绿萝的作文600字初中【一】
今天中午，我正在看书，看着看着觉得眼睛有些疲劳，便习惯地放下书，看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条，刚要低头时，眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。
“一定是前几天长的，都那么长了，我怎么在浇水的时候没发现他们呢？”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办？对！当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着，我都把它养那么长了，一不小心间断了怎么办？剪完这个接着剪下一个。
就这样剪到第四个时，不觉有一个感悟，也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正，做一个好孩子。因为你想啊，他们都是关心你的，希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。
我望着绿萝发呆，突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来，可是一点也不起作用，整盆绿萝在每次拔时都在动，甚至离开桌柜顶部，看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了，心中一阵后悔，后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。
我想，父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点，你也明知却依然袒护不说，那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大，你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时，已经不太可能了，就如这绿萝上叉儿一样，不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！
绿萝的作文600字初中【二】
我终于过生日了，我亲爱的老爸给我买了一盆绿萝，说让我把它照顾好。爸爸说完，我就爱不释手地把她抱回我自己的房间里，然后又蹦蹦跳跳的，像一只调皮的小猴子一样，对着爸爸说：“爸爸，这可是我收到最棒的一个礼物啦！”
每天放学回家，我进家门口第一步就是给绿萝浇水，并且在它旁边多多观察，看看它有什么新鲜玩意儿。
我虽然不懂绿萝，但是我的“小侦探”—《探索与发现》可以帮助我。
书上说，绿萝的根既能生活在水里，又能生活在土里，因为绿萝的根系粗壮，气根发达，盘踞水中，像一条巨龙，苍劲有力。在短时间内可以吸收足够的水分和营养，储存在粗壮的茎内。
我们在远处望着，绿萝是墨绿色的，它们簇拥在一起，挂在墙上，像大瀑布一样飞流三尺，这时我想起了李白的诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
我们走近再看看小绿萝吧，它的叶子的形状是心形的，特别漂亮，我真喜欢它。瞧瞧他的茎，像一条绿色的细绳哩！所有的被子植物都是会开花的，那么绿萝会开花吗？其实绿萝也是被子植物，当然也是会开花的，但是它开花并不容易，可以说是相当罕见，它开的花非常漂亮，但花期很短，只有一到两天。
看这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到社会，能适应社会的人就能生存，不能适应的人早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得生机勃勃，还让我明白了做人的道理！
绿萝的作文600字初中【三】
清早，我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。
远看，这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的，而且它的茎叶有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。
近看，它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了，像一把把小扇子；有的叶子展开了一半，像一颗颗爱心；也有的刚刚抽出细细的嫩叶，像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉，就好像人们身体里的血管，勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头，跟太阳公公打招呼，感谢它为教室送来温暖的阳光；有的叶片似乎还没有睡醒，低头揉着眼睛，和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦；有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋，想偷偷地听老师讲了哪些新知识；还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。
