今天早晨没有上操,王老师带着我们来到操场给春季运动会做准备,老师先让我们跑了两圈热热身,再开始跑步。
老师选选手的时候,同学们特别热烈,都积极地举手想参加,还有地嗯嗯的叫,举着手想让老师叫他,老师最终还是选上了前排的同学们,但是别不高兴,因为老师还会接着选人重新试。
最终老师把我叫到上面,让我和上一学期体育测试第一名的刘宏岩比赛跑步,果真他比我就快那么一秒钟,不过我和刘宏岩都被选为初步跑步选手,我要坚持练习,争取为班级争光。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
“努力!努力!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的学生校运会。
随着同学们的欢呼声,激动人心的女子600米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……
一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩红同学是我们大家认可的“飞毛脚”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她努力,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩红一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。
不好,后面的运动员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩红,努力!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩红在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑比赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我努力,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“努力啊!努力啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。
比赛圆满结束了,我们班取得了第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。这次田径运动会真是精彩无比,令人难忘。我运动,我奉献,我快乐。让我们一起为运动欢呼、努力、歌唱吧!
运动会,给无数个运动健将创造了机会,也给我们班创造了荣誉,更给祖国的未来创造了希望! 时间仿佛定格在那一刻,夺眶而出的眼泪,洋溢着快乐,只因那付出的艰辛没有白费;相拥的我们,难掩内心的激动,只因我们创造了奇迹。
网络是一把双刃剑。它可以给人们带来方便,让我们开阔视野;可如果长期沉迷于它,就会使人陷入无法自拔的境地,甚至会做出意想不到的可怕事情来。
最近有一款发源于俄罗斯的“蓝鲸”小游戏,被称为“死亡游戏”!它的游戏规则是:游戏开发者每天在玩家的游戏账号上发布“死亡任务”,如用小刀在胳膊上刻一只蓝鲸、凌晨两点半起床看鬼片等。游戏中一共有五十个任务,每完成一个任务,任务的难度就会增高。做完前四十九个任务以后,游戏开发者会发布终极任务——自***!
令人不可思议的是百分之五十的青年会照做!如果中途退出游戏会遭到威胁。根据调查,游戏开发者是个心理学家,他很懂得与孩子们沟通,让他们相信“这个世界不属于我们,还有另一个神奇的世界在等着我们”。不到半年,这个游戏就已经害死了一百三十多个青年。更可怕的是,这个游戏已经传进了我国!
网络游戏不仅让你深陷危害,还可能让你去伤害更多的人。它就像一个既邪恶又丑陋的催眠师,任意摆弄你的手脚,去做一些违背良心的坏事,却又完全不知悔悟。
我在报纸上看到这么一则消息:有个12岁的学生,原本聪明伶俐,品学兼优,曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但他迷上了网络游戏,从此成绩一落千丈,由于熬夜,长时间盯着电脑,身体状况急剧下降。后来,他变得精神不振,性格暴躁古怪。后来发展成到社会上去偷去抢。
沉迷于网络的危害是巨大的,我们的美好青春都在网络里走丢了。这时的痴迷者往往看不到未来……不要只顾徜徉在游戏的虚拟世界,当你走不出来的那一刻,所有亲人只会为你担心。
把那些网络游戏忘掉吧,不要被它网住手脚,它简直就是一个不折不扣的恶魔,夺走了人的灵魂,更有人为此付出了年轻鲜活的生命。
在日常,我和同学更喜欢室外活动或者去图书馆读书,因为这样更利于身心健康。所以,趴在电脑前的你,别再沉迷游戏,赶快加入我们做更有意义的事情吧!
像往常一样,我去同学家玩。走着走着前面行驶的整整齐齐的婚车映入了我的眼帘,而它不像平时我看到的,那个场景叫一个壮观。
首先不说婚车的外面的包装,就说那婚车的数量也是不可小瞧的,只看得见头看不见尾,特别是拐弯处,那个放佛就是神龙摆尾。车越来越近,锣鼓声也越来越响。我想就是平时过年,也凑不到这么多人,也没这么热闹啊。自然我被挤进了这人山人海当中。人生鼎沸,鞭炮声想起来了,应该是新娘,新郎下车了吧。我挤了半天,也没看到这样的新婚夫妇,虽然没有看到他们,但是车让我看到了第一次聚在一起,这个场景真实让我至今难以忘怀。
