初中作文生活告诉我600字叙事 - 学习作文网

初中作文生活告诉我600字叙事【一】

何为“乐观”?乐观是一种向上的精神，是对人生。对事业充满信心和希望。人，要成就一番事业，闯出一片有作为的天地，就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天，创造出更加灿烂的明天。

纵观古今，持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路，正因为有***的信心，有红军战士的乐观精神，视困难为微尘，视痛苦为快乐，才有了胜利的长征历程。苏轼，虽调遣于它地，但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色，相反，描绘得更加美丽，如诗如画。正是因为苏轼的乐观，因为她在承天寺的悠然自得，才为世人留下了千万首美丽诗篇。

长征路程是艰难的，正因为有了乐观的态度，他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事，正因为能乐观对待，而融化了心中痛苦的坚冰。

记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟，性格完全不同。一个悲观，一个乐观。儿童节那天，父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。

同样是一堆垃圾，持有的态度不同，结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐，使生活充实。

通过一次，我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下，考试时，我特别紧张，怕和她差距拉大。而她却若无其事，笑着说：“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓，她名居学校前列，而我······哎!

我的亲身感受与实际，诠释了“乐观”的内涵。乐观，即精神愉快，充满信心和希望。生活中拥有乐观，实践中悟出真理。乐观，会让我们的生活更加甜蜜!

初中作文生活告诉我600字叙事【二】

屋外，太阳燃烧着，烘烤着大地，把世界变成了一个沸腾的锅炉；屋内，电风扇“呼啦，呼啦”的着，可是，依然无法让人凉爽下来。

“哎呀，受不了了！要是有个空调该多好！”我嘟着嘴，从床上爬了下来。“吃个冰淇淋吧！”我想着冰淇淋的冰爽的触感，丝甜的味道，味蕾立马整装待发。

我跑到冰箱前，打开一看，“咦，冰淇淋呢？怎么没有了？”我很疑惑，那些味蕾也都失望而归。“哦，对了，忘了昨天吃的是最后一个。”我拍了一下自己的脑袋。

初中作文生活告诉我600字叙事【三】

太阳慢慢地落下了山，天也渐渐暗了下来，月亮姐姐笑着望着我们星星妹妹们也快活地眨着眼睛。我坐在书桌前，手上拿着一本书，细细品味着其中的一个小故事——《不过是两美元》… …

在美国，有一个乐观的人，他非常喜爱汽车，是一个汽车迷，只要是关于汽车的报刊，杂志，他都要买，可是他的薪水很少。一次，朋友跟他开玩笑说：“你去买彩票吧!也许还可以中个大奖!”于是，他听信了朋友的话，去买了彩票，谁知中了大奖。他用中的20万去买来了一辆汽车，他的生活也过的十分开心。但有一次，他开车去银行办事，出来时，发现自己的车被偷了。朋友知道了急忙过来安慰他，他却说：“不过是两美元!”

读了这个故事，我不由想起了一件事… …

我刚从南湖校区转到上海城校区，以前上学都要路过一个施工重地，那里的路都是泥泞，凹凸不平。好些的路都被车挤满了。读书四年都是在灰尘中行。现在，两幢高楼建起了那条路平平整整的，每块地砖都有精美的花纹，走在上面让人感到心情舒畅... ...

一次，妈妈带我去学古筝，要路过那儿，妈妈经常对我说：“你看，以前这一路都是泥泞，多不方便!现在修好了，你又转到上海城了，多倒霉呀!”我却不假思索地说：“这有什么关系，以前坐11路，现在改坐859了!再说，我学琴就要走这条路嘛，就像现在!”我朝妈妈做了个鬼脸快乐地向前跑去。妈妈又对我说：“你呀!可真是乐观，要是我，就要认自己倒霉了!”

在我的观点中，我就认为每一件事情既然发生了，就可能无法挽回，比如书掉进了河里，就可能捡不回来。所以，我们就要豁达的态度去面对一切，更要用乐观的态度去面对事实。否则，只会让你深深地陷入痛苦之中，甚至也会让别的人一起陷入痛苦之中，但要改变事情却很难。所以，要想快乐每一天就要用乐观的方式去面对哟!

