塑造自己的性格作文【一】
文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的还有我们自己。直到今天，人们衡量一个人的素质，仍以这些细节作为评价的重要标准。
如果你抱着无所谓的态度，把剥下来的冰糕纸，把磕完的瓜子皮随手一撒，把嚼过的口香糖随地一吐，看见喜欢的花木伸手就折，遇到不顺心的事就开口大骂……那么在别人眼里，你的行为就是不文明的，你就是一个没有教养的人。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐与温馨。中央电视台有一个公益广告:一个晨练的青年人，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人，也快乐了自己。可见，讲文明并不难，难就难在你有没有社会责任感，能不能看见身边的小事，能不能弯一下你挺直的腰，文明行为其实就是我们的举手之劳。
古人云:“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养的体现;对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
亲爱的同学们，行动起来吧!我们一起高唱文明礼仪之歌，让歌声响彻神州大地。我们坚信播种文明，必定收获幸福!
塑造自己的性格作文【二】
近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。
《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。
这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。
做教育教学工作几年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的'问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。这本书中介绍的知识能让我恢复平静，保持心理平衡。
教育是生命的火炬，是智慧的桥梁，是通向文明的阶梯；教育事业是一项激动人心的事业，它为我们提供了实现理想、激发智慧的宏大舞台；为实现师生双方的生命价值、获得内在的幸福提供了无限空间。
我们教师肩负着课程改革的历史重任，新课程的理念要内化为我们教师的教学行为，需要漫长的路要走。从根本上改变我们教师的教学观念，教学行为，将是一场持久的攻坚战。因此，我们必须随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与进行***。
用新理念提升教学的品质；用新理念重塑教师的行为；用新理念改变学习的方式。
塑造自己的性格作文【三】
在别的同学取得了好成绩的时候，千万别说：“有什么了不起的，我也行。”或是“这么点小事，有什么值得说的”这类的话，如果说了这些话，就会与同学的关系变得十分紧张了。特别要注意的是对于有特长的同学，我们可以向他们请教，或者是给他们一些自己的建议，可是，千万不能觉得别人都不行，觉得自己比他们都强。下面就给大家举个例子：
周一早晨，彤彤开开心心的去上学，她因为自己素描考级过了十级高兴得不得了，一到班里就把这个好消息告诉了自己的同位，们以为同位会祝贺自己，却没想到同位说出了这样的话：“噢，接着点事啊，我还以为怎么了呢，不过没想到啊，就你那水平也能过十级？我画得都比你好！”
彤彤听了很生气，反驳的说道：“你怎么说话的，我把你当朋友才给你说，没想到你竟然这么说！”
“我爸可是美工，我从小画画就像！”
“行行行，你画的好，行了吧？真是的。”
你看好好的.同位就这样有了矛盾，就算以后和好了，同学的心里也会有个疙瘩，所以不要瞧不起同学是与同学交往中很重要的一点。
塑造自己的性格作文【四】
不要把自己当成皇帝，和我讲的第一条：不要以自我为中心是不一样的，不要把自己当成皇帝，是告诉大家，不要命令别人去做一些事情，并且在别人不去做的时候，冲别人诈唬，甩脸子给别人看，用现在在学生间流行的话说就是“不要充大爷”。在同学中把自己当成皇帝，会给人一种难以接近的感觉，会让许多同学因为你的这种性格，而疏远你，最后，你就真地变成了“孤家寡人”了。
塑造自己的性格作文【五】
有些同学有以自我为中心的情况，特别是表现在别的同学不同意自己的观点的时候，打断别人的话，让别人听从自己的观点，如果这个样子，时间长了同学就不会再来征求你的意见，从而就失去了很多的朋友，这可是很不值得的啊！
