我的五年规划小学生作文【一】
前几天，学校看了一部电影，叫《我的五年级》，看完后，我有了很深的感触。故事主要讲了主人公周奋发转校来到上海读书。他的同桌叶茜茜成为了他的好友，赵一越最后也改变了对周奋发的看法，三个人成了好朋友。这个影片有时让人笑，有时让人哭。周奋发的妈妈去世了，爸爸天天在工地上加班到很晚，简陋的房屋里只有他一个人孤单地吃饭，写作业。赵一越也一样，爸爸不回家，妈妈加班到很晚，只有他一个人守在豪宅里。家长们，有空就多陪陪孩子们吧！不要让他们的童年缺少爱和陪伴。不要让他们的童年缺少乐趣，只剩乏味。发仔其实很可怜，家里穷，因为工地更改，他也只能随波逐流，四处奔波。现在，大多数人都过着像样的生活，谁又会去关心像发仔那样的孩子呢，赵一越不但不关心，还冷嘲热讽，次次陷害，只因为发仔抢了他的风头，这是非常不对，既然不关心，就不要加害和嘲笑别人，但是，经过一段时间的相处之后，赵一越改过自新了。
这部电影中有无数童年的镜头：偷玩足球被没收，同学们互相理解，被罚站等。一幅幅画面好像自己的五年级一般。最后，发仔走了，因为爸爸的工地换了，这让他舍不得这份友情，想想我现在四年级，还有两年就要和同学们分别，看了这部电影让我明白了，也懂得了应该珍惜和同学们在一起的美好时光……我们每个人都需要关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界才会充满爱。我也希望我们班级里性格迥异的同学成为好朋友，并找到属于各自的梦想，人生不可能一帆风顺，总是会遇到这样或者那样的困难。因此，我们在遇到挫折情境时要用正确的方式和心态去对待。
说到这里，我也好期待我的五年级。
我的五年规划小学生作文【二】
昨天看了《被偷走的那五年》，在两个小时的片长里，我们伴随女主角何蔓(白百何饰经历着车祸失忆、寻找真相、重拾爱情、病情变化等波折，从笑到哭，从喜剧到悲剧，从幸福到平静，从平静到幸福，它让我们明白：被偷走的只是时间，偷不走的是真情。
影片的前半段是轻松搞笑的。男女主角刚刚结婚，甜甜蜜蜜，羡煞旁人，然而意外车祸后，女主角醒来发现自己凭空失去了五年的记忆，最爱的老公谢宇(张孝全饰已与自己离婚了。她撕心裂肺地问道：“很多事情永远都想不通，想不通为什么一睁开眼，你就不是我的了”。对于这一句，相信很多朋友都深有同感，毕竟，当一段感情走向结束，还在爱中悲伤的人一觉醒来都会在心中暗问自己这句。
为了解开真相，为了寻回失去的美好，她决心找回被偷走的五年。于是，她住到了已经离了婚的老公家里。失忆后的她变了，温柔，贤惠，体贴，也会吃醋，令原本已经有了女朋友的老公无所适从，一场情不自禁的爱情喜剧上演着。
但她寻找到的真相是残酷的，原来她两年前升职后，开始忙于工作，变得多疑，夫妻感情变质了，老公为了引起她注意，故意花天酒地，女主角以为老公出轨了，而报复性地与心理咨询师上床，最终将婚姻推向了死亡。得知真相的她哭喊着对老公说：“我不明白为什么一觉醒来，整个世界就变得不一样了”，“想不通为什么一睁开眼，你就不是我的了”，到最终不顾一切地询问“我们一点可能都没有了吗?你对我一点感觉都没有了吗?”最后，老公还是选择与她再续前缘，他们又找回了往日的快乐和美好。
影片的后半段是煽情感人的。女主角被诊断出她头部的伤害会严重影响她的记忆力，慢慢会变成痴呆，而为了根治这个疾病，给老公一个健全的自己，她毅然选择了手术。可是手术失败，她成了一个全身瘫痪的废人!于是这对苦命鸳鸯再度陷入了折磨，病床前男主痛苦不舍却绝不放手，女主角为了让男主角解脱而企图自***。故事的最后，为了成全妻子，男主角关掉呼吸器后，紧紧抱着渴望解脱却又本能得害怕死亡的女主角，陪着她离开这个让她痛苦的病床，却在心里说着永不离开。
