《爱的钟声》里的主人公名叫林雨生,影片讲述的是雨生童年经历的故事。雨生出生在一个小山村,不幸的小雨生在出生后不久,母亲便抛弃了他,和父亲离婚改嫁到他乡。为了让雨生受到好教育,爷爷让爸爸带雨生进城了,父亲靠打工供雨生上学。
雨生11岁那年,雨生的父亲为了讨回工钱,拿刀砍伤了老板,被关进了监狱。而不幸接踵而来:雨声所在的城市地震了,房屋坍塌。一个名叫龙八的十七岁男孩把雨生救出来,领着他和一群流浪儿在街上流浪,靠偷窃为生。结果在一次偷宝盒时被主人发现,告上了法院。龙八被送进少管所,而雨声因为年龄小,没有被关押。没有落脚点的雨生只好再来到了乡下爷爷家生活。爷爷只能给雨生基本生活,却没有办法供他上学。这时,乡村小学的一位和蔼可亲的女老师遇见了他,并帮他上了学,她就是钟老师。钟老师像妈妈一样,给了雨生爱,雨生在这儿感到了温暖。钟老师也爱其他孩子,所以同学们都很爱钟老师。可好景不长,雨生和龙八等人偷盗的事件传了开来,同校的同学都欺负他、排挤他,怕他影响钟老师的信誉要赶走他。李主任也担心他让学校声誉有损,便硬开除了他。雨生十分生气,他背着所有人跑去了自己原来所在的城里。他在城里知道了龙八被放了出来。
爸爸的案件又重新审理了,他还遇见了出来找他的钟老师。他怕爷爷和钟老师担心,便跑回去了。因为钟老师,同学们也不再排斥她了。
没过几天龙八来了,龙八来找雨生要那个偷来的宝盒,并持刀威胁、恐吓。这时钟老师来了,她用她的真爱撼动了龙八。那句龙八,我来做你的妈妈,好吗?说的多好,钟老师是那样的大度,那样的伟大,她给了每个孩子真爱,她没有嫌弃任何一个孩子,哪怕这孩子曾经是小偷。
我十分怜悯不幸的雨生,我更愤恨雨生的母亲,如果母亲不抛弃雨生,雨生也许比现在的情况好很多,天下哪有这样狠心的母亲!我由衷地觉得钟老师是最伟大的人!
——题记
生活就像一杯茶,需要理想和激情去冲沸它,然后才能品尝出生活清新的滋味。生活就像一条布满铁蒺藜,长荆棘的道路,如果没有一把锋利的柴刀为你披荆斩棘,那你会遍体鳞伤,寸步难行。我们此时就应当坚持着理想并一直努力,尽自己所能。正如折断了翅膀的白鸽有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样也能用绿叶装点大地。
人有了物质,才能生存;有了理想,才谈得上有意义。理想就像指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。光辉的理想就像明净的水一样冲洗我心灵上的尘垢,涤去俗世的繁乱。只有理想正确,自己的行为才付出的有意义。暂时的是现实,永存的才是理想。它决定着我的努力和判断的方向,使我的人生有所寄托,有所奋斗,只有这样你的生活才变得精彩。
沧海横流方显英雄本色。纵览古今,哪个真豪杰,真英雄不是宏志在胸,气度浩然?当年劳作与田垄之间的陈胜,不甘于做区区燕雀,一句“壮士不死则以,死即举大名耳”石破天惊,是壮志让他举起第一面反秦大旗,是壮志,让他成为鸿鹄,万里长空任我行。古之豪杰之士,必有过人之志。有胸怀苍生,心系天地,为世人谋求幸福的人,才能成为真英雄,家喻户晓,流芳千古。***在离家赴湘乡县立东山高等小学前夕,写了一首《赠父诗》:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。是少年***走出乡关、奔向外面世界的宣言书。正是这豪情壮志,才使***率领八路军击溃日寇,引领解放军取得内战胜利。
我亦学鸿鹄之志。虽不像陈胜那般以天地为志,春秋为怀,***那样以天下为己任的.慷慨激昂,但也绝不虚空、堕落、愚昧,倒退。随着年龄的变化,思想在成熟,理想也在不停的演变。最初的理想,只要是快乐的,哪怕太过平凡,那也是最大的幸福。我相信,将我最初的理想深埋心底,将所有的力量灌注于现在,为现在而努力学习。没有春耕,何来秋实?我要真正实现,也必须下苦功,才会有这辉煌的一日。我要为理想而刻苦练习、坚持不懈、勇往直前,我要为实现理想而努力奋斗!
