既有叙事又有抒情的作文(叙事加议论抒情作文)

既有叙事又有抒情的作文(叙事加议论抒情作文)

首页抒情更新时间:2023-12-26 04:30:42
既有叙事又有抒情的作文(叙事加议论抒情作文)

既有叙事又有抒情的作文【一】

从我一出生,就有一双手时刻牵着我,陪伴我走过了十个春秋。这双手教我走路,教我写字,还时常把我紧紧搂在温暖的怀抱里……,那就是妈妈的手。

妈妈的手会魔法。每天会神速般地整理房间,不用半个小时,就能把所有房间整理的井井有条,随意步入哪一个房间,都有让你感到那份舒适,那份温馨。我妈妈的手既是一双快手,又是一双巧手。一团团毛线在妈妈的巧手下,就变成了一件件带着精致图案的毛衣,袖子口配上一朵朵小花,有是活泼的小猴图案,有的是可爱的免子……,每次我穿到学校去时,同学们都向我投来羡慕的目光。

妈妈的手很温暖。每当我生病时,这双手第一时间触摸我的滚烫的额头,这双手给我喂药、量体温、烧开水。妈妈的手就像一个热水袋,时刻温暖着我的心。

妈妈的手有时也会带刺儿。有一次,我讨厌弹琴了,就在钢琴上乱敲,妈妈提醒了好几次,可我就不听。妈妈见我不听话的样子,这双手便高高举起,重重地落在我的屁股上,就像在屁股扎上许多刺,疼得我哇哇大哭,妈妈见我满脸委屈的样子,语重心长地说:“做什么事都要持之以恒,不能半途而废,懂了吗?”我不服气地回答说:“知道了。”

这双手,时而温柔,时而带刺儿,给我带来了无数的欢乐,将永远陪伴我健康成长。

既有叙事又有抒情的作文【二】

在许多人的眼中,每个人的手都是一样的。可是在我的眼里,妈妈的手是世界是最美丽的手。妈妈的手虽然不如电视上阿姨的手那么漂亮,但是却给了我许多的.照顾和呵护,让我从一事不明的小孩子成长成了一个懂事的小学生。

记得有一次,我期末考试英语只得了B,心里感觉很失落,妈妈看见哭着走进家门的我,问明原因之后搂着我轻柔的摸着我的头说:“妙,妈妈相信你这是一次失误,一次没考好说明不了什么,只要你努力了,就是最好的。下次总结经验教训,我相信你一定可以考好的。”听了妈妈的话,我抽泣着点点头,心里轻松了许多。

我刚学写字的时候总是将字写的歪歪扭扭很难看,妈妈用那灵巧的手手把手帮我纠正,让我最终学会了写端端正正的字。我生病的时候,妈妈用细腻温暖的手给我量体温,喂药,无微不至的照顾我,使我很快恢复了健康。

我每次伤心难过的时候,妈妈会用温柔的手抚摸我,开导我,给我讲人生的道理,让我快乐开心的成长。

妈妈的手,多么的美丽,多么的温暖,让我得到了太多的鼓励和安慰。我爱妈妈这双手,我更爱我亲爱的妈妈!

既有叙事又有抒情的作文【三】

晨曦中,一个小男孩坐在自行车的后座,双手抓住爸爸的后背,一位看似男孩母亲的妇女一边送出家门,一边叮嘱:“儿子,小心点,坐好了,别累着爸爸了”。男孩奶声奶气地说道:“知道了,我给爸爸捶背呢。”

上午,市场里,一对卖鱼的夫妇在忙碌着。或许,他们都是下岗的工人;或许,他们是整日在为生计而奔波着的老人,谁能知道他们经历了多少困苦呢。然而,在一声声应答声里,听到的是他们那充实、忙碌和满足的幸福。

骄阳下,一位老伯汗流浃背地蹬着三轮车。他头发花白,脸上写满皱纹,蹬得很吃力,但这些却不无法掩盖他眼睛里饱含着的温柔和甜蜜。在三轮车的载货位上,竖着一把小花伞,而花伞下,坐着他的小老太婆呢……

午后的公园宁静而清幽,片片绿荫下面是来此纳凉的人们。一个***的女子正被她的丈夫小心翼翼地搀扶着,他们一起漫步于花间小径,不时说些悄悄话,偶尔朝对方露出浅浅的'微笑。多么幸福的一对啊,这是对即将诞生的小生命的庄严承诺。

