我们都曾在阳光下无忧无虑地奔跑,我们都曾渴望极速成长。然而,成长究竟意味着什么?是年龄的增长?还是身体的增高?我想,只有学会担当,才能真正成长。
我们从满载欢声笑语的幼儿园,到书声琅琅的小学,再到充满青春活力的初中,我们一路前行。在前进的路上,我们正慢慢褪去当初的稚气,用那稚嫩的肩膀,一点一点担当着责任,慢慢长大。
这一路走来,我们经历了很多,有艰辛的,有快乐的,有一晃而过的,也有终生难忘的。成长是一次次蜕变,担当一路随行。我们在成长中负有担当,我们在担当中成长。
在家里,父母为我们的周全操碎了心。他们整日里不停地奔波,似乎连好好休息一下的时间都没有。他们那从不停歇的脚步在我心上深深烙下了印,也让我渐渐懂得担当。我懂得他们在这些年的艰辛与不易,懂得他们的良苦用心,也懂得自己应该给予这个家更多的温暖,用自己的努力和行动让他们感到欣慰,让他们紧锁眉间的烦恼一点一点的化开。
在学校,老师的教诲,同学的关爱,让我明白,我是这个班集体的一员,我应该为这个“大家庭”服务。我自己的行为举止代表着班级的形象,所以,我要严格要求自己,努力学习,尽心尽力去为班级争光。
在社会中,我们也曾受到过那些热心的人们对我们无私的帮助。我们也是这个社会的一份子,我们应该为社会做一份力所能及的贡献。我们可以尽自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,给他们带去温暖,带去希望。这也是我们在不断成长过程中该有的责任和担当。
在成长的路上,我们应该学会理解、宽容与担当。我们要学会少一些计较,多一份宽容,尽力带给别人温暖和希望。无论贫穷富有,还是尊贵低下,都要有担当。只有敢于担当,才能赢得别人的尊重,才能真正成长。我们要在负重中前行,在担当中长大。
少年智则国智,少年强则国强。现在,我们应该努力学习,吸取养分,健康成长,待将来报效我们的祖国,报答我们的恩师,反哺我们的父母。让我们向着风,向着云的方向,学会成长,勇于担当,一步一步走向梦想的彼岸!
我最尊敬的人就是我现在的班主任冯老师。他真实有趣,循循善诱,教学有方。
和冯老师的第一次见面,是在初一报到的时候。进入班级,我首先看到的是一个中年人伛偻着身体在教室里费力地擦地,我想这个保洁员戴个眼镜,还挺斯文的。我于是坐在座位上,期待着老师的出现。等同学到的差不多了,令我大跌眼镜的是那个保洁员居然迈着四方步走上讲台,缓慢地说:“大家好,我就是你们的班主任……”
我失望的心情如绵绵江水滔滔不绝,可是相处了一段时间以后却发现我的冯老师也甚是有趣。
有一次,老师和我们讲她大学时的怂事。老师刚上大学,刚经历完高考,想放松一下,结果沉迷于游戏,被抓了补考,浪费了美好的青春时光,到现在追悔莫及。冯老师讲完后语重心长地告诉我们要珍惜学业,不要虚度年华。我听后想,诶!原来神坛上的老师也玩游戏,我玩游戏的负罪感立马减轻了不少。不过话又说回来,当我玩游戏欲罢不能时,就会想起老师的怂事,马上罢手了。
那些怂事都成为青春的败笔不堪一击了,现在的老冯可是教学有方,循循善诱
冯老师说本学期的内容都非常简单,唯一的难点就是动点问题。应了老师的话我也在这个问题上卡壳了。课堂上同学和老师进行了激烈的讨论,我听的一头雾水。课下我找老师询问,老师又给我讲了一下思路,然后跟我说,“不要着急,你回去思考思考”,我绞尽脑汁想了一晚上,没想出结果。第二天又去问老师,老师还是慢条丝理地说,“你再想想,再思考一下”,终于,经历了激烈的头脑风暴后,我想通了。虽然花了很长时间,但老师培养了我思考的能力。老师经常在课堂上面对我们迷茫的眼神儿,淡淡的说一句,“同学们思考一下”。于是我们在老师淡定的期待中思考出了答案。
每当我遇到困难时,我就会想起老师的话,再想一想,再思考一下。这仿佛是一把开启智慧之门钥匙,让成功离我越来越近。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——————题记
在人的一生中,我们总会遇到各种各样的人,有些人也许只是生命中的过客,但有些人,会在心中留下挥之不去的印象。这些人会为我们的生活增添光彩。在我的记忆里,有这样的一位老师,她给我的人生带来了启迪。
这样的人让我敬佩。上课时她总是神采奕奕,打开课件,伴着课本内容,“兴”意盎然地讲述着。朗读时,她总是用她那甜美的嗓音,把“主人公“的动作、神态朗读得栩栩如生,灵活灵现。像鸟儿婉转地歌唱,像春风沐浴着大地,这样的课堂,令人陶醉。
这样的人让我敬佩。课余时间,她时不时会在广播内提醒“欠租”的同学“交租”。她一直很有耐心,静静地等待着,直到“交租”的同学出现。她仍用她甜美的声音教导:“下次早些啊!”
