书伴我同行作文(书籍伴我同行作文)

书伴我同行作文(书籍伴我同行作文)

首页抒情更新时间:2023-02-26 04:59:22
书伴我同行作文(书籍伴我同行作文)

书伴我同行作文【一】

《哆啦A梦·伴我同行》在6月28日上映。

一看到这个电影名称,我想许多大人就已没了兴趣——这虽然是电影,但毕竟是卡通类型的。

果不其然,周五晚上一到电影院,还没入厅,就已经依稀可以听到小孩的吵闹声。进入厅内,几乎全是比我矮半个身子的小孩。当然,也有几个陪同的大人。显然,这些大人是不乐意的。因为,在看电影的时候,一位父亲哄着小孩说电影接近尾声,已经结束了。为的是自己回家。

现在,再来讲讲这部电影。

这原本是一部有上千集的日本经典动漫,它的年龄足足有80年。这次的电影应该是真正意义上的大结局吧。

主人公是一个带着圆形眼镜的小男孩。看上去很厉害的样子?其实……懦弱、胆小、冒失、愚蠢、厌学、懒惰、迟钝、运动又不行、糊涂、又不可靠、又讨厌麻烦、又没出息、记性又差。这个都是他的特征。这个男孩唯一的优点是——“改变”。 他的内心产生爱,改变了他自己。他变得坚强。

看完电影,听到后面有人小声嘀咕:“这部电影想告诉我们什么呢?”别想那么多,它并没有什么深层含义。这部简简单单的电影就是单纯的想告诉我们,要珍惜现在,为别人的幸福而幸福,为别人的悲伤而悲伤。

愿爱·伴你同行。

书伴我同行作文【二】

六一儿童节那天,妈妈带我去看了《哆啦A梦之伴我同行》这部电影,我受到了很多启发。

这个电影主要讲的是一个叫大雄的孩子,天天上学迟到,一次考试竟然得了零分。一天晚上哆啦A梦从22世纪穿梭到18世纪,从此哆啦A梦就一直帮助大雄。后来,哆啦A梦终于学会了自主学习,通过自己的努力打败了总欺负他的胖子。最后,哆啦A梦恋恋不舍的离开了大雄。

电影中的大雄就好像现实中的我。一样的爱哭,一样的不爱学习,一样的胆小,一样的依靠别人……每次看到大雄遇到困难就叫哆啦A梦时,我深深地感到羞耻!明明只要自己早起一会儿就能不迟到,明明只要自己努力一点儿就能不考零分……我还想到了自己每次写作业,都让妈妈大呼小叫才慢悠悠地动笔。明明可以不到一个小时完成的作业,却在我东张西望中度过,结果两个小时过去了,还是没有写完。有时妈妈一检查才发现十道计算错了三道,其他作业基本一半对一半错,我太马虎、太没心了!

我下定决心,一定要克服自己不珍惜时间的坏毛病,争取不依靠别人,自己样样事情都能做好!

书伴我同行作文【三】

前天看了电影《伴我同行》,1986年拍的,电影风格平实,没有大明星大场面,在当今是属于低成本制作。电影讲述的是4个12岁的小孩的一次冒险活动。给我最大感触的并不是冒险的过程,而是主人公最后在回忆往事时感慨道:虽然我和他已十年不见,我知道我会永远怀念他。我后来再也没交到像十二岁时那帮人一样好的朋友,也许每个人都是如此吧?

俗话说物不如新,人不如旧。年少的时候大家都头脑简单,没有过多的***,自卑,自大,嫉妒,攀比的想法虽然也有,但是没有成年以后的严重,因此容易找到玩伴,随着时光的流逝,,不同的智力发展程度,不同的家庭环境,不同的成长经历,不同的兴趣爱好,都会产生了隔阂,导致儿时玩伴慢慢分道扬镳。成长过程中的分叉口有很多,升学,搬家,转学,甚至移民,每个分叉口都丢失一群玩伴,能够一起成长到老的儿时玩伴少之又少,可是那个年纪的我们有多少人会珍惜这份缘分呢?现在可以联系上的小学同学是凤毛麟角,初中同学是屈指可数,高中大学的比较多,但是可以有相同的志向兴趣爱好的又有多少呢?在我小孩还来得及的时候,多提醒他,珍惜现在的朋友,他是你成长岁月的见证者。可是现在的小孩很多被电脑游戏,手机游戏勾魂了,不关注身边的人和事,现在流行的宅男宅女估计就是电脑的副产品。

交朋友贵乎真诚,在当今这个物欲横流的社会,朋友在有的人心目中可能只是用来出卖的吧,现在很流行的一句话是你想失去一个朋友就借钱给他。有的干***的人,最热衷于找朋友推销,最后弄到朋友都敬而远之。酒肉朋友比比皆是,但是可以交心的朋友几乎绝迹,仗义每多屠狗辈,最后借用许冠杰的一句歌词:知音梦里寻。

书伴我同行作文【四】

有时也会感叹要是我也有一个哆啦A梦那该多好!喜欢哆啦A梦并不是他那神奇的百宝袋,而是他对大熊的那份情感,那份不离不弃,任何时候都会为大熊挺身而出的那份感情!童年也许真是最无法抹去的记忆;