放学铃串串流过,从学校缓缓流出学生的自行车长龙。学习了一天的他们,嬉笑着,玩闹着,多么热情,多么自信,多么有活力啊。自行车的车铃与放学的音乐相互衬托,谱成了美妙的乐章,仿佛在为这充满希望的国家年青一代而喝彩。

在修车档上,有两只手在相互推让着,年轻人非要把打气的钱给修自行车的老,却被一只粗糙的手轻轻地推开了——“这不算什么,不用付了”。落日的余晖撒在他们身上,似乎凝固成一座宏伟的雕塑。

夜晚,美容院,一个漂亮的女孩迈着轻盈的步子走了出来。爱美的她,身上散发着青春的气息。从她漂亮的双眸里,我看出了她着对未来的憧憬和向往……

幸福无处不在,即使是路边的幸福也会让我们感动、给我们力量。留意四周,张开眼睛,敞开胸怀,幸福的就像一股滋润心田的暖流,任何悲伤、彷徨都被悄悄溶蚀了,代之以平和、积极的心态。朋友,请相信吧,每个人都有自己的幸福,懂得寻找幸福的人,定能多一丝沉稳、一份淡定。因为,幸福,永远只在我们的心中。

既有叙事又有抒情的作文【四】

我见过各种各样的手,有蒲扇似的手,有胖乎乎的小手,还有粗糙的手等,然而,我最喜欢妈妈那双勤劳、温暖而又充满爱的手。

妈妈的手是勤劳的。每天放学回家,妈妈会用她那长着茧的手给我们做饭,扫地······吃完饭后,妈妈又用她那充满爱的手辅导我,直至我很好地完成作业。就这样年复一年,日复一日,妈妈起早贪黑。几乎没有一刻清闲过。

妈妈的手是温暖的。记得有一次,我嗓子发炎,引起了发烧。妈妈连忙带着我去医院治疗,陪着我输液。她一边陪着我说话,一边用手抚摸我的额头,看我的体温正常了没有。此时,有一股暖流流入我的心田,泪花在我的眼圈里打转,妈妈看见了说:“傻孩子。”说完又用手用力地抱住了我,那时那刻,我和妈妈都是那样的幸福。

妈妈的手是灵巧的。有一次,我的衣服被钉子挂了一个口子,妈妈急忙拿起针帮我缝补,而且补得天衣无缝。每天早上起来时,妈妈都要变着花样给我梳头,博得同学们的喜爱和羡慕……

妈妈,是您那双勤劳灵巧而又温暖的手,为我创造了幸福,带来了温暖,我爱您!

既有叙事又有抒情的作文【五】

在手的世界中,有美丽的手,有勤劳的手,有灵活的手,然而我最喜欢的却是妈妈那双勤劳的手,虽然皱皱的,手指都脱皮了。

当鸡叫三声的时候,妈妈的手就已经开始工作,忙着做早点,到了中午的时候,妈妈的手又开始工作了忙着做午饭呢!到了下午的时候当时妈妈的手又在忙了,忙着做晚饭。夜晚到了,在悬空辉映的月亮底下,妈妈的手又开始不停地工作了,在忙着洗衣服,要把衣服洗得干干净净的呢,总而言之妈妈的手每天都在忙,没有空闲的时间!

妈妈的手既是勤劳的手,又是一双充满着母爱的手。记得一个寒冬的夜晚,天气很冷,夜深了,更冷了我在写作业,妈妈在干针线活儿,我手冻得连笔都拿不住了,妈妈问:“没事吧!冷不冷?”我回答说:“冷!”于是,妈妈拿起我的手用自己的大手夹着我的小手,突然,我心里感到无比的温暖,后来我的手不冷了,我顺利地写完了作业,原来妈妈的手是那么温暖啊!