论年龄,她是我的长辈。她喜欢和同学打交道,开玩笑,分享心得——她总与我们亦师亦友。
放学了,我们哼着欢快的小曲,结伴回家,就在这时,办公室的灯亮了。我知道,她不是在备课就是在批阅作业。我悄悄站在门口,看见她戴着眼镜,握着红笔,在作业上“挥舞”。她时而微笑,时而叹息,时而皱眉。这都是她对我们的作业的评价。她是无私的,默默奉献;她是辛勤的,总要很晚才能回家,这样的人让我不得不敬佩!
她总会在繁忙的工作中抽出时间去辅导学生,“检查”,“抽查”,“教导”,“验收”。这仿佛是道程序,既有效又有趣。
她是我所敬佩的人。我们是小苗儿,她是园丁,是她培育我们,教给我们做人的道理,让我们茁壮成长。她是谁,不用说你们已经知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——赖老师。
有人说师恩似山,因为高山巍巍,使人崇敬;还有人说师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。兢兢业业、甘为人梯、任劳任怨的赖老师对我而言亦师亦友,在我心中留下挥之不去的倩影。
成长的经历是漫长的也是短暂的,或许可能漫长到有人一辈子也没学会成长,然后长大,也可能短暂到昙花一现,先、小小的年纪便会像大人一样懂事,明事理。而且每个人都会拥有成长的经历。我自然也不例外。
我从小就和其他孩子不一样,或许,他们都是小王子,小公主。而我却因为,父母开了一个令他们羡慕的超市,从小便被妈妈放在一旁。甚至,有时超市里忙了起来,我便会被妈妈绑在椅子上面(因为我那时还是太小了)。稍微大了点就开始帮父母一起经营超市。我开时上货,一开始因为我个子小一直只能把货放在一二两排,整箱的水,我也怎么搬,它都雷打不动不动,所以,也这是尽我自己的微薄之力。妈妈就说我长大了。从那时我开始成长。
再大一点时我已经可以试着搬那对我来说重如泰山的一箱水。大部分的货物也可以够得着了,这不仅是我身体上的成长也是我在能力上的成长。我也会屁颠屁颠的跟着爷爷去送货,说现在这是去认路,再大一点就自己去送。
原本是个幌子,可最后却成了真的。现在近一点的货物大部分都是我送的,连周围的人都认识我了。每次过去他们也笑盈盈的。再远一点的地方,也是姐姐或妈妈带着我一起骑电瓶车去。妈妈再一次夸我长大了。
在岁月中成长,在生活中成长,在实践中成长,每一种成长都代表着一个人慢慢地长大。我也是就这样,慢慢长大。
当时光悄然远逝,我已经长大;当看到父母满脸沧桑,我已经认识到自己不再是依偎在父母怀里的小孩;当我脸上的笑脸逐渐减少,我已经不再有曾经的欢声笑语。成长的路上,总会伴随着一些困难,但我从不畏惧它,而是勇往直前面对它。
记得上初中时,刚踏入校园,便看见小学时的同桌——向,我一向这样称呼她。听到她与我同班时,我难以掩饰心中的那份喜悦,便拥抱着对她说:“这是真的吗?这是真的吗?”她被我这么一抱,有点惊讶,但明显看得出来她脸上的喜悦,可后来她把我推开了,说:“不就是分在一个班吗?有什么激动的。”在我看来,她明明就很激动,却口不对心地对我说出那样的话,我知道她是矜持,而我很直爽。现在,我初中的生活中又多了一个朋友,她是垚。我、向和垚三人成了好朋友。