今天大电影看的心情有美好;有欢乐;有回忆;也有心酸!整部电影凝聚成一句话就是:“大雄,我会保护你,但你也要学会慢慢长大。”听到哆啦a梦要走了之后,大雄独自一人面对胖虎被打到不成人样依然坚持直到最后胖虎认输。最终,哆啦a梦走了,大雄学会了自己长大,同样的,我们每个人也学会了自己长大。

其实想想,也许哆啦A梦就像我们身边亲人、爱人、父母,知己。永远在我们最需要帮助的时候出现,在我们最脆弱的时候给我们安慰,永会在我们被欺负的时候第一个站出来,尽管我们有着各种缺点,可是他们不离不弃的陪伴着我们。陪伴是最长情的告白,哆啦A梦!

“你会为别人的幸福而幸福,为别人的悲伤而悲伤。因为你的善良,所以我愿意陪伴你”看到让我们泪奔的一句

在大雄老去病重躺在床上的时候,他对哆啦a梦说:“哆啦a梦,等我死后,你就回到未来,然后好好生活。”说完就闭上了眼睛,可是哆啦a梦并没有回到未来,而是通过时光机回到了大雄小的时候,然后对他说:“大雄,你好,我是哆啦a梦,请多指教。”

人生若只如初见,如果让我选择,我还是选择遇见你!

书伴我同行作文【五】

书是平淡的朋友,不喧哗、不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富;以自身的安详引领着你的安详;以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的.思索。

“有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,便向师傅表示。师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道:满了吗?徒弟答:满了。师傅把沙子洒满石缝,问:满了吗?徒弟又答:满了。师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:满了吗?徒弟无言以对……”这是《满了吗》这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的中学生思绪万千。满了吗?石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水……,究竟怎样才算满呢?

在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮;月亮再美丽也阴晴圆缺的时候;岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵……是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的。创造上帝的是那些无法尽善尽美的人类……

无论何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声:“没有满。”无论何时何地,扪心自问一句:“满了吗?”无论何时何地,冷静地回答自己:“没有满呢。”

漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。就让一本本好书伴随着我们成长吧!

书伴我同行作文【六】

暑假里,我从电视里看了一部名叫《哆啦a梦伴我同行》的电影,里面种种精彩、有趣的故事让我受益终生。《哆啦a梦伴我同行》这部电影主要讲一个名叫大雄的小男孩,他考试成绩很差,几乎每次都考0分。大雄早晨上学经常迟到,因此被老师叫去罚站。大雄每次都会被好吃懒做的胖虎欺负,而且还会被胖虎的伙伴小夫嘲笑。而大雄的梦想是长大以后嫁给他的同班同学静香,让这个小女生幸福。有一天夜里,哆啦a梦和大雄的第四代人穿越时光,乘坐时光飞船从未来飞到这里,想帮助大雄实现他的梦想。

哆啦a梦的口袋里装着未来的所有东西,简直是个百事通。大雄通过哆啦a梦口袋里的道具完成了自己想做的事情,却从来没有自己努力过。渐渐的,大雄觉得应该经过自己的努力去干任何事情。有一天,大雄从时光电视上看到了静香长大后一个人去冰天雪地里爬山并昏倒的情形,通过任意门来到静香的身边,把她救回城市。静香在未来决定跟大雄结婚,哆啦a梦的使命也完成了。哆啦a梦重反未来后,大雄喝下了“谎言八百篇,”误说了“哆啦a梦永远不会回来了。”因为这种药水是让说的话变成假话,就这样,哆啦a梦又回到大雄身边,

永远不会离开了。看了这部电影,我懂得了每个人都会有自己的梦想,我们应该努力去实现自己的梦想,而不能以为自己做不到而退缩。

书伴我同行作文【七】

就在前几天的品德课上,老师让我们观赏了一片电影,并让我们回去写观后感。我就将我的感受写了下来。

故事是著名作家戈迪回忆起他12岁时的一次冒险活动:当年戈迪和三个死党好友——克里斯、泰迪、樊恩,去一个离城镇蛮近的地方去寻找一具小男孩的尸体,便想上电台电视里出一出风头,他们的家庭各有问题,因此他们在彼此的身上寻到了安全感和肯定,他们不但躲过了狼犬的追逐,还在铁桥上进退两难,险遭撞死,并陷入了一个布满吸血虫的森林沼泽。在旅程中他们的性格都被体现得淋漓尽致:四个男孩性格中的软弱和坚强,在闪火车,翻铁门,越森林等一系列的行动中被体现了出来。

四个年轻的少年,勤学认真的戈迪,粗鲁顽强的克里斯,滑稽可笑的泰迪,还有敏感懦弱的樊恩,决定沿着铁路走进森林,寻找一具尸体。旅程的开端是愉快的,按照韦恩的说法“确实是爽呆了!”但是,随着旅行深入,他们几个的内心脆弱一面逐渐浮现了,随后就是惊恐和慌乱,在那时我发现长大确实不是一件容易的事情。

你若想长大,那你就先做好自己!

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