我喜欢的人作文500字以上【一】
大家看到这个题目会想到什么呢？想到伟大的***，想到为祖国巨大奉献的周总理，想到……这些都是值得让人敬佩的，而我写的却是我们生活中最平凡的人——默默无闻的清洁工。
清洁工他整日忙碌在大街小巷，随处可见，我觉得他们是我们的“绿色使者”。春天，清洁工将大路打扫得一干二净，迎面吹来的，则是清爽的春风；夏天，他们将臭垃圾清理，闻到的是绿草的清香；秋天，落叶了，他们仍旧不厌烦的打扫着，听到的是秋风发出飕飕的声音；冬天，他们在刺骨的寒风中扫开了积雪，成为了“开路先锋”，看到的是往日的宁静……
去年夏天的一个中午，火辣的太阳炙烤着大地，我和伙伴去广场玩，看见一些清洁工，有的在树下乘凉，有的在扫大路……只见其中一位佝偻着背，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，头抬也不抬的扫地上的垃圾，我走近看了看，原来是一位五六十岁的老爷爷，他那被太阳照得发亮的银发都湿了，脸也被太阳晒得黝黑，额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上，衣服仿佛是被雨淋湿的。
我看了看周围，到处是垃圾，一扫哪都是灰尘，一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是咋扫的！到处都是灰尘，把我的新西服都弄脏了！”清洁工老爷也连忙低着头说：“对不起，对不起，我错了……”接着他在灰尘中不捏鼻子，只是皱起眉头，紧闭嘴巴，默默地扫着……后来他去臭水沟打扫，“轰轰”！天空突然乌云密布，下雨了！我打起伞，准备回家时，只见那个清洁工爷爷还是一丝不苟地扫着垃圾。他全身都湿透了，我跑过去连忙给爷爷打上伞，问了声：“爷爷好！”可他好像没听见似的，我在大声说：“爷爷好！”这时，爷爷才猛地转过身，看了看我，笑着说：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑着说：“爷爷，你年纪这么大了，为什么不在家享受天伦之乐，而在大街打扫卫生呢？何况现在都下雨了，感冒了怎么办？”“呵呵，我退休了，在家也没事干，出来边透气，边打扫，也挺乐！现在下得是大白雨，不扫着的话，垃圾会流到河里，河会被污染的呀！”爷爷以慈祥的目光看着我说，我心想，哇！就算病了，也在雨中打扫垃圾？这！我再次问爷爷：“您不累吗？”爷爷严肃的对我说：“累倒是有点，但我愿靠我这双手去托起一片片蓝天，宁可再苦再累，也会义无反顾的走下去，我愿以奉献自己的一小份力，去装点这座城市，希望把祖国装点得更加完美！为社会的进步与文明的发展做出自己的贡献！”我听了后也深受感悟，在雨中给爷爷打着伞，眼泪悄悄地流着……
这时，雨过天晴了！爷爷抬起头面带微笑的看了看湛蓝的天空，又继续在迷茫的街道里静静的扫着……
啊！清洁工！一个不起眼的字，却给人们带来一个清新透亮的世界，不管多累，他们都会把世界的每一处角落，打扫得干干净净！他们愿用有限的生命，去谱写人生美妙的乐章……
清洁工才是我最敬佩的人！
我喜欢的人作文500字以上【二】
有一天我在公交车站等车时，看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想：她还上学吗？这么大就来卖东西了。
这时，有一个年轻人走了过去，买了一包香烟。走了几步，发现这包香烟发霉了，于是很生气地对小女孩说：“这香烟都发霉了，还敢拿出来卖！”小女孩连忙说：“对不起！我也不知道，我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧！”说着，很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿，小女孩的妈妈走了过来，小女孩告诉妈妈：“这包香烟发霉了，刚刚买到这包香烟的叔叔很生气，于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说：“没关系，没关系。”几十分钟后，又来了一位想要买烟的人，小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱，小女孩就说：“叔叔，这香烟发霉了，你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩，放下香烟，走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后，小女孩的妈妈生气地说：“如果刚刚你不说话，我们早就得到二十五元了！”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是，小女孩却理直气壮地对她妈妈说到：“妈妈，我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说，小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了，坐上车后，我凝望着那诚实的小女孩，打心眼里的佩服她。
