以颜色为题的小作文(关于颜色主题的作文)

以颜色为题的小作文(关于颜色主题的作文)

首页抒情更新时间:2023-02-01 21:27:28
以颜色为题的小作文(关于颜色主题的作文)

以颜色为题的小作文【一】

我们班牢记花木兰同志的教诲:“谁说女子不如男。”在的前十强中,十有八九都是女性,所以说这位才子可谓是不同凡响,在男生中脱颖而出,名次基本在前三强转悠,是男性同胞的骄傲。以下就是李才子众多光辉事迹中的一条:

一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解,没办法,只好请教那位李先生了。我小声叫道:“李思尧!”他没听见。第二声:“李思尧!”他还没反应,我敢肯定他这次是装的'。俗话说狗急了还要跳墙,何况是人!我改了称呼,叫道:“才子!”这次虽声音不大,但他一下子就转过身来。唉,真是个“自恋狂”。自恋就自恋呗,让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢,他在那边开始自夸了:“本人是半个诸葛亮,人称‘赛诸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,自恋狂本色大抵如此。

我对这位才子有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎,今有幽默小生李思尧。”

我们把的才子还行吧!

上孔完小五年级:韩碧锟

以颜色为题的小作文【二】

每当我伤心时,我会用想象来抹去心中的不快,有一次,数学时,我因为粗心大意,所以考了“史上”最差的一次,只得87分,我回到家后伤心极了,就坐在椅子上,开始我的奇幻之旅:自从这次考试之后,我就勤奋学习。经过努力,我的'数学成绩终于回到了“正轨”,再也没有考过90分以下的了。想象完后,我眨眨眼睛,心情变得快乐、轻松起来。自从那以后,我就努力学习,我的数学成绩也就慢慢的好起来了。

每当我烦闷时,我就会用想象来解除我的烦闷,有一次,我做数学题时遇到了一道难题,我改了很多次,老师也总是一个样:瞪我一眼,然后指着作业本批评一回。回到家后,我烦闷极了,我坐在沙发上,开始了我的想象:我努力翻课本、查资料、请教同学,经过我锲而不舍的努力,终于找到了解题的方法,老师也露出了笑脸,我开心极了。从想象中出来后,我心情极好,重新拿起纸和笔,进行了多次演算,终于让我发现了问题所在,最后把难题解决了,想象真好。

每当我劳累时,我会用想象让劳累跑得无影无踪,有一次,我在外面旅游了5天,每天都是6点半起床,晚10点以后才睡,回到家以后我感觉累极了,这时我的想象又出现了:我躺在床上,盖着被子,开着电视,听着音乐,好轻松自在啊!想完后的我劳累就消失了,极大的精力投入到游完后的学习中。

想象真好,在想象中我想什么有什么,想什么就做什么。想象可以使人快乐,心情轻松,可以想象真的很好。

以颜色为题的小作文【三】

快乐的风,是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙,那是小草和嫩芽的颜色。漫天飞舞的发丝,是那碧水荡漾着清波。她充满了生机,充满了活力,吹在人脸上是暖暖的,所到之处,大地铺上了一层绿绒毯,枯木又抽出了新枝桠。

热情的风,她的热情似火,火一般的鲜红,红一般的炙热。她是那灿烂的花朵,她是那明丽的云霞,她是那炫目的艳阳。吹在人脸上,能热得让人窒息,令我们充分领受到了她的热情。

爽朗的风,那该是金色的,因为金风送爽吗。她吹在人脸上,让人感觉十分凉爽,更带给人一份好心情,似那金色的'落叶,随风轻扬。她也把这好心情带进了山林,带到了田野之中。林子里果实成熟了,黄澄澄的果实个顶个的又大又沉;田野里稻谷丰收了,金灿灿的谷粒饱满得一粒赛似一粒。

忧郁的风,刮着寂寞的白色,温度也降到了冰点。她面色惨淡,披着白雪制成的裘衣,围着寒霜织就的围脖,在结冰的湖边顾影自怜,呼呼的北风是她发出的声声叹息……

假如风有颜色?那该是怎么样一个五彩缤纷的世界啊!