当失恋来袭的时候，有时候我们也想失忆，一觉醒来，之前的一切不愉快都没有发生过，我们还深深的爱着对方。这显然荒诞且不可理喻，因为爱情实在就像酒，如若弃之不顾很快就会坏掉，用心储存才会愈加香醇，不过电影里做到了。《被偷走的那五年》里的一个“偷”字，虽道尽了忧伤，但它偷走的只是时间，爱始终没有消失，真爱一直还在。时间是流逝了，只是幸好还有尚存的真爱让他们可以重回那些去过的地方，牵着已经离散的爱人的手坚定地走下去。电影让人感动的不仅仅是莫失莫忘，还有不离不弃。当现实的残酷遭遇到凄美的爱情，便成就了这样一段遗憾的圆满。
记得有人说，爱是伟大的，可以抵挡很多东西，但是抵挡不了记忆的衰退。当有一天，你发现自己连爱的能力都会失去，你会怎么办?当你不能拥有的时候，你唯一能做到的就是让自己不再遗忘。所以，我能理解为什么女主角甘愿冒着二成成活率的风险去做开颅手术。她实在想更好地享受他的爱，更想能更好地回报他的爱。所以，即便到后来，她高位截瘫了，她脑海中依然在思考着现在的她能如何来爱他?如果说，曾经即将患痴呆症的自己可以冒风险做手术有可能让自己恢复过来的话，现在能替他做的便是结束自己的生命，不再让他为自己无谓地忙碌吧。因为真情，他们选择不计前嫌，再续前缘;因为真情，女主角选择结束自己的生命，成全他的幸福;因为真情，男主角选择理解她，成全她的苦心。
但，那只不过电影，生活远比电影来得曲折离奇。有些情节自己还没来得及理清楚，身边早已没了那个他，爱还是不爱，爱过还是从没爱过，一段纠结的感情比计算机代码还复杂，也同样让人摸不到头脑，有些人永远也看不懂。
其实，他们是幸运的，至少他们绕了几个弯仍旧爱着，而且更深更坚定。现实中有太多的爱还没说出口，我们已经成为了陌路。所以，珍惜现在拥有的，因为你不知道下一秒这一切是否还存在。
我的五年规划小学生作文【三】
故事开始满满的都是欢喜，看着白百合的演艺让我好生羡慕，从而萌生嫉妒，为何我却没有这般自在的生活。可是我还没有嫉妒完，突然峰回路转，让我有些许气氛，怎么可以这样，被偷走的那五年都发生了些什么为什么不提前演示出来，好让我明白，明白故事的起因，所要讲述的是什么?突然又笑了，高明的导演，让我这么快入戏了。
接下来那么多不尽人意的事情接连发生，心理又是那么纠结，就想着进去告诉她你们误会了，其实是真像是这样!故事发展的显然要比我咀嚼的快，还没有时间细想就已是下个镜头，下个新的故事了。虽然没有细说他们离婚的原因，也正是给了我很大的想象空间，他们的朝夕相处，会有隔阂，各自忙碌于工作，都忘了本该吃饭的时间却用于忙碌着;本该出门走走的时间却各自对着电脑;本该用来呵护用来拥抱的彼此给的是一次次的背影。或许就像男主角说的，我们都有错，都知道错了却不愿承认，从而越陷越深，导致各种看似意外其实必然的事情发生。
后来被偷走的那五年，应该是主人公硬生生给忘记的五年，虽然出于病因，也可见多不待见那五年，如若真有那时光机我想她比谁都想回去吧，突然就想起马伊利的.那句“且行且珍惜”，面前的才是最好的道理不要明白得太晚。
故事中最不愿思考就是彼此的猜忌，可是我却忘了自己是不是也时常这样，蓦然的心生愧疚。后来的故事都是用泪水于不甘继续看完的，心中很想说，要是不那样就不会这样，怎会落的如此凄惨。看到最后，事隔两日才明白，故事的用意。然，自己还深陷在自己给自己布的局中不能自拔。在动之以情，晓之以理评论别人，劝慰别人之时自己又是何步田地!
佛渡有缘人，奈何我是个俗人。大成者当报效祖国;小成着当回馈社会，安稳家室;不成的我还需要历练。
岁月静好，当更加努力，岁月若是坎坷，更应倍加珍惜。竟然稀稀拉拉写了一个小时，但还是全无睡意，北京的你是不是睡的正酣，呼噜匀称呢?