人生之路,前途茫茫,去往何方?唯有理想,予人方向,通向成功!点燃理想,才有努力进取的力量!当怀着满腔热血企图实现理想时候的自己是最真实的,我能够感觉到自己的存在,不再是行尸走肉。为了理想,为了梦,在我们热血沸腾的时代,奋力前行吧!
上个星期,学校组织同学们在多媒体教室观看了一部公益电影,名字叫《爱的钟声》。
电影里主要讲的是一位叫雨生的小男孩,他的爸爸因为讨工钱而***了人,不幸入狱。他的妈妈和别人跑了,他爸爸只好托警察把孩子送到乡下的爷爷家去,和爷爷一起相依为命。可是男孩在爷爷家不仅不读书而且还把书给烧了,气得爷爷不得不上吊,幸好及时发现。过了一段时间,在爷爷的再三恳求下,找到钟老师教雨生。钟老师也觉得他挺机灵的,于是便把他安排在一个男老师的班里。在老师们的耐心帮助下,他的学习进步了。更让他高兴的是,爸爸也终于回家了。
电影里还有一个故事让我映象特别深刻。钟老师的班里有一个小女孩,她的妈妈在外地打工。有一次,她的妈妈终于从外地回来了,还给女孩带了新裙子和鞋子,可是女孩见到自己的妈妈不但没有流泪扑向妈妈胸膛,而是跑走了。她妈妈见了,马上追去。追了好长一段时间才追到的。女孩留着眼泪说:“妈妈,为什么你不回来看我?”妈妈却忍着眼泪,轻轻抚摸着女儿的头发,无奈地说:“孩子,妈妈也很想你啊!每到过年,妈妈就更想你了!可是每次回家的车票太贵了,妈妈舍不得呀!还想多攒点钱给你交学费呢!”孩子听了妈妈的话,一下扑倒在妈妈的怀抱。妈妈走了后,钟老师让女孩穿上新衣服,穿好了之后,可漂亮了!
我由电影中的雨生联想到自己,他是多么的可怜,可我们呢,每天和爸爸妈妈在一起,我们是多么的幸福呀!我又由那个小女孩联想到自己,她的父母从小就离开了她,她的妈妈回来了,她一开始居然和妈妈没有一点感情,但我知道她心里是很爱很爱妈妈的。在我小的时候,爸爸妈妈出去干活两三个月,我就天天和奶奶在一起,可我心里整天想着他们,希望他们可以快一点回来。和爸爸妈妈离别的滋味真不好受!
我想大声地和所有爸爸妈妈说一声:工作再忙,请一定多抽点时间常回家看看,看看你的.孩子,看看你们的爸爸妈妈!
现在到处都张贴着不要随便乱丢垃圾的标语和宣传语之类的,但是还是有的人的行为根本就非常的不好,随地吐痰、随地乱丢垃圾及之类的。但是,是什么原因造成的呢?真的是文化程度的关系吗?
今天,我陪着妈妈去买菜,路程虽然不是很远,但是一路上,我四周利益了一些。一些可能是在工地上工作的工人,因为天气热而买了一些饮料之类的来喝,这个可以理解,也是人之常情,但是六个人,喝过后四个人在原地就把瓶子丢了,自己却走开了,只有两个人扔在了仅仅离他们只有大概六步的垃圾桶里面,我很奇怪,垃圾桶明明就离他们很近啊,难道是因为赶时间?可是我看他们根本就不是什么赶时间之类的,我想这个行为他们应该是习惯了的……如果每个人都会是这样的话,那么再多的标语也没有用……
我和妈又走了一会儿,对面又引来了几个看上去不像是刚才那几个一样的,而且看上去像是文化程度比刚刚那些人高的人,可是,他同样也是把擦过的纸巾当场扔在了地上,诶……刚刚那几个没什么文化的工人这样也就算了,怎么现在这个人学识多点的人也这样呢?难道刚刚个他自己擦过的纸巾是烫手的山芋吗?那么急着扔掉?如果人人都像他们一样的话,那么还要垃圾桶干嘛呢?
