描写雾的作文三年级(描写雾的场景作文300字)

描写雾的作文三年级(描写雾的场景作文300字)

首页抒情更新时间:2023-04-01 02:21:11
描写雾的作文三年级(描写雾的场景作文300字)

描写雾的作文三年级【一】

她就是那么妩媚,神奇。

在山中来回穿行,和纱一般柔和的山雾,看起来有一点凉爽,嗅起来有一丝清香。她如天地间的那抹神奇晚霞,露珠上闪光的彩虹。

她就是一个微笑着的迷,还真是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”啊。她拂过的地方总会有一簇绿意。

上天像是在开玩笑,稀稀疏疏飘来一阵蒙蒙雨,饰着一层白毛的竹叶立刻绿得扎眼。

山中的水雾,必有一股幽香。雨伞在竹林中穿来穿去,刷刷作响。雨水顺着伞盖儿滑落,却打不破浓浓的牛奶色山雾,只是“吧嗒”一声脆响,滴在铺满枯叶的地上。

山间的雾,有一种说不出的神奇。她是如游丝一般滑的,你拥不住她,只能感觉到她拂过你的脸颊。她是一汪甘泉,让人总想去“饮用”她。

你晴天里看见的那嫣粉色杜鹃花,比不上被浓雾裹着的高山杜鹃,在朦朦胧胧的碧绿中,有一片隐隐约约的粉红,含蓄也是一种美。

幽蓝的天空下,一座座突起的山包被蒙得已不是绿色,而是墨绿中偏一点花白。在这种幽深的景色中,连鸟儿都停止了啼叫。四周静得发慌,只有雨声还在孤独地回旋着。

悠然的山雾还是弥漫在林中,雨声绰绰,这华丽的色彩让一切生物向往,感谢大自然,用她那神奇的双手,塑造这一切。

描写雾的作文三年级【二】

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

描写雾的作文三年级【三】

下过雨的天空格外的蔚蓝,尘世被洗刷的一尘不染。

当宽阔的车道积水的路面被飞驰的汽车溅起泥泞,作践了野花,雨中的那份安宁已不再,喧嚣代替了清幽。

当路口的红绿灯开始交替闪烁,孤独的街孤独的树已不再寂寞。来往的车流、人流填满了整个城市。充斥并洋溢着一个繁忙的开始。当励志奋斗的人因失落在角落悲伤哭泣时,一群高端分子却因私下的交易互利共赢暗流生财而谈笑风生。

当一个孤独的人在孤独的城市寻求一丝安慰时,一群光鲜靓丽的人却置若罔闻,将问题归结于个人。

谁不曾在成功的路上摔倒过?谁不曾在人生的路上失去过?谁不曾在孤单落寞时寻求过、那一丝沮丧地鼓励?痛了、苦了、累了一个人承受,谁又能真正的关注过你。除了父母的嘘寒问暖,还不得一个人承受起这太多的责任!

城市让人烦了,社会让人累了,心里积满了太多的垃圾,沉闷而不乐。只有下着雨的天空能让心变得纯洁,只有凌点的夜能束缚烦躁的心,让心安静。

静静思考人生,泣极生悲,生活还要不要继续?痛定思过,即使什么也不要,也不能忘记呼吸。物竞天择,做不了强者,也绝对不能做弱者,要做就要做智者!

暗淡无光的生活就是一种浪费,该找点事渲染、丰富。让生活变得五彩缤纷。

其实交涉就是一种交易,利益是永恒不变的主题。千千万万的人为利益而追求,为利益而奋斗,终到头,还是沦为了利益的奴隶。金钱财富填充了生活,可却填充不了精神上的满足。

一生为财生,一生为财死,不带来也不带走,不是不想,而是不能。只希望来的时候喜笑相迎,去的时候含笑而去,带来的是微笑,留下的是成果。才不枉世上走一遭。

下过雨的天空格外蔚蓝,云是那么的白,山是那么的绿,水是那么的清。在雾里沉睡的世界,是那么的渐远渐近。

穿过熙熙攘攘的人群,在黄昏落寞时,用沧桑憔悴的脸庞去面对繁华喧闹的世界,看看吧,这个世界并不欠你什么,你身后的背影依旧那么高大!

描写雾的作文三年级【四】

今天早晨,我经受了一番“云里来,雾里去”的感觉!

在路上,一辆辆车穿梭在浓雾里,它们都打开了防雾灯,白里透红,真像是一块块红宝石在闪闪地发着光;一棵棵大树被大雾给包裹着,好像是大树们都穿上了一件朦胧的纱衣。

过马路的时候,对面的高楼也隐没在雾气里,最多隐隐约约地看到一个模糊的轮廓,非要等走近了才能看清。

路两边,商店里的牌匾正亮闪着亮光,真像是童话世界里的巨眼老怪。

在楼上,好像听到有人在叫我,我探出头看,下面却看不清人,是幻听?又有人叫我,目不转睛地仔细辨别,才发现,他的声音就在我家不远处。

透过窗户,看那电线杆和电线,电线好像消失了一般,什么都看不清,电线杆也变成了影影绰绰光秃秃的一根。

我和哥哥听见了鸟的叫声,瞪大了眼睛去找,那鸟似乎就是一个被水洇染的小墨点,而茫茫天空里,真像是有着漫天细小的雪花,但却在那里静止停留着,一动不动。

今天的雾实在是太大了,堪称“庞然大‘雾’”。

描写雾的作文三年级【五】

早晨,我正准备去上学。随便趴到窗户边看一看今天的天气如何。可一抬头,发现窗外的景色都朦胧起来。啊,原来是起雾了!我最喜欢雾了!