我的五年规划小学生作文【四】
成长，就是一次旅行，沿途总会看到各种风景，遇见各种烦恼和快乐。——题记
“六一”节期间，学校组织我们观看了一部电影——《我的五年级》，影片叙述了小主人公周奋发和他的同学们五年级时的一段成长故事。影片中的情节，有时让人笑，有时让人哭。一边看一边就会产生一些感悟。
电影镜头下，简陋的.房屋里只有他一个人孤单地吃饭，写作业。因为他爸爸很忙，妈妈在他很小的时候就离开了人世。也许从小缺乏父母的关爱，他性格上有些胆怯和自卑。和他比起来，感觉自己幸福多了，每天有爸爸妈妈的陪伴，有什么事情都可以和他们说。
五年级时，他跟随打工的爸爸，转学来到大都市的上海读书。初入新学校，不同的文化环境和全新的生活都让他难以适应，一时间成了别人眼中的“土包子”。在成长的道路上，我们也会经常遇到各种新环境：第一天进幼儿园的哭哭啼啼，刚上小学时的担心，第一次在陌生环境中表演……，只有当我们努力刻苦，内心才能不断强大起来。
一次，学校之间要进行一场足球比赛。影片的小主人公，赛前练球积极投入，这让在一起练球中“小学霸”赵一越对他刮目相看。后来，赢得了比赛，他为全校增了光，也改变了周围同学对他的看法，成了学校的名人。他的这个经历，让我想起和《草房子》里的小学生杜鹤有些相似，一开始大家都嘲笑他的光头，后来他在学校排练一出戏时，努力练习扮演一个光头伪军连长，赢得了全校的掌声。要想受到别人的尊重，我们首先就要懂得自尊，然后，通过努力才会让别人尊重你。这部电影类似这样体现友情的镜头还有不少，比如他的同桌叶茜茜因为丢狗事件和周奋发产生了矛盾，周奋发不善于沟通，但最终叶茜茜的善良化解了他们之间的矛盾。最后，他们三个人成为了好朋友，朋友间的友谊就像一缕阳光，让他们的童年不再乏味，缺少乐趣。
影片最后，周奋发带着朋友们的友情和记忆，又随着他父亲，恋恋不舍地走了。相信他在这段美好的时光里学到了很多，在下一个新环境中肯定会越来越好……
影片中的一幅幅画面深深打动了我。其实，我也是自己成长影片中的主角。从现在开始，我要珍藏小学生活快乐的每一天！珍惜老师们的谆谆教诲，和同学友好相处，做越来越好的自己。
我的五年规划小学生作文【五】
回忆那幸福、痛苦的小学生活，有的会让人火冒三丈，有的会让人眉开眼笑，有的则会让人忍俊不禁、大小不已……
五年的小学生活过得是那样的快，不等我扭回头看看那些刚认识的朋友，不等我留恋一下母校的一点一滴，不等我问候一下那些我敬爱的老师，它便把我推向了中学的大门。五年的小学生活过得是那样的.幸福：获得了四枚“三好学生”的奖状，成为了一名优秀的、人人羡慕的礼仪队员，几次夺取赛考的桂冠……五年的小学生活又是那样的辛酸：代表学校去参加县级知识竞赛，没有获得名次，拔河比赛，自以为实力无可质疑的男生，却输给了五二班，最后一次模拟，一向数学成绩名列前茅的我们竟落到最后一名……
五年的小学生活让人回味无穷，无论是彩色，还是黑白色，现在都让我特别的留恋、怀念。
五年的小学生活已经结束了，母校，打开大门，让我看看您的尊容；打开大门，让我和我的同学到里面玩一会吧；打开大门，让我的老师们再给我上一堂课吧！
我的五年规划小学生作文【六】
刘慰祖今年11岁了，他的属相是羊，比我只大了一岁。他的个子很高，方方的脸上有一双明晃晃的大眼睛，他们家离我们家很近走几分钟就到了。小时候，我们一般都一块上幼儿园，放学了一块回家。我们之间发生过许多搞笑的事情下面就让我来给大家讲一讲吧：有一次，我们把家庭作业都写完了，就一块拿着旱冰鞋出去玩。那时候，他才刚开始学旱冰，一直不敢放开手滑，只能按着身旁的东西滑，我就为了戏弄他一下，见一个人穿着旱冰鞋跑在前面把他远远地抛在后边，在远处看着他，他看我跑在前边慌了，就赶紧按着身旁的东西快步向滑来，结果有一下没站稳，一下子摔了个屁股着地，他怎么努力都站不起来。我看到他摔倒了也慌了，就赶快跑过去问他：“怎么了？摔痛了吗？”他说：“还好吧，只是屁股有点疼而已”。看到他滑稽的`样子。我笑得前倾后仰，结果和刘慰祖一样也摔了一个屁股着地。我们两个相互看了看对方再一看自己两个人都哈哈大笑起来，最后我们俩互相扶持着总算都站了起来，满身灰的抱着挨骂的心回到了家。最终的结果你们可想而知当然是挨一顿骂了。
这就是我的小伙伴——刘慰祖。