有一天我在公交车站等车时，看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想：她还上学吗？这么大就来卖东西了。
这时，有一个年轻人走了过去，买了一包香烟。走了几步，发现这包香烟发霉了，于是很生气地对小女孩说：“这香烟都发霉了，还敢拿出来卖！”小女孩连忙说：“对不起！我也不知道，我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧！”说着，很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿，小女孩的妈妈走了过来，小女孩告诉妈妈：“这包香烟发霉了，刚刚买到这包香烟的叔叔很生气，于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说：“没关系，没关系。”几十分钟后，又来了一位想要买烟的人，小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱，小女孩就说：“叔叔，这香烟发霉了，你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩，放下香烟，走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后，小女孩的妈妈生气地说：“如果刚刚你不说话，我们早就得到二十五元了！”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是，小女孩却理直气壮地对她妈妈说到：“妈妈，我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说，小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了，坐上车后，我凝望着那诚实的小女孩，打心眼里的佩服她。
我喜欢的人作文500字以上【三】
如果问你最敬佩的人最谁？你可能回答是：“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们，而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文，听着听着，大家好像已经成为课文里的一员，来到了世界各地，欣赏着美丽的景色。其中，让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候，声音时而加重，时而减弱，时而放慢，时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候，卢老师的声音变得又慢又轻，这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来；如果是讲到桂林的山很险，那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊！危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急，衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此，他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题，采取了行动——每次下课后，卢老师都把沈思源请到办公室，给他做些游戏性的补习，并多次去沈思源家家访，争取做到无论是在学校，还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书，多运动，设置了小奖励和小惩罚。于是，每次课外知识竟赛、运动会，我们都是名列前茅，连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师，您是祖国辛勤的园丁，给予我们丰富的知识，是我心中最敬佩的人！
我喜欢的人作文500字以上【四】
我最敬佩的人是我们的体育老师——王宇航。他不仅长得高大威猛，而且像一个刚正不阿的军人，站在你身旁，有一种不怒自威的气势，可敬可爱。
记得那次体育课，上课铃响了，我们却还在操场上玩耍，没有理会老师的整队哨声。这时，他站在操场中央一声大吼，把我们都震得呆住了。他的脸像钢板一样冷酷，双眼就像喷着火，吓得我们马上跑过去找到自己的位置，谁也不敢正眼看他，几秒钟的时间就站好了队。“体育课不只是玩，站队也是一种锻炼，能够培养你们的意志力。懂了吗?”声音不大，但每个字都掷地有声，我们赶忙大声回答：“懂了!”
尽管王老师表面上看起来很“凶”，但其实也很可爱。体育课活动时，同学们组队踢足球，他在旁边指导。有的同学找不到球急得团团转，有的同学一脚站在球上仰面摔倒，要不就是在球门口射门都能把球踢飞。他看我们踢得人仰马翻，“钢板脸”也忍不住笑了起来，一边还热心地帮我们示范。只见他几步助跑，右脚有力地踢向足球。球门前面的几个人还没反应过来，球就飞了出去，向左上划出一条弧线，完美地射进了球门。我们由于惊讶而张大的嘴巴都能当球门了!可他只是用手弹了弹裤子上的土，留给我们一句“好好练吧”，就转身走了。真是太酷了!
