九年级一个坚强的我作文600字(做一个坚强的人作文600字初三)

九年级一个坚强的我作文600字(做一个坚强的人作文600字初三)

首页抒情更新时间:2022-03-04 06:39:19
九年级一个坚强的我作文600字(做一个坚强的人作文600字初三)

九年级一个坚强的我作文600字【一】

走路像鸭子,跑步像企鹅,说话像青蛙……是一个我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

他走路时,双手背在后面,脸上挂着微笑,走路时脚成外八字,活像一只鸭子,总是慢吞吞的,如果再配上几声鸭子叫的话,就更生动形象了。

特平时走路就慢吞吞的,跑步的时候就更可笑了。双手在腰间慢慢地摆动,脚艰难地往前迈,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去,双眉紧锁,头还时不时甩两下,再加上他平时爱穿的黑白套装。从远处看,就像一只胖乎乎的企鹅。

“老师,老师,老师!哎呀,老师,你过来嘛!”着就是大嘴青蛙小宇的声音。一个安静的课堂就被他给搞得一团糟,他总是扯着嗓门大声叫嚷,大声和同学讲话。老师招呼了他一遍又一遍,他总当耳边风,还是自己讲自己的。

和小宇同桌,他会让你笑得直拍桌子,也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次,我起身交作业,准备坐下时,他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土,就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子,死活不承认,还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜,说:“你说它自己跑到过道里去的,那它有腿吗?”“有啊!”他眨巴着眼睛,天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗?”我听后,气得半天说不出话来,好不容易挤出一句:“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题,我问你,你的板凳跟我的一样吧?”“是啊!”“那它也应该会跑吧!是不?”我得意地问到。小宇见势不妙,撒腿就跑,我在后面捂着嘴笑了。

这就是我的同桌!

九年级一个坚强的我作文600字【二】

同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

九年级一个坚强的我作文600字【三】

生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮风下雨,让你失魂落魄。因此,一个人需要坚强,只有坚强,才能在生活中克服种种困难.

《钢铁是怎样炼成的》一书,记述了保尔·柯察金成为一名老布尔什维克的艰苦历程。我看过这本书后,印在我脑海里就是两个字:坚强!

“坚”即是牢固,难以入侵。在雨地修路时,生命,泥泞,秃树,原野都笼罩在阴冷的气氛中,而保尔则奋斗在生命的最前线,用他坚不可摧的毅力顶住病魔的折磨,这就是“坚”。

“强”是自强不息。保尔就是凭着他的自强,在他病重期间,难以行动时还坚持文学创作,完成了小说《暴风雨所诞生的》!这就是自强的力量,这就是自我价值的实现!

我们中华民族,出了许许多多坚强的人,张海迪就是其中一位。张海迪双腿不能行动,只能在轮椅上生活。但是,她并没有向病魔屈服,而是更加努力地学习,博览群书,最终凭着她坚强的意志,成为了一位饱学之士。

我要向保尔·柯察金学习,向张海迪学习,在困难中磨练自己的意志,在逆境中锻炼自己的能力,真正做一个坚强的人!

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