记得还有一个隆冬的早晨,我去和同学去玩,结果把靴子弄脏了,摔在了泥坑里面呢!我看天气这么冷就想:过几天等天气暖点再洗吧!就这样我把靴子放在了窗台。终于有一天,天气暖了些,我去窗台拿靴子的时候,无意中却发现靴子不见了。“刷~刷~刷~”我听到了平时妈妈的手工作时的声音,我跑到后门看了一下,原来我的靴子在妈妈那呢!我到妈妈那儿夺走了妈妈手中的刷子和靴子,妈妈说:“你来干什么?”我回答说:“妈妈,我来洗吧!”妈妈又夺回了我手中的工具,我看妈妈那双勤劳的手通红通红的,我顿时心疼了,为妈妈捏了一把汗呢!总是有点不放心。

我赞美妈妈,我赞美妈妈那双勤劳的手。

既有叙事又有抒情的作文【六】

小时候,没有烦恼,没有负担,天天开开心心的过着每一天,可是,是从什么时候起连这笑容也不曾具备。

上学了,爸爸妈妈们便开始督促我们学习,开始的我们对学习感到很好奇,便学习、听话。可是到后来,渐渐的明白,打从一开始上学,便在爸爸妈妈眼里容不下其他、每次唠唠叨叨的说要好好学习,以后才能有好的工作,好的未来,好的事业。现在的孩子们在爸爸妈妈的'“带领”下,钱,比任何一样东西都要重要,甚至为了钱、为了“学习”不顾一切,拼了命的想学好。我觉得这一切挺假。

认识我德人就不要说我津津计较,因为我从小跟着爷爷奶奶生活,在生活过程中,我总是喜欢犯错,总喜欢跟奶奶吵架,可爷爷奶奶还是很包容我得。好吧,我承认,或许我不应该写下这篇文章,因为对于大部分人来说过生的确算不了什么。可我真德很想说,我真的很想跟同学过一次生日,可这又有什么错呢。

事情是这样的:

本来在还没放假之前老师说了不补课、不补课,内好啊,可以玩上这么多天了。刚刚好快过生日了,可以跟同学一起出去玩了。便开始准备着手计划。好吧,我承认,我忒讨厌我内补课老师了,本来说好不补课的,结果让一同学带话给我,我生日内天要补课,好吧,我想拿这事情跟爷爷奶奶商量一下,能不能不补课呢,爷爷奶奶说不行,好吧,我就倔着,脸一板。就不说话了。爸爸妈妈在我生日那天打来电话了,说祝我生日快乐,我回了声谢谢,爸爸妈妈对我说,你就不能让爷爷奶奶“放假”一天,你去过生么?我便回答:不行可我得脸依然板着。不知道爷爷奶奶是看我不顺眼还咋样,我一句话没说,便吵我。我当时就火了,就吵了起来。可爷爷这招绝!直接打电话给爸爸妈妈,骂了他们一通,说过生比学习重要么,表惯恨了!我当时就委屈了,哭得一塌糊涂。第二天补课,我对内老师映像也差了,一句话么听,在下面玩手机……

呵呵,是啊,学习比什么都重要。可爷爷奶奶你们想过没有,我从来不缺课,上课也规规矩矩的,为啥就不能再我生日当天放假咧,我从小就没怎么跟同学过个生!为什么就不能放次假啊!

既有叙事又有抒情的作文【七】

我觉得微博是一种良性的.沟通平台,微博的出现给我们的生活带来了更多的色彩,丰富了我们的人生。现在开通微博的人越来越多,无论是工人、学生,还是领导,都纷纷开通了微博,加入了微博一家。就我们学校来说,玩微博的学生更是多只有多,我们班玩微博的同学也占了全班的百分之九十左右,只有少数人不玩微博,或者根本就不了解微博是什么。而大多数的同学嘴中都常挂这微博二字,利用微博与网友们分享自己的喜悦,利用微博查看社会新闻动态,关注网友们发来的不同信息,从微博中学习更多的知识等等,这些都是同学们玩微博的一些“玩”法。

微博有利有弊,就是看你怎么去用它。我们班上也有这样的一个例子,我宿舍时,看见宿友们做了一些什么糗事,就有几个同学站了出来说要发微博,并拿手机拍照上传微博,这一现象让我看到了微博的弊端。微博本是一种沟通和咨询的平台,反而被有些人用来侵犯他人的一些隐私权,对于这种做法我很是反对,从来不赞同同学们用微博来做这些事。微博的出现并不是为了让我们拿来娱乐或者捉弄他人,更多的是用来学习。

微博的出现本没有错,因为任何事都有它的两面性,有利也有弊,错就错在用微博者自身的素质问题,没有用正确的眼光看待一件事。

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