垚和向两人做事的速度总是很快,而我却与她们恰恰相反。她们俩总是嫌弃地说我:“你的速度能快点行吗?怎么这么慢呢?”我也很无奈,然后她俩就不管我了。垚,她是我们三个中,学习最用功的一个,成绩那也是班上数一数二的。我呢?只有中等成绩……其实她俩有时表面看起来很凶,可她们却是“刀子嘴豆腐心”。对于她俩的唠叨我已听惯,我的一些不好的习惯也在慢慢地改变。她俩经常在一块,而我呢?有时一个人孤零零的,心里如刀割一般。在我眼里她俩的性格别提有多怪了,不过我的性格更怪。像我们这样不同的性格既然会走在一起实属不易。在她俩的陪伴下我就这样慢慢地长大。
到了初三,虽然我们仨的关系很好,但是我们的脸上却没有了以往的欢笑,反而多了几丝烦恼。初三的学习是决定我们能否考上高中的关键。初三上册的期末考试便是下册能否留下的关键考试。这时,我才从我的幻想中彻底醒悟过来。“光是想着就能上高中、考大学吗?告诉你们那是不可能的。”老师的话在我的脑海里一次有一次地闪过。这时,我明白过来,自己已经长大,不可能永远在家人和朋友的保护下成长。
到了初三,我明白了:自己已经十五岁了,以前却像个小孩,时不时对着自己的母亲说:“我怎么只长身体,心却长不大呢?”现在才发现几年的时间过得好快。明年就要与朋友们分别了。心里不由得难过起来。
成长,我渐渐地感受并理解了这个词,在人生成长的道路上,常常伴随着前进的困难与欢乐,就这样我慢慢地长大。
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,每一阶段的成长对我们来说是不可缺少的。
我们第一次望着这个未知的世界是你咿咿呀呀哭闹着加入这个家庭,那一刻我们不一定能感觉,这一刻父母有多么的喜悦。
3岁时的我们懵懵懂懂,父母牵着我们去到幼稚园。我们像刚出壳的雏鸟去探索这个世界,我们也许会获得一份纯真的友谊。当老师问我们小学想做什么,我们小学想做什么,我们都高高的举起手憧憬着。
当我们真的踏出被童真包裹的幼稚园,我们开始面对作业踏进小学,成为一名戴着红领巾的少先队员。当面对小学最后一道门槛时,成绩的烦恼也伴随着我们,那段时间对我们来说很忙,各种补习班,兴趣班占满了所有娱乐的时间,每天的生活也只能定格在学校与家之间徘徊,成堆的练习题和巨大的升学压力如同缰绳,勒的我们快踹不过气来。但对我们来说,我们不能停下每天的进度,我们只能一边成长一边埋头奋笔疾书,生怕那暂时的成绩被超越。
当我们谈话的内容离不开未来的去向时,我们只能面对一张张冰冷的试卷,擦拭着早已生锈的小学大门。
当升入初中,我才发现时间其实真的很短,就在每场考试中,我已经带着对未来的期望走过了初中的一半路程,但我们必须握紧手中的时光,向前奔去,在初中这个过渡时期,我们要对未来抱有理想,充满信念,踏好脚下每一步。
走过的路多了,才发现成功与失败,坚持与放弃。往往不过信念之差,我们要像一岁的自己,摔倒后的不断爬起。
成长对我们来说就像一个影子,他时刻伴你左右,你看得见他的不足,就看到了自己的不足,努力去做,尽管自己选的路凹凸不平,摔倒拍拍灰继续走下去。
当哇哇哭声响起,我们在慢慢成长。
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