湖北武汉东西湖区武汉市常青实验小学三年级:易中奇

以颜色为题的小作文【四】

假如风有颜色

假如风有颜色,那么它会是绿色的!绿色代表生命,呼的一阵风吹过,小草儿破土而出了,花儿渐渐的开放,到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱,优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装,走在街上,嘴角带着温暖的微笑。

假如风有颜色,那么它会是红色的!红色代表火热,呼的一阵风吹过,满池的莲花开了,蜻蜓悠闲的`飞来飞去,蜻蜓点水似的一上一下,意境美极了!树儿茂盛了,到处可见绿树成荫的大树,鸟儿在树上游戏,人们在树下乘凉。小河边,人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水,在心中洋溢的是一份愉悦!

假如风有颜色,那么它会是金色的!金色代表丰收,呼的一阵风吹过,我眼前浮现出一片金色的稻谷,旁的人脸上展现着欢乐的笑容,今年又有一个好收成。果园里,大人小孩都手持竹篙打树上的果子,津津有味的吃着。山上的枫叶红了,孩子们调皮的捧起落叶撒向天空,温馨的快乐留在了人们心底!

假如风有颜色,那么它会是白色的!白色代表纯洁,呼的一阵风吹过,天上飘起了鹅毛般的大雪,晶莹剔透,美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中,让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们,他们不正是拥有梅花的秉性吗?无论风欺雪压,他们从不低头折节,这不就是中国的民族魂吗?

写到这里,我停下笔,因为我忽的想到风是五彩的,它是四季的颜色,那是一种奇怪的颜色,名叫快乐!

以颜色为题的小作文【五】

是想夸夸“小画家”沈译和“劳动之星”赵晨百!

沈译特别喜欢画画,在我们班可是出了名的,只要一有空,她就不停地画呀画呀!活泼可爱的小动物,美丽优雅的.仙女,栩栩如生的花朵……都是她现成的“模特”。去年在“六一”儿童节的爱心义卖活动中,我们班的宣传海报就是沈译亲自设计的呢!你瞧!黑板正中有一只红色的喷怒小鸟,一旁有一群小白兔坐在柔软的草地上吃着蘑菇。因为有了沈译的独创,为我们班招来了许多的小“顾客”。沈译画画的时候特别有耐心,有时碰到难画的图画,她也一点儿都不泄气。这时,她往往是用铅笔临摹,确定没有问题了,才用黑笔描起来。她一会儿锁紧眉头,时不时地轻摇几下头,一会儿又欣赏似的微微一笑,嘴里喃喃自语几句,那份专注啊,几乎都把周围的一切忘得一干二净了!

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以颜色为题的小作文【六】

那是一节科学课,老师让我们在实验室里进行一次关于“洋葱表皮细胞”的主题实验。

在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片,老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符,再在载玻片上滴上一滴水,然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。接着,我被分配到了“将盖玻片盖在载玻片上,并且不能产生气泡”的任务,提起盖玻片,心里似乎有小鹿在奔跑、乱撞着,我小心翼翼地将盖玻片盖上后,开始挤压它周围的气泡,我的任务终于完成了,可我汗津津的手心却始终如一。

实验的前半部分进行的还算顺利,可调好显微镜后,我们这一组组员的脸几乎皱成一团,纷纷哭丧着喊:“为什么看不到?明明都准备万全了啊!”我心里也有些难过,难道快到手的`“天鹅”就要展翅飞翔,离我们远去了吗?看着别人一组组逐渐都获得了成功,我们却仍旧无能为力,组长盯着书本,不放弃地继续摆弄着显微镜,“啊!有了有了!”组长兴奋地大叫。我们哭丧着的脸变得明媚起来,一拥而上,争着抢着要亲眼看看实验的成功。

是组长让这次的实验大获成功。这次的成功,使我明白了一个道理:当你遇到一些困难与挫折时,不能知难而退,反而应当坚持不懈、锲而不舍的去探索、实验,只有拼搏到最后,成功的大门才会向你敞开!

实验是生活中不可缺少的色彩,然而这次的“一抹颜色”却使我永不能忘怀。

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