初中作文生活告诉我600字叙事【四】

在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我刚进她家门，她就来和我说：“你会打羽毛球吗？我们一起去打吧！你可别说你不会啊”“我不会？真是笑话，打就打谁怕谁啊？”我心理想：可是我确实不会打啊！怎么办？

比赛开始！我先发球，我发的第一个球没有发出去，我说我手感不好，练练就好了，练完以后，我连发了五六个球都没有发出去，后来她终于忍不住说：“你到底会不会打？不会打我就上去了，不会打还要说会打，真是的！”我生气极了说：“我是不会打，会打羽毛球有什么了不起的，我下一次来一定会了！”她上楼了，我还在楼下一个人练发球，可球就是不听我的话，我让它往哪它偏往另一边，回家以后，我天天练发球，和接球，每天一做完作业就找妈妈陪我练习，妈妈让我先练发球，可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功，我慢慢地放弃了，可是耳边又会想起这样一句话：失败乃成功之母，只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，像妈妈教我那样把球扔了起来，可能是扔得太高，我轻轻地用球拍一打，连个羽毛球的边也没碰着，我有些懈气了。妈妈见我这样，忙给我打气：“一回生，二回熟，虚点儿心，我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下，果然球飞到了妈妈那边。这时，只见妈妈一个“海底捞月”，羽毛球又像箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如对方发过来的球很高或较高，那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打，这叫扣球；如果对方发过来的球很低或偏低，只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了，似懂非懂地点了点头。

我又开始抓紧训练，我从原来每天一次，增加到每天3次，暑假快要结束时我又去了陈润家，这一次情况有点变化，不是她叫我打球而是我找她打球，我刚一进她家门就说：“我们打一场羽毛球比赛吗？”“好啊，我又无所谓，我才不会怕你，你打的呢么烂！”

初中作文生活告诉我600字叙事【五】

生活像一本百科全书，生活像一位老师，生活又像一句名人。生活告诉我，面对困难，我们要坚持，不要放弃，就会成功。

暑假的一天，我独自一人到山上游玩。天气很闷热，我只好在一颗树下乘凉。突然抬头望着天空，发现一朵朵乌云好像听到命令一般，向中间集中。没过多久，便开始下雨，我马上从背包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿着雨衣，雨水还是渗进了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥泞的山路，我开始后悔了。泥土沾上了我的鞋，走起来十分沉重。我吃力地走着，看到脚下的雨水，它们好像在嘲讽我，听见天空的雷声，似乎在呵斥我。我没有被它们吓退脚步，一直走到了一座独木桥前，我害怕得后退了几步。这座桥是离家最近的路，而其它的路要慢上几个小时，看着天空，我知道，若我不快点到家，雨水会把我浇得感冒。我踏上独木桥，却又害怕摔下去，下面的溪水不深，一旦摔下去，就很难走上来。我只好走到第二个路口，心想：只要我保持平衡，应该没有问题的，只要坚持下去，这座桥就过了。我又返回桥前，开始踏破铁鞋上独木桥，桥很听话，没有摇动。我一步一步地走着，不敢看下方，两手伸展，只保持平衡。走到桥中央，我又害怕了，但是又想到：都走了这么远了，就这么放弃了，我不甘心，我要坚持。凭借这种意志，我走过了独木桥，我很快就到了家。到家之后，雨越下越大，我心里很庆幸我走了正确的路。而且走了这段路，我也明白了一个道理：只要坚持，困难不再是困难，梦想也不再是梦想。

生活中的一些事，能使我们受益一生，就像我走独木桥，也明白了一个道理。生活告诉我：面对困难只要坚持，不要放弃，就会成功。

初中作文生活告诉我600字叙事【六】

我们的生活，丰富多彩。许多小事，隐藏着大道理。

一个晴朗的星期天，妈妈带我和姐姐去公园玩。中午，到了吃饭的时间，妈妈像变魔术一样，变出来好多好吃的。我看到一盒“好多鱼”，立刻拿过来，大口大口地吃起来。吃完了，我躺在椅子上，把食品袋放在身旁，休息一会儿。忽然，调皮的风娃娃把食品袋吹到地上。我看看四周，好像没人发现，就又若无其事地休息起来。这一切，被姐姐看得清清楚楚。姐姐自言自语地说：“这是谁掉的食品袋呢?”我闭上眼睛，装作没听见。姐姐见我没反应，说：“除了瑶瑶，还能是谁呢?”这时，我实在装不过去了，只好睁开眼睛，吞吞吐吐地说：“是……是我掉的。”此时，清洁工阿姨走过来，弯下腰，捡起食品袋，扔进垃圾箱。我看清洁工阿姨的脸上沁出汗水，身上脏兮兮的，托着疲惫地双脚，依然继续工作。我顿时觉得脸烧的慌，特别不好意思。我对姐姐说：“姐姐，我知道错了，我不应该随地乱扔垃圾。”姐姐说：“你看看怎样才能弥补你的过失呢?”我想了想，飞快地捡起垃圾箱附近的垃圾，扔进垃圾箱。

随地扔垃圾，看上去是件小事，但能体现大品质。我们应该保护环境，珍惜别人的劳动成果。