这就是我非常敬佩的体育老师——严厉又活泼的王老师。
我喜欢的人作文500字以上【五】
那精***身影，那乌黑的长发，那温柔的目光，一切仿佛都还在眼前
记得我刚升入四年级时，就听同学们议论纷纷，说我们班要换英语老师了，大家都兴奋极了，便止不住地猜测起来。新老师很美吧！男生还是女生？女生吧不对吧，女生发音不清晰，是男生吧
上课铃打响了，班上慢慢安静下来，眼神都聚焦在了门口，等待神秘的英语老师走进来。可进来的却是一个157cm左右，扎着马尾辫的女孩儿，再仔细一看，身穿粉色百褶裙，白色衬衣，脚踩一双平底棒球鞋的她，还夹着一个文件包。班上安静极了，过了好一会儿，班长深吸了一口气，对那个女孩儿说：嗯这位同学，这里是四（4）班，六年级在楼上，你是不是进错教室了？不不不我是你们的新英语老师！她迟疑了一下，笑着说。不会吧？啊？
班上的质疑声此起彼伏，谁都没猜到，新老师竟是一个看起来比我们大不了多少的女孩儿！
只见她笑了笑，轻快地走上讲台，放下文件包，里面成套的英语资料，证明了她的身份。她抽出英语书，微笑着说：Good morning boys and girls，My name is Susan，nice to meet you简单而流利的自我介绍后，她便开始了讲课：Open your books and turn to page three老师幽默的语言与那纯正的发音，让我们听得如痴如醉，她的笑容与亲切的眼神，让一些差生的目光也紧紧追随着她，时光如流水，不知不觉中，一节课就上完了。
好快呀！我从未感到一节课如此之快。是啊，平时我上英语课都可煎熬了，现在上完课还觉得太快了呢！班上的同学们七嘴八舌地议论开了，都说老师讲得好。
第二天，Susan又踏着铃声走进了教室，与昨天不同的是正在她讲得兴致勃勃时，突然从教室角落里传出了一阵讲话声。
唉，那个游戏的皮肤你买了吗？没买，多少金币？太贵了，你送我点金币。明天我请你吃饭。好，没问题。说话算数哈！
原来是话痨和同桌在讲话呀！可螳螂捕蝉，黄雀在后，我们的Susan一个回首。就刚好碰上了这开小差的一幕。于是Susan便开启了鬼影迷踪步来到了他俩身旁。我也有许多金币，买了许多道具，要不我送你？只听Susan老师调皮地说道。而被游戏迷昏了头的话痨，想都没想，就是一个好！班上顿时哄堂大笑，话痨回头一看就怂了：老师我我错了。老师笑一笑：明天我就赏你个狼牙棒！哎，老师，我不要了！真是奇了，像话痨这样软硬不吃，油盐不进的无赖，竟然被新老师给制服了，这可是千年难遇的怪事！
Susan不仅制服了班上的调皮蛋，还提高了我们的成绩，提升了我们队英语的兴趣，教我们用英文解奥数题，表演歌剧不知不觉，英语早已成为了我们生活中不可缺少的元素。
Susan，你幽默的话语，像春雨一般润物细无声，滋润了我们的心田，让我们的前路一路鸟语花香，充满快乐。Susan老师，你是我最敬佩的人。
我喜欢的人作文500字以上【六】
你知道，我最敬佩的人是谁吗？告诉你吧，是“黄衣天使”——环卫工人。环卫工人，穿着橙黄色的工作服，拉着板车，在大街上清理垃圾，成为街头巷尾一道亮丽的风景线。
在赤日炎炎的夏天，大地裂开了好几道口子，有的`能进一个小拇指，整个大地冒着热气，就像太上老君的炼丹炉。一个大约50岁的大伯伯正在扫地，一个中年妇女走过来，随手扔下冷饮的包装袋，那位大伯一句话也没说，叹了口气将包装袋捡起来放进自己的板车。
还有一次，外面下着鹅毛般的大雪，北风吹起了口哨，老妈冷得直打抖。我走在上学的路上，那位大伯和另外几名环卫工人正在铲雪，当他们手冻得通红，冷极了的时候，就对手哈气，用力搓手，使手不至于冻僵，继续向前铲雪，犹如一头狮子，正在清理身边的障碍物。他们不怕辛苦，不怕困难，知难而进，我见了，心中流过一股股暖流。
啊！环卫工人，你不论烈日当空，还是冰天雪地，总是默默无闻地在街头清理垃圾，给城市带来干净、整洁的环境。啊！环卫工人，我最敬佩的人！
我喜欢的人作文500字以上【七】
我最敬佩的人是一位男老师，他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑，还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师：杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天，上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响，随着一串熟悉的脚步声接近，杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长，班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室，班里的同学发出惊呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上， 他和风细雨地说：“同学们，你们想想你们现在该过几岁生日了？”“十岁”同学们一起高呼。“是啊！你们长大了，你们就要走过人生的第一个十年。这十年里， 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话；从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑；从不识字到看书读报，你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长，有很多个十年等着你们。你们以今天为起点，思考一下你们的未来，你们应该做什么？怎么做？。”教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说：“今天是我们班三个同学的生日，我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊，没想到杨老 师这样心细，居然记着我的生日。我心里好激动，充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀！是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛，然后把它们点燃 了，说：“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿，一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸，说：“同学们，你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面，这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的，它象表达我的快乐心情，也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话：“终于拥有一个两位数的年龄，一切将从一 个更高更新的起点开始，小伙子去创造奇迹吧！让更多的人记住你的名字！”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕，每个人都分到一块，我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评：
文章是写老师的文章，抓住了老师职业的特点，在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心，让人读着自然。
