拄拐杖的小老太太
星期天早上起来,琳琳就开始写作文。因为写完作文,就可以和丢丢疯玩一天。
爸爸看上去是那么刚毅威严,令人生畏,邻居和亲戚家的小孩很少有敢和他调皮撒娇的。但是,当我慢慢长大,我发现爸爸像保温瓶一样,外面冷,里面热。在他那宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母般的心。记得有一次,晚上睡觉,我嫌热把被子蹬掉了,当时我还没有睡沉,迷迷糊糊的,隐隐约约感到爸爸轻手轻脚走过来,帮我把被子掖好,嘴里念叨着“小乖乖,别受凉”,还弯下腰在我脸上轻轻地亲了一口。
终于写完结尾了,琳琳正准备叫妈妈检查作文,一股微风从面前刮过,一个矮小得还没有钢笔高的小老太太站在了桌面上,手中还拄着个龙头小拐杖。
“你的作文结尾肯定不能过关。”
“为什么?”琳琳最怕这句话,“这可是‘对比结式结尾’呀,多精彩呀!”
“我知道,用爸爸的‘刚毅威严’和爸爸的‘像保温瓶一样’、‘慈母般的心’来对比,但是,写得太罗嗦了。作文的结尾应该简洁一点嘛……”
“我才不用你多管闲事呢。”琳琳开始讨厌小老太太了,拿起作文本去向妈妈交差。果然没有过关,至康重写,可是,琳琳却不知该怎么写了。小老太太拿着小拐杖在作文本上划来划去,一个简洁的对比式结尾出现了:
这就是我的爸爸:看上去,他是那么刚毅威严,令人生畏,以至于邻居和亲戚家的小孩都不敢和他说笑,而实际上,爸爸却像保温瓶一样,他那宽阔坚实的胸膛里的,是一颗慈母般的心。
果然,妈妈也非常赞赏这个结尾。
琳琳如释重负地长出一口气,匆匆忙忙跑下楼,去找丢丢,突然,身后传来一阵呼喊:“等我一等……”
原来,小老太太从楼梯上一蹦一蹦地追过来。
蜘蛛网上的小精灵
晚上,张盟盟正在家里写作业,突然,窗外传来呼救声:“你能帮我脱离蛛网么?”
张盟盟探头窗外,原来一个小精灵被粘在蜘蛛网上了:“当然能,但是,要看你值不值得帮助。我读几篇作文,你如果能用设问的方式说出结尾来,我就帮你。”
“嘻嘻……不就是结尾段里要有设问句吗?或者说,就是用设问句写结尾。小菜一碟,开始把。”
张盟盟阅读的作文题目是“气喘病”,内容写一个得了气喘病的人与病魔抗争而终不见好转的故事。
小精灵马上说出结尾:
我也想早日把气喘这一魔鬼从我身上赶走。这个世界上难道就没有驱赶气喘病这个魔鬼的仙术吗?
“不错不错,请听下一篇。”题目是“我不再是小姑娘了”,内容写一个胆小的小姑娘,平时连发言都不敢大声,见了虫子都要吓得大哭大叫,如今,在老师的培养下,已经有胆量了,不再是那个胆小的小姑娘了。
小精灵马上说出设问式结尾:
在老师的培养教育下,我的胆量大多了,再不是那羞答答的“小,姑娘了。爸爸妈妈也夸我有出息。我想,这难道不应感谢我的班主任——王老师吗?
“你真聪明。我再考你一篇”
这是一篇将老师比作“妈妈”的作文。
小精灵马上就说出了设问式结尾:
怎么样?认识我们的“妈妈”了吗?我们的“妈妈”可爱吗?反正在我们哥几个心中“妈妈是太阳”,我们是太阳底下最幸福的人。
“哦,果然很精彩!”
张盟盟用一根木棍将蜘蛛网缠下来,小心翼翼地将小精灵从蜘蛛网上摘下来……从那以后,小精灵和张盟盟成了好朋友,经常在一起玩。
昨天下午,我正在屋里写作业,忽然听到爸爸喊:“杨柳,快来看,这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。
原来是一只羽毛还没长丰满的小燕子,不知是淘气,还是被同伴挤的,从鸟巢里掉下来了,它浑身哆嗦,可能是吓得。我本来想把它送回窝里的,可是鸟窝太高,我家的梯子又被爸爸带去工地了,只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它,在我的周围盘旋飞翔,时不时地向我冲来,妈妈一看就叫道:“杨柳,你快过来,小心燕妈妈啄你。”我说:“我不伤害它,燕妈妈怎么会啄我?我只是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说:“你在这儿,燕妈妈没安全感,没法施救。”这一次,燕妈妈飞得离我更近了,差点就碰到我的头了,我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿,我和妈妈要上街,临走时我又看了看它,还是可怜兮兮的卧在那里,燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈:“我都走了它咋还不救孩子?”妈妈说:“燕妈妈没法救它,只能不停地喂它,等它自己会飞了,就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”
我和妈妈回来时,我一进门就发现小燕子没了,我四处找也没找到,我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知,今天早上叔叔把车开走后,我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子,它已经死去了。我伤心地泪流满面,一个劲儿地埋怨妈妈,“你骗我,燕妈妈没救小燕子。”妈妈说,“好了,好了,我们虽然没救它,可也没伤害它,说不定它受的是内伤,即便我们把它放到窝里,它也会死去的。”我这才止住眼泪,在菜地里挖了一个小坑把它埋了。
小燕子的生命就这样结束了,它太可怜了。以后我一定要好好保护它。
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