关于写春天的作文750字【一】
春天的脚步是什么样子的呢？是鸟语花香，春色满园，还是杨柳依依？跟着我们踏青的脚步，跟着灵宝市第三小学快乐的老师们和同学们，一起去寻找春天的脚步吧——
“迟日江山丽，春风花草香。”走进公园，首先迎接我们的是漂亮的樱花，粉的白的争先恐后挤满了枝头。正在比美呢！比谁的笑容最灿烂？谁的舞姿最动人？一阵阵春风吹过，花儿们笑得花枝乱颤，淡淡的清香随风飘送。我本来想看看哪朵是花魁，但是要跟着队伍继续出发，那就让碧绿的小草、高大的树木、可爱而又美丽的小鸟来当你们的观众吧！
繁花似锦的樱花压弯了枝头。
继续往前走，娇艳欲滴的花儿把春天打扮得万紫千红香气袭人。在花儿的映衬下，形态各异的小桥入诗入画，好像来到了美丽的江南水乡。就是小桥底下没有水，我们可以在桥底下自由行走。每个桥洞里的墙壁上都有名言警句和丰富的知识，真是书香加花香桥呀！黄老师让我们拿出笔和本记下了很多知识。
瞧，花儿在比美！
知识抄完了，我们尽情地玩耍敞开了撒欢儿。我在欣赏美丽的花儿，心想花仙子在不在这呢？我在和春天说悄悄话，我听见春天说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，小学生要好好学习，珍惜时间。”
返回时我看见随风翩翩起舞的柳枝，不禁想起了一句刚学过的古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”柳枝好像在和我们依依不舍地道别。
春天的脚步在哪里？在花儿的笑脸里；在生机勃勃的嫩绿里；在鸟语花香的欢歌笑语里；在我们琅琅的读书声里。春天的脚步无处不在。
关于写春天的作文750字【二】
已经入冬了，加上厚厚的棉袄，围上暖暖的围巾，还是能感受到冬天特有的寒意。一朵雪花不慎掉落在我伸出的手心上，美丽，又悄然即逝，化成冰冷的水，一样刺骨。
春天就不痛了，总是带给人以暖暖的顺畅，带给人以心灵的抚慰，带给人以无限的遐想。
每年春天都各不相同，千姿百态。温和的阳光透过树枝的缝隙折射到地面；绿茵茵的草地上，一颗颗可爱的露珠，在蓝天的映衬下异常灵动，让身心倦意的人们瞬间精神焕发，充满活力。河面波光粼粼，去年那生命力旺盛的鸭妈妈像以往一样带孩子们来“散步”，河边抽出新芽的柳树下依旧坐着那邻家的姐姐。
春天，一个令人向往的季节，像个温柔的姑娘，细腻又不失典雅，每年都在人们心里播种下希望的种子——冬天已经过去了。
春天不像夏天那样热情奔放，她乖巧可爱；不像秋天那样辉煌灿烂，她充满朝气；不像冬天那样严肃认真，她细致活泼……啊，好一个美的季节！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——脍炙人口的诗句，春天的脚步无处不在。冬天里冻得瑟瑟发抖的脸蛋浮起微笑；心中的冰天雪地也开始融化；走进校园。不再有那畏惧的心理，而是自信地迎来新的学期；人与人之间冰冷的雪山早已不见，取而代之的是炽热的爱心；心灰意冷的世界仿佛又出现了明亮的前方……
冬天来了，春天还会远吗？就算冬天的白雪还在空中纷纷扬扬地飘，那又有什么关系，因为谁也阻止不了春天的脚步！
关于写春天的作文750字【三】
春天是很美的，尤其是春天的公园。瞧，今天我就去公园了。
还没进公园，我就闻到了一阵阵花香，芬芳扑鼻。我一看，原来是花开了。有红的，有黄的，有绿的，还有紫的……真是色彩缤纷呀！还有像少男少女一样的小草手拉着手在跳呢！而有的小草刚钻出地面，真有趣。柳树长出了嫩绿的柳条。春风吹来，柳条随风飘动，好像在和春风做游戏，这让我想起了贺知章的千古名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖水的冰化了，水面变的非常绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。虽然水面非常绿，但是水去清的像一面大镜子。水里的水草像在舞蹈似的。鱼成群结队的在水里游来游去。有的小鱼还跳出水面了呢！
这就是春天的公园。
关于写春天的作文750字【四】
春天，是小朋友在操场上追逐时欢快的眼神；春天，是青草钻出泥土时鲜艳的嫩绿；春天，是河流破开冰封后欢快流淌的泉水；春天，是幸福洋溢在脸上时的微笑。春天，永远是完美的代名词。
寒冬离开的脚步还没踏出很远，春天就迫不及待地来到了这片土地上：轻轻地敲开冰封河流的冰块，鱼儿们跳出水面，呼吸着春天的气息。春风抚摸着杨柳的发梢，柳丝随风飘起，弥漫着春天的芳香。春天召唤土地里的小草，小草钻出地面，散发着春天的清新。
走在冬春交际的清晨，挂在叶尖的露珠还倒映着冬天的影子，草丛里已有钻出土地探春的新苗儿了。春天的脚步总是那么匆忙。来到公园里，树梢的鸟儿哼起了春天的交响曲，鱼儿跳出水面，告诉游客们春天到来的消息。小朋友们奔跑在草地上，跳跃着、翻滚着、享受着春天带来的欢快。春天的脚步总是伴随着欢声笑语。转到街道上，大家都脱掉了厚重的棉袄，爱俏的姑娘们迫不及待的换上了裙装。来到田地里，勤劳的人99.们开始了劳动，怀着梦想的年轻人开始了对完美生活的追求。春天的脚步总伴随着完美期望。