小时候最慌年,一到过年的时候就心里特别高兴,离过年还差好几天,就闻到了过年的气息,因为从人们脸上高兴的笑容就可以看出来,年是是大人的忙碌的一个大节日,更是咱们小孩日盼夜盼的节日,过年的时候不仅有新衣服穿而且还有好吃的,每天肚子撑的鼓鼓的很满足,更重要的是过年的时候还要压岁钱。
一到过年就可以收小红包,咱们这群小孩这跑跑那跑跑忙着拜年,当然是为了压岁钱,除夕夜咱们一家人坐在一起吃年夜饭满桌子丰盛的菜,都是我最爱吃的,红烧肉,小龙虾,姥爷说,这些咱们小的时候连吃都吃不饱更别提吃的好了,现在生活好了慢慢的富裕起来了,你们是没经过那个年代咱们是吃过苦,所以现在觉得幸福的生活真的来之不易,我听完之后点点头,不知道是否真的明白,姥爷笑着说小傻瓜,姥爷还盼着你考个好大学给家里面光宗耀祖呢,我回答道,姥爷你放心吧,我肯定会考一个好大学的,刚说完,行行,来姥爷这给我包一个大红包,好好学习,我高兴极了。
等到晚上我打开红包一看是一张一百的红色的在灯光下面是多么的耀眼,我爱惜的不舍得放手,看了一遍又一遍,妈妈回来给我说把那种一百的放好,别弄丢了我说知道了,我连忙给妈妈说我想出去买点东西,妈妈说那一百块钱一定要拿好不要弄丢了啊,我知道了,匆匆的跑了出去,跑到离家不远的小卖铺,买了我最爱吃的巧克力,然后把一百块钱紧紧的攥在我的手里还买了好多的我最喜欢吃的油炸小汤圆。吃完之后心满意足的好回家了,太高兴了,一路蹦蹦跳跳的就回家了,回到家妈妈问我都买了什么我告诉了妈妈,妈妈说那一百块钱放好没,我说一放心就往兜里掏可是摸了半天就是找不到钱,坏了是不是丢在小卖部了,我一路小跑回去,那个老板笑眯眯的说小朋友我就知道你还会回来的,你的钱落着了,老板又说刚看你正在吃汤圆吃完之后顺手把钱也给扔到垃圾桶里了,我喊了半天,你跑的也太快了,我这也没人看店,但是我想着你肯定会回来找的,一次一定要小心点啊,丢了就不一定能找回来了,我使劲的连忙点头,老板真是一个大好人。
我跑回家里,把钱交给了妈妈,我说妈妈我这回差点把钱给弄丢,这钱还是你先给我拿着吧,我什么时候需要了你在给我,妈妈摸着我的头说,嗯嗯,以后做任何事都不能粗心大意。
裁判员们把哨子一吹,同学们便开始使劲了,红巾被拉地左右摇晃,似乎有点犹豫。这边晃晃,那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油……咱班同学个个身子向后倾斜,女孩子们直接往后倒,手紧紧拧着绳子,龇着牙,汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了,哎呀,可被别的班级使劲一拉,又拉回了原位。同学们皱了皱眉头,一咬牙,使劲往后扯,拉拉队员们也不甘示弱,声音洪亮,越喊越起劲。红巾在一点儿,一点儿向我们班移动,而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于,随着一声哨响,“耶!”同学们兴高采烈,拉拉队员们也手舞足蹈,并和同学们热烈拥抱,向老师也露出了笑容——我们赢了!
今天,我们上了一堂有趣的美术课——学做木板画。
上课铃响后,同学们把早已准备好的工具都拿了出来,有已经晒***紫砂泥板、生宣纸、板刷、调色盘、颜料等等。老师给我们讲了制作步骤,怕我们没有掌握,又给我们做了个示范:先把绿色颜料挤出一些到调色盘里,不要放水,然后用板刷抹平,接着拿起板刷在泥板上涂颜料,随即把放在一旁的生宣纸贴了上去,用力均匀挤压二十秒钟。同学们个个好奇地看着,十分疑惑,教室里十分安静,大家的眼睛紧紧盯着宣纸,当看到有颜料浸到纸背时,才恍然大悟,只见宣纸的背面逐渐浸满了颜料。老师从泥板上取下了宣纸,只见宣纸正面印有一棵郁郁葱葱的大树,苍劲挺拔。教室里顿时炸开了锅,同学们个个跃跃欲试,要一展身手。
我的泥板上刻的是小兔子,我学着老师的样子,挤了一些红颜料,用板刷抹平,板刷上粘满了颜料,我急忙用板刷涂泥板,十分细致小心,连小沟小缝也涂满了。刷好后,连忙把宣纸贴在上面,用力均匀加压。当我看到颜料似乎已经浸满时,才翻过来看。“咦!怎么全是红色?”我皱着眉头:“是纸不好吗?”我又用蓝颜料刷一遍,可取下来一看,整张纸却都变成了蓝色,我百思不得其解。这时,同桌忽然打岔道:“咦?你为什么把沟也涂上了颜色?而且你的泥板凸凹对比不强烈,是刻不出好画的。”一语惊醒梦中人,我若有所悟:“原来是这样啊!”我再一次进行改进,将刀痕刻的再深一些,用直尺对比去掉凸的面,然后又挤了一些绿颜料,按照老师教的方法一点一点往下做,正当一切顺利进行时,纸没了。“糟糕!”我叫道。忙向同桌借了三张纸去印,谁知颜料已干,怎么也印不上去。我懊恼极了,无奈只好再用黄颜色做一次了。这一次我加倍小心,按着步骤进行,当看到颜料停止浸透后,我小心翼翼地揭了下来,视如珍宝一般。一幅栩栩如生的画面映入我的眼帘,三只小兔子正在草地上开心玩耍,活蹦活跳,十分可爱。我非常兴奋,终于成功了,正当我想欢呼时,下课铃响了。
时间过的真快,我还意犹未尽呢,这是一堂多么生动有趣的美术课啊!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.