我背上书包,迫不及待地来到街道上。这蒙蒙的雾就像一位慈祥的母亲,为她的儿女们——植物和高楼大厦披上了一块美丽的丝巾,让这平时看起十分平常的它们,变得却神秘莫测起来。就连十分刚强的小草,也看起来是那么的柔弱。特别是远处的山,更是若隐若现。

在这浓浓的富有诗意的云雾中,速度飞快的汽车也甘拜下风,在这乳白色的、轻柔的丝巾里让尖锐的“嘟嘟,嘟嘟……”的在云雾中回荡;让那刺眼的汽车灯一直闪闪发光、发亮。开汽车的司机们更加小心翼翼,以免发生交通事故。

而我们呢,就在云海中“腾云驾雾”,好像成了天上的神仙似的。真不知道,这样能不能看到七仙女?能不能看到美丽的嫦娥和可爱的玉兔……

这雾,正在慢慢地消散。这时,远处的山和建筑物也在雾中隐约可见了。

但是最终,这慈祥的云雾,还是被太阳给粗鲁地“撕”破了。太阳照耀在我的脸庞上,一阵清凉的风迎面扑来。我忍不住深深地吸了口清新的空气……

描写雾的作文三年级【六】

雾虽然没有大雪状观,没有小雨缠绵,但它十分温柔、湿润之感,还很朴素。无论粗心看,还是细心看,都是像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上。幕布上没有一道花纹,给人一种朴素无华的感觉。如果说大自然是诗画的源泉,那么晨雾就是大自然的一幅佳作。

我出去买东西,乳白色的浓雾笼罩着大地,连十米外的人都看不清,只有在靠近他们的'一刹那间,才能看清他们的真面目。只听见自行车清脆的铃声,却看不见他们的身影。

大雾把整个世界严严实实的笼罩着,人们好像被托起了身体,悬在半空,如同进入仙境一般,产生种种神秘的感觉……雾一会儿分散;一会儿聚拢;一会儿徐徐升腾;一会儿滚滚向前。它那变化莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像慈母。她轻轻抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润清凉的感觉。雾,从来都不打扮自己,身上没有一朵花、一道纹、也没有一丝芬芳,而是把自己乳白色的本色弥漫与大地之间,使人感到无际无涯的雄浑。

描写雾的作文三年级【七】

今天早上,我刚刚醒,便一翻身,坐了起来。

惊讶!

原来,窗外已是云雾迷蒙,我迫不及待地吃完早餐,奔下楼去,只见浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个巨大的窗帘。我的视线全被雾挡住了。

我慢慢地向学校走去。路边的大树呀、高楼呀,都只能看出个灰影子。刚走到马路上,就发现远处有一对大眼睛正瞪着我,我一下子明白了过来,是汽车的防雾灯呀!那“嘀嘀”“嘀嘀”的声音似乎在冲我嚷道:“小孩,快让开!”我急忙跳到一边。这时,对面有好像有一对猫眼睛在盯着我, 还 发出:“嘟嘟”“嘟嘟”的声音,我顿时想了起来,那不是电动车吗?我急忙跑开了,却不知道自己是否在人行道上。现在,雾越来越浓,天地似乎未分开,一片混沌,白色的虚幻充斥于天地之间。我在滚滚雾海中穿行,感觉自己在云间漫步似的。这雾,犹如一道幕从空中垂下来,将惠山拦腰隔断。“丁零零”,“丁零零”一定是自行车,我猜。于是,我连蹦带跳的闪开了。来了,来了,自行车驶近了,呵,原来是一位高中生呀!还没得等我看上几眼,他就连车带人,消失在前面的雾中了。走在隐约可见的人行道上,我轻轻的捉了一把雾,可当我将手慢慢张开时,他却不见了 踪影。不知道到哪儿去了。多么美丽可爱的雾呀!我情不自禁的要去摸它,但他却溜走了,可不一会了,又回来了,在我的头上脸上打着转儿。到了学校,我发现同学们都成了白眉、白发的老人了。原来,这又是雾在捣鬼呀!

八点钟时,太阳终于伸出了懒腰起来了。现在的雾,有如轻纱一般,丝丝缕缕,看上去如同落地的纱帘。如此珍品,非织女一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱般的雾慢慢走动了起来,越走越远,走向天边。最后,雾散尽了,太阳已发出耀眼的光芒。

雾啊!明天,我还能见到你吗?

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