从来没有细细品味过春天，却总能感受到她带来的温暖和期望。她总是出此刻生活中的细微处：为单调的城市添一抹绿色，让干燥的空气多一份湿润，给疲惫的人们送去一份温馨，为贫苦的人们带去一些温暖。
春天的脚步就在我们身边，只要你细心观察，就能发现她的踪迹。
关于写春天的作文750字【五】
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在哪……”来到公园寻找春天的脚步。
“好香呀！”我做了一个深呼吸，心想“哪里来的香味呢？”我便急忙地朝花香的地方跑去。哇！原来是娇嫩的迎春花迎风展开，蝴蝶正在给它伴舞呢！看着看着我不由自主鼓起掌来。“迎春花，好久不见，你看我长高了多少？”我问。“啦啦啦……”它还没来得及回答，就有一阵歌声传入我的耳朵里。
“咦？是谁在唱歌？呀！燕子姐姐你回来了？”“回来了！我一直喜欢这里的春天，早就期盼春天早日来到！”这时柳树姐姐对着镜子梳了自己的头发；河水里的小鱼向我打招呼，小虾们正在镜子里做游戏；农民伯伯在远处跟牛大哥对话……
我找到了焕然一新的春天，“别弄我，我怕痒！”回头一看是小草在向大地妈妈打招呼，大地妈妈拥抱了一下小草说道：“我们一起去做游戏吧！”望着这生机勃勃的春天……原来，因为有了小草春天是绿色的；因为有了迎春花春天是黄色的；因为有了贺知章春风变成了剪刀；因为有了杜甫彩蝶的舞姿更美，黄莺的歌声飘得更远……寻找到了春天的脚步！
关于写春天的作文750字【六】
春天的脚步轻轻地，好多人还没有发觉她的到来。
春天是一个害羞的小姑娘，她先把她要来的消息告诉小草，小草冒出了嫩嫩的小芽，桃树发现了，她使劲地长啊长，最终露出了一个小尖尖。春天是太阳的好朋友，她请太阳多出来陪她玩，白天渐渐长了一些，黑夜渐渐短了一些……
春天是一个爱养花的小姑娘，她和花的感情可深了，春天一来，花儿们都围着她转：“让我开花吧！”“还是让我先开花吧！”“……”花儿们最喜爱的就是春天了，因为仅有在春姐姐的呵护下才会美。
春天是一个善良的小姑娘，她把冬巫婆赶走，为动物们和植物们解除冬巫婆的“冰冻”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一个……
人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装。从窗台上往下望去，花园里的人多了，绿色也多了……田地里，农民伯伯洒下期望的种子，脸上洋溢着幸福的笑容，等待着秋天的硕果累累……
春天代表着生机，春回大地，万物复苏，小鸟们欢快而清脆的歌唱，自从春天来了以后几乎就没有间断过，一切都那么完美！
春天的脚步总是轻轻的，她悄悄地来到了人间。
关于写春天的作文750字【七】
春天紧追冬天沉闷的脚步，蹦跳着来到了人间。
如果说夏天是如阳似火的，那春天就是万物回春的。看那春天正挥洒着画笔，画出了锦绣画卷：杨柳长出了翠绿的长发，她一边照着镜子，一边搬弄着自己的头发；桃花也展开了笑颜，不过她似乎有些害羞，把脸都羞红了呢；小溪也破冰解冻，欢笑着从远方奔来；草儿从土地里钻出来了，她东张西望，好奇的仰望着这个奇妙的世界；遍地的花朵争芳斗艳，开得灿烂多姿，沐浴着春天的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。此刻的春天充满了欢声笑语，盎然生机。
如果说秋天是婉约凄凉的，那春天就是温柔妩媚的。春天的风是柔和的，不像冬天北风呼啸，冰冷刺骨。春风温暖的如同一只无形的大手，轻抚着人们的脸庞。在春风的传递下，远方的大雁也收到了春风带来的信息，排着一字或人字形的队伍飞回来了。沉睡了一个冬天的小动物们也睁开了惺忪的睡眼，走出了洞穴。此刻的春天是那么可爱俏皮，丰富多彩。
如果说冬天是庄重冷清的，那春天就是热闹非凡的。人们沉寂了一个冬天，现在到春天了，他们脱去了雍肿的大衣，穿上了轻便的春装，到处都是踏青的人群。老年人走在寂静的树林里，一边倾听着鸟叫虫鸣，一边开怀大笑；情人手牵手漫步在花海之中，一边嗅着醉人的芳香，一边深情凝望着彼此；小孩子则欢快地奔跑在草地上，一边环顾着焕然一新的大地，一边泛起天真的笑容。此刻的春天充满了鸟语花香，欢乐开怀。
听，春天的脚步离我们越来越近，春天来了！
关于写春天的作文750字【八】
《春》是一曲赞美青春的颂歌。
作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。
接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。
第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和;他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的`歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。
第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让;人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