如果,这世界上每个人每天都少扔五个垃圾的话,这个世界的污染该会少了多少啊?环保工人也不用那么的辛苦了,这不是两全其美的事么?
我想,这个现象的出现绝对不是什么文化程度的问题造成的,而是个人的意识问题,个人的品德问题。衷心希望人们可以爱护环境,给我们的子孙后代留一片澄净的环境,让他们更好的成长。
请记住:生活因文明的举止而精彩!
在现在在这个物欲横流的社会里,文明似乎被上了枷锁,人心也越来越淡薄。住了很久的邻居,甚至不知道彼此的名字;过去很熟的朋友,如今形同陌路;路上有人出事,过客只是幸灾乐祸地袖手旁观;鳏寡孤独者,甚至那些有亲人的人也是寂寞孤独的过完一生……文明真的像过眼云烟般离我们远去了吗?
终于有一天,我发现在这个冷漠的世界里,也有文明存在!
清晨,一抹晨曦中,一群戴着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去上学。风顽皮地“偷”走了他们手上的雪糕包装袋,袋子在空中旋了几圈就掉在了地上。他们没有若无其事地走开,一个胖乎乎的的小孩快步走过去将它们丢进了垃圾桶。于是,我感受带了文明,感受到了精彩。
中午,火辣辣的阳光下,一些骑着摩托车的年轻人在红绿灯下等待红灯转绿。周围已经没有什么人了可是他们却没有直接闯过去,坚持等了30多秒,时间很短,但这足以彰显这群人良好的到了品质。于是,我感受到了文明,感受到了精彩。
晚上,日落西山。咦?一群人挤在那里,围得水泄不通的,他们在干吗?肯定有人出事了,所以他们在笑吧?我这样想着,走过去瞧了瞧。原来,人们在抢着为一个得了重病的人捐款。那个透明的捐款箱已经满了一半,而前来捐款的人越来越多。我看到一个白发苍苍的老人郑重地打开自己的手帕,将里面所有的钱都捐了出去。钱并不是很多,还有发卷的苗票,却包含着诚挚的爱。我也快步走上前,把自己准备去吃KFC的钱也捐了出去。这次,我真真切切地感受到了文明的存在。
原来,黑夜是可以被爱点亮的!原来,冷漠是可以被真诚所取代的!原来,生活也是充满文明的!生活因文明而美丽,生命因文明而精彩!让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!
《爱的钟声》是一部非常好看的电影,老师带我们看完以后,我久久不能平静下来。
留守儿童雨生是个非常可怜的孩子,在他七岁那年,他爸爸因讨不到工钱,***了老板,
被警察枪毙了,他母亲也走了,看着父死母散的悲伤家境,雨生很坚强,一位老师将雨生
带到学校……
其中我最感动的是雨生的孝心。在他爸爸还没死的时候,他听信了龙八的话,以为有足够的钱就能救回他的爸爸。于是他就当了小偷,发现那些小偷全是留守儿童。过了几天,他们被抓住了。警察告诉他,有钱是救不了他爸爸的。雨生这才恍然大悟,结果他爸爸还是死了,雨生后悔万分。他才七岁就能做到这样,真是个孝子。
还有一个地方也令我十分感动。一次开会大家意见不同,有的想把雨生开除,有的想把雨生送回他爷爷家,钟老师大胆地把话说了出来使雨生留了下来。因为钟老师关心留守儿童,相信雨生在学校里能学好,那份师爱让我感动。
看了雨生的生活,我才发现自己家是多么幸福 ,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。
今后一定不任性,好好珍惜这美好的生活。
带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。
带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上:
带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的'意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。
花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
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