄露,她同塔克一家与贪婪的黄衣人、警察展开了斗智斗勇的搏斗。

故事中小女孩温妮给我留下的印象最深。她勇敢、善良、可爱,当她发现黄衣人准备利用不老泉赚钱的阴谋后,果断的拒绝了黄衣人要带她回家的做法,虽然她很想回家;当她看到警察目睹了梅***死黄衣人,并说他们一家绑架了自己时,她非常镇定的否认自己被绑架,并说她与塔克一家是朋友;当她看到梅被关进监狱并将被执行绞刑,担心梅因为长生不老不能被绞死可能导致秘密泄漏时,她勇敢的站出来,协助杰西救出了梅并勇于做替身掩护他们逃跑┄温妮做的所有这些事情都表明她富有同情心,有责任心,能够明辨是非,并积极努力的去帮助别人,甚至不惜牺牲自己的名誉和自由。

这种精神是非常值得我们尊敬的。而我们现在的很多孩子,因受家庭和社会扭曲价值观的影响,表现得都很自私,没有责任心,遇到事情往往先考虑自己是否有好处,没有好处的事情往往是事不关已高高挂起,同学之间也往往不能做到互帮互助、团结友爱,这些都是我们教育的缺失,是没有建立正确价值观的表现。所以做为家长和师长,我们有责任教育孩子养成良好的习惯,树立正确的人生观、价值观,养成明辨是非的能力,做一个勇敢、善良、敢担当、负责人的新时代接班人。

四年级不喜欢写作文怎么办【五】

小时候,爷爷奶奶经常去田里插秧,很晚才回来,俺经常带一帮伙伴来俺家玩过家家。因为怕把家里弄脏,被奶奶骂,于是俺拿了几个几个碟子和几个碗还有盐、味精、筷子来到屋后的小河边去玩办家家。器具是有了,但是没食物啊,每个人家里都穷的响叮当,翻来翻去找不到吃的。

于是,俺和“机灵鬼”小明商量去隔壁王二奶家的田里偷些东西。说干就干,俺们乘王二奶睡午觉的空子,蹑手蹑脚的速度恐怕连蜗牛都追不上,生怕惊醒王二奶。俺们偷了几个地瓜和玉米棒子。得手后,我们比兔子还跑得快。那心里既有点忐忒不安,又有点得意。

“水老鼠”小泉会游泳,让他去抓了两条小鲤鱼。俺和“机灵鬼”大一些,便做了娘和爹。水老鼠和二琪丫做了儿女。俺用芦苇席草草地编了个席子,机灵鬼去找了一些干草来烧饭。水老鼠和二琪丫去采花。

俺用砖头搭成四方,里面放了一些干草,上面架着个大汤碗做锅,在里面放了些水和玉米棒子俺在地下挖个洞,里面点上火,放了几个地瓜,就搞得妥妥当当了。剩下的`就让机灵鬼在那看着。俺累得坐在席子上直喘气,两个小家伙采了一些野菊花就回来了,却不料他们一回来就做我左腿上,一个坐在我右腿上,缠着俺给他们讲故事,最糟糕的还不止这些呢,他们两个似乎商量好整俺的,水老鼠要听迪迦奥特曼,二琪丫要听白雪公主,唉!谁让俺倒霉呢,谁让俺既是他们的姐姐,又是他们的“妈妈”呢。虽然他们不重,可做在俺腿上,俺觉得像两只小猪一样重。

突然,机灵鬼喊道:“玉米棒子好了,好了,快来吃啊。”俩小鬼一百米冲刺的速度的跑到锅边,也不管烫不烫了,吃了再说,完全顾不到俺在旁边已经口水直流三千尺了。

不过还好,还有鲫鱼可吃了,俺和二琪丫一起用筷子插进鱼嘴里,放在火上烤,俺们几个看着鱼都咽了咽口水,鱼快好了,我撒了点盐和味精,不一会儿,鱼便好了,俺们三个坐在席子上,一边喝着野菊花泡的茶,一边你一口我一口地吃着香喷喷的烤鱼(虽然味道不咋样,但是有我们的劳动结晶嘛,就像在吃鲍鱼一样。

还没吃完,王二奶囔着跑过来:“小泥鳅丫头,你又偷俺家的玉米棒子,俺非告诉你奶奶不可。”俺们几个向她吐了吐舌头,就灰溜溜的跑个没影了,连碗都来不及拿。

难忘当年办家家,它给我留下了美好的回忆,也留下了与小伙伴童年时的一段纯真的友谊!

四年级不喜欢写作文怎么办【六】

在这个假期里,我认真阅读了《不老泉》这本名著。我被书中曲折、惊险的故事情节所吸引,同时,我又为塔克一家遇到的事而感到十分惋惜。

这本书讲了这样一个故事:有一个女孩,名字叫温妮,她在十一岁的时候离家出走,却无意中听到塔克一家喝了不老泉后长生不老的事。但是,这个消息被一个贪图钱财的神秘人听见了,于是神秘人就想将不老泉公开,温妮和塔克家族一起打败了神秘人。最后,温妮也没去喝不老泉,整篇小说最后以温妮的离世作为结尾。

起初,我认为主人公温妮十分幸运。因为她发现了不老泉。

还有塔特叔叔,他为了让珍妮明白生与死是不可抗拒的自然规律,挖空心思,费劲周折,告诉温妮不能违背生长规律的道理。

看了这本书,我明白了一切都要顺其自然。人们所做的一切都有他的必然性和偶然性。不能用自己认为的方式去选择它。只有人们共同遵守自然规律,那么这个世界才会是人们向往的世界。

四年级不喜欢写作文怎么办【七】

今天读了不老泉这本书,我觉得这是一本非常哲学的书,应为他写的故事章节都是围绕这一眼不老泉写的。

这个故事里的主人公温妮,拿到了杰西装的不老泉水。可她最终没喝。

关于这本书的一个问题:如果真的有喝了就能长生不老的泉水,你会喝吗?我当然会说:不,我不喝!

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