看着看着，我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝，在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水，我便开始努力地向上爬。不知过了多久，上课的铃声才让我感觉双脚落地，又回到教室里。新的一天，新的开始。在教室朗朗的读书声中，我和绿萝一起快乐地成长！
绿萝的作文600字初中【四】
在我房间的边柜里，放着一瓶小小的绿萝。绿萝的叶子像一个个爱心，新叶子是嫩绿的，小小的很柔软。那些老叶子，像我的手掌一样大，是深绿色的，上面还点缀着一些白色的小圆点，让人看着非常舒服。但是在这浓浓的绿中，总能找出几片枯叶，仿佛是停在绿叶中的几只枯叶蝶。绿萝的茎一般也是嫩绿色的，而枯茎是棕色的，又细又长，无精打采的挂在叶子中间，叶子表面也变得凹凸不平。虽然有这些枯叶，绿萝却依然是苍翠一片，充满了勃勃生机。
绿萝的叶子一顺儿朝上，又向四周散开，好像在那晒着太阳伸懒腰呢！她们均匀地分散开来，看起来像一片小小的绿色瀑布，风一吹，这道“瀑布”便朝一个方向荡去，非常整齐。
绿萝的作文600字初中【五】
我的卧室书桌上放着一盆绿萝，它总是生机勃勃、翠绿欲滴，十分惹人喜爱。
绿萝长在紫色的花盆里，叶子密密麻麻的，像一把大绿伞遮住了花盆，又像一座翠绿的小房子，还像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子，方便我们提上提下。
绿萝的叶子十分茂盛，薄薄的，像一颗颗长条形的桃心；又像一把把绿绿的小扇子。它下面的叶子形状最大，颜色也最深，越往上面叶子越小，颜色也越嫰，泛着绿色光芒，就像刷上了一层绿色的油漆，十分好看。
绿萝最中间的叶子有点白，卷卷的，像害羞的小姑娘。每片叶子的底部都连着茎，茎都是整整齐齐地扎进土里的，颜色比叶子的颜色浅。叶子中间有着叶脉，叶脉和茎的作用都是给叶子输送水分和营养。绿萝从不开花，但是用它那郁郁葱葱的嫩叶净化空气，吸灰尘，美化环境。它还可以插在水里生存，如果是种植在土里，半个月浇一次水都可以长得很茂盛，真令人敬佩！绿萝不需要太多阳光，可以在室内生长。
绿萝呀绿萝，你真是朴实无华，我真喜欢你！
绿萝的作文600字初中【六】
为了方便源源练习爬行，妈妈在卧室的地面上铺满了垫子。还在屋角的一把椅子上，摆了一盆绿萝，它的枝条很是柔美，长长的拖到地下，立在那里，散发着一种清新自然的芬芳气息。
可是我们忽略了源源——这个“植物终结者”。
今天，我正和源源玩着，突然想起他的玩具还有一部分留在客厅，便起身去取。不过十几秒的工夫，当我回到卧室时，源源早已端坐在绿萝的枝条旁，认认真真地、满脸庄重地啃起了绿萝叶子。
我心道：不好！连忙扑上去，可是一切都晚了。又是那种狡黠的目光，那种熟悉的表情，还是原来的“配方”，源源稍一用力，又发动了他的“技能”——“终结”植物。
我忙把源源拖离此处，可只要我一不留神，他就会以“迅雷不及掩耳之势”冲到绿萝旁“行凶”。
一片，两片，三片……
我缓慢地数着，像是有一把刀子正在狠狠地剐着我的心，每数到一片叶子，我的心都会少一个角。我对着绿萝的叶子们叹息的同时，源源又扯下了一片叶子。啊！我仿佛听到了心碎的声音。
再看看绿萝，竟已有一条枝上的叶片被扯光了！唉！我相信，此刻的绿萝一定在严肃地思考着自己该怎样面对这次的“秃顶危机”。
绿萝的作文600字初中【七】
我的书房中有盆青翠的绿萝，每当我看见它时，总会想起我的好朋友——黄在平。
我跟他每天形影不离，我跳绳，他也跟着跳。我放风筝，他也在放风筝。只要有我在的地方，他都会在。我们在一起勾肩搭背，日子过得不亦乐乎。
可是有一天，我们在游乐场玩的时候，他正想玩“云霄飞车”，我也跟他一起，正当付钱的时候，他掏了掏口袋，发现里面的钱不见了。随即将整个衣服口袋都搜了一遍，接着他把衣服脱下来，抖了抖还是一无所获。他趴在地上开始“地毯式”搜找。可还是空无一分。他的脸涨的通红，巨大的汗珠从头发上一直流滴到地上。眼珠子瞪的老大，如张飞的“铜铃眼”。不一会儿他就气喘吁吁。他猛然转过头来，用火辣辣的眼神盯着我。从他的眼神中，我看到了怀疑的目光。我急忙说：“不是我偷的！”他哼了一声说：“是谁拿了，自己心里清楚的很！”听完他这话，我火冒三丈，头也不回的走了。
过了几天，他的身影出现在我的门口，我假装没看见他，径直走进房间里，他蹑手捏脚地跟进了我的房间。只见他对我鞠了一躬，吞吞吐吐地说：“对不起，上次50元是我放在夹层里给忘记了，你能原谅我吗？”我看他态度诚恳，想想也是误会一场，就原谅了他。从此以后，我们变的和以前一样形影不离。
当他转学要走的时候，他送了我一盆绿萝。代表着我们的友谊四季常青，永远不分离。
每当我望着那盆绿萝，就会想起我的好朋友——黄在平。
