早上,我一觉醒来,头脑里出现的第一件事就是:今天我值日!想到今天可以一出风头,过过当值日生的瘾,心里别提有多美啦。
我赶紧穿好衣服。洗漱完毕,妈妈说:“今天值日呀,怪不得这么快呢。我来帮你扎个高辫子,让你感觉更精神些。”一切准备好了,我迫不及待想要上学去。老师说值日生要去得早,监督大家学习。路上我的头发一甩一甩的,让我更添了几分自信。
到了学校,秋风让我感到神清气爽。我三步并做两步到了教室,大吃一惊:只有两个人在看书。可和我配合的同学还没有来。我回想起以前值日生值日时,一拿粉笔同学们就上位了。于是我也使出这招***手锏。这招可真灵,同学们有的先反应过来,后反应过来的象老鼠一样都乖乖的溜回座位拿起书本,一个也不敢怠慢。到处都是读书声,这个教室才不那么冷清。
一上课,我就到讲台上去敲黑板擦。我那自豪、高兴就别提了。不过我发现转三四组时,一二组就说话。我马上跑到讲台上去,这下班上的同学尽收眼底了。居高临下看着全班同学,我决心要把值日生当的十全十美!
名字记了不少,跟我值日的那个同学才来,我对他大喊:救命呀,快点!
到了发早餐的时候,主打打稀饭的活被占了,我就帮助同学打咸菜。为人民服务的感觉真好。但我忙的连早餐也没来得及吃几口,又上课了。
中午回到家我不禁长叹:如果时光可以倒流该多好呀,终于可以一显身手,很累但很有乐趣呀!
今天,是星期三,该我们那一组值日了。我特意起了个早,穿了一套不容易脏的衣服,就高高兴兴的去学校了。到了校门口,看了看值日表,确定是五(1班的值日,也就是我们班,那怎么办学校值日和我们班值日都有我?会不会老师不让我们那组去校园里拾纸呢?
我到了教室,朱悦已经拿着笤帚开始扫了,我把书包放下也开始扫地,扫了一会儿,李老师来了,他让我们那组留下打扫教室,其他同学都下去拾纸。我们几个先上板凳,板凳全放到课桌上后开始扫地,把板凳放上去后再扫地就方便多了,一会儿就把地扫的干干净净。然后我们用拖把把地又拖了一遍,地面更干净了,虽然我们几个都热的满头大汗,但心中非常高兴,后来我们把板凳放好又把窗户、讲桌、课桌全擦了一遍,这时抬头一看,整个教室既干净明亮又整齐清洁。
过了一会儿,那些下去拾纸的同学也都上来了,他们吃惊地看着大汗淋淋的'我们,王雨晨说:“你们几个真棒!”我们高兴的说:“没什么,这是我们应该做的。”
这样劳累的一天过去了。我虽然感到很疲劳,但我觉行很快乐。
今天是我第二轮当值日班长了,原先当班长“小助手”的我,现在荣幸地当上了名副其实的正班长,感谢老师给了我再次锻炼自己的机会,我内心既兴奋又激动。
管理班内一天的事务,我并不觉得累,反而不亦乐乎:整队、带队、举班牌看似简单的活,却有着与众不同的。
早上回到班级,我放下书包马上来到校道,监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥,做事拖拉。地上树叶本来不多,但因为整组同学的不合作导致迟回教室;下午,树叶也很少,但扫得不是很干净。我向老师提议,让这组同学重扫!纪律方面,同学们都有所收敛。但在英语课上,还有交头接耳的'现象。特别是小易,经警告后,还一而再,再而三的讲话,屡教不改。
早操铃响了,同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定,稍微吸口气:“立正!齐步走!”随后,我便加快步伐,把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动!
放学了,我举好班牌,叫着口号,把队伍带出校门。我自豪地走着,在家长们赞许的目光中,我被鼓舞得信心满满的。
一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑:当值日班长也许不是一件辛苦事,只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。
我相信,通过这次当值日班长,我会越来越自信。而这次的经历,也给我的写作提供了很好的素材。我坚信,我今次写下的当班长的心情日志,将会成为第二轮精华版的班长轮值中一颗闪亮的明星!
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