描写去哪里旅游的作文400字【一】
在我们的人生当中，终究会遇到一件既让人觉得很容易，但又做起来很难的事情，那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。
在我们父母口中所说的“自立”，无谓就是说：“臭小子，每天的事都让我做，自己不会啊!什么?不会，连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说，但心里并不舍得我们去做。你看，只要你一鼓起气来要做，他们偏偏不让你做。你听，“喂，别倒水，小心烫着你……”还没反应过来，水壶却不知哪去了。
所谓的“自立”，用不同人对比，结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人，但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做，在他考上清华大学，准备坐车去时，他妈妈给他一个煮鸡蛋，说是让他在车上吃。这时，他说出了一句让他妈妈惊讶的话：“妈妈，你让我怎么吃，我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习，又会解决生活的事情的人，在走向社会的途中，他至少比前一个人成果会更好……
下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事：
有一片树叶，被一阵风刮上天空，当它飞啊飞，飞到一棵树上。便看到了一只小鸟，便得意洋洋的对它说：“哈哈，我飞得比你高。”这时，风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里，这时一头路过的牛踩进水坑里，等这头牛再抬起脚时，树叶已经不见了。
看，多有意思的故事啊!就这几十个字，就足以表达“自立”是多么的重要。
不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢：这一天，家里急忙召集紧急会议，说是要对我依靠的心进行消除，教会自立。会议决定，把我的零花钱一律取消，靠做家务事补偿。于是，钱是这样的：洗碗：一元
洗衣服：两元拖地：五角 扫地：五角……
就这样我就开始干家务了。我***第一件是洗碗，于是我便把手伸入冰冷的水中，摸着油腻腻的碗筷，我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时，我把我的手伸入冰冷的水中，搓着衣服上的油渍和尘屑，我再次感受了劳动的辛苦，原来“自立”是这么困难的……
别光想“自立”只是刷刷碗，洗洗衣服的这么简单，其实它做起来是很困难的。
描写去哪里旅游的作文400字【二】
老师们的幸福是教导学生学做人，学做事，使每一个学生都拥有自己未来的梦;外出游子的幸福是家里亲人时时的牵挂;盼望他们早日回家。老人们的幸福则是自己的儿女平平安安;快快乐乐地过一生。而我们的幸福呢?它究竟在哪里?
幸福在哪里?也许就在高三忙碌，忧愁却又充足的学习生活中吧!高三的学习生活充满压力和动力，有时也会让你疲惫，紧张。但是这种磨练将会成为每一个学生最精彩的一部分。当你完整的解出一道习题时脸上便会浮现出笑容;当你完成一份满意的答卷时心情便会豁然开朗;当你受到老师的表扬鼓励时便会更加对学校充满乐趣。这就是幸福，简简单单的它不用任何修饰，就能像花儿一样，在每一个高三学子的心中绽放。
幸福在哪里?也许就在同学们相互扶持，相互加油打气的大家庭中吧!在这个大家庭里，同学们团结和睦，学习上互相竞争追逐，相互鼓励。形成了一幅多么和谐的画面啊!幸福就是在你伤心难过时同学们的一张纸巾;幸福就是在你遇到难题时同学们的热心帮助。幸福就是在你考砸之后，同学们的.相互鼓励。
幸福并非直接等于情爱。它是心灵深处的高考考场上。听着笔尖在唰唰地在考卷上摩擦着，这时许多的学生脸色表情严肃紧张，活像个关云长。可是，看到考生们的表情和动作，会让人感觉出幸福的味道，历经千辛万苦终于这一天迎来了大结局。老师曾经说过：“没有经历过高考的人生是不完整的。因为这意味着你与幸福的未来擦肩而过。
幸福在哪里?也许就在那高考过后。
高考过后，同学们再度相聚，一起回忆着高三那段忙碌的日子，一起经历过的心酸苦辣，一起拥有过的欢声笑语。这些才真正的说明幸福来过了，而此时，幸福就在大学门槛向我们招手。
描写去哪里旅游的作文400字【三】
幸福在哪里?幸福像一个隐了天使，无处不在。你因有幸福而温暖;我因有幸福而充满自信;他因有幸福而自豪。
幸福躲藏在太阳里，每当有人感到“寒冷彻骨”，它便他自己每一分热能输送给有需要的人。用自己的一分热能温暖每人的心。幸福此时便躲藏在带给人无限温暖的太阳里;
幸福躲藏在机会里，每当有人觉得失望落魄时，它便把自己的每一部分献给失望的人。用自己的一个小机会组织给人带来新的希望与活力。幸福此刻就躲藏在给人带来希望的机会里;
幸福躲藏在雨水里，在花草树木口渴时，它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草树木。幸福这时就躲藏在一股一触即发的雨水里;
幸福躲藏在父母的心里，每当他们的孩子受到伤害以及遇到困难在发脾气时，幸福总是从心里跳出来安慰这些不开心的孩子。此时此刻，幸福就像变幻莫测的魔术师，从父母的心里变成了高深而有力的言语里，使孩子们又从灰心走向了自信。
其实幸福躲藏的地方就是给人、事、物以方便的地方，换句话说：人、事、物都方便的地方就是幸福的藏身之处!!
描写去哪里旅游的作文400字【四】
游戏开始，杨熙儿站在门口等候。金老师蹑手蹑脚地走到高羽翔座位旁，小心翼翼地把红心藏到高羽翔的桌肚子里，然后我们一齐用热烈的掌声欢迎杨熙儿。“寻心之旅现在开始！”金老师一声令下，全班立刻鸦雀无声，一个个都用等着看好戏的眼神瞧着杨熙儿。
杨熙儿先是走到老师办公桌前，没有掌声。她又满怀希望地向前走了几步，还是没有。她的自信心被我们的表情一点点削掉了，她用急切的目光问我们：“掌声在哪里？”我们也用不出声的拍手告诉她：“不要气馁，加油！”
杨熙儿似乎又振作起来，深吸一口气，又往前走到第三排。啊，近了，近了！我们轻轻拍起手来，一边朝她微笑，一边不住点头。掌声轻轻靠着她的耳朵说：“前进吧，红心就在前面！”杨熙儿听了我们的话，挺挺腰板，更坚定地往前走。快了，快了，我们的掌声越来越响，恨不得变成一只小飞虫飞到杨熙儿耳边告诉她红心在哪里。杨熙儿边走边问掌声在哪里，我们的掌声回应说：“在前面，快到了，加油！”
眼看胜利在望，可不知怎么的，杨熙儿就是找不准位置，要么前，要么后，我们的.掌声也不那么热烈了。好长时间了，还是没找到，杨熙儿就在目标附近来回踱步，头上也已渗出一层豆大的汗珠，眉毛都成了倒八字，上牙齿紧咬着下嘴唇，看样子，眼泪都快出来了。
十分钟了，杨熙儿终于来到了蔡杪的位置上，我们的掌声又一点点响起来。到了高羽翔那儿了，杨熙儿又问：“掌声在哪里？”我们使出浑身解数，有的拍桌子，有的闭着眼睛使劲拍，有的站了起来，甚至有的一边拍手一边跳跃一边叫唤！那掌声真是排山倒海，震惊四方！杨熙儿知道，胜利就在眼前，二话不说，埋下头就翻箱倒柜，过了好一阵子，桌面上露出了一个身影，杨熙儿高高举起红心，眼睛眯成了一条线，脸上笑开了花：“掌声在哪里？”我们又发自内心地拍起了敬佩的掌声。
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。掌声在哪里？在我们每个人的手中。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要吝啬自己的掌声！
