教育是一种智慧,需要教师运用自己所有的力量为学生提供进步的机会与空间。最近拜读了林崇德教授的《教育的智慧——写给中小学教师》一书,书中写出了作者对教育的执着与情感,对基础教育的了解与重视。作者是充满智慧的,他以自己的智慧向读者展现了教师在教育中智慧的体现,使人受益匪浅。
第一次看到《教育的智慧——写给中小学教师》这本书,就有着一种特别的感觉,墨绿色的书名点缀着乳白色的封面,简单、干净,不掺杂任何别的东西,给人一种宁静。而封底上三句平实而朴素的话语:我们从事同一个职业,教育学生;我们热爱同一个事业,塑造灵魂;我们拥有同一个心愿,当好人师。让人震撼,热血沸腾!确实,这就像教师的职业,简单却充满生命力,这就像教师的智慧,理智而又有大爱!
这本书是写给教师的,如同《教育漫话》、《给教师的建议》等。初读之,“教育的智慧”使人感动,感动在作者提供的基础教育“操作指南”如此实在,感动在作者对中国基础教育强烈而持久的特殊情节,感动在先生“豁达”、“勤奋”的学者风范;反复翻阅这本书,再次咀嚼作者流畅而充满智慧的文字,我感到手中的书越来越重。因为书中的每一个文字都凝聚了一个有良知的教育者对中国教育的反思与探索。
为什么《教育的智慧》有如此大的“威力”呢?这是由此书的学术内涵和鲜明特色所决定的。一是立足研究,求实创新,科学性强。这部书以作者主持完成的多项国家级或部委级科研项目为立足点,综合反映了“七五”、“八五”、“九五”国家重点项目的研究成果,客观分析了在实践中和实验中的第一手材料,提出了教师在以“创新精神和实践能力为核心的素质教育”中的具体做法。可以说,这是心理学研究对学校教育实践的一个重要贡献。二是内容新颖,系统全面,富有真知灼见。《教育的智慧》一书从教师职业的价值、教师的素质、学生的特点、智育与德育、建构各种学科能力、探索德育中品德形成的机制、班主任工作、非智力因素的培养、做学生的保健医、全面发展和学有特色以及投入到教育科研中去等诸多方面,向我们展示了新世纪教师的必备素质。三是深入浅出,有的放矢,可操作性强。书中,作者对教师成长与发展的热点问题,以创新的意识、严密的逻辑、源于教改实践的科学性,以及生动流畅的文笔,通俗易懂的事例,理论与实际相结合,基础研究与应用研究相结合的高度上,对此进行了详细讨论,回答了教师们普遍关心的许多重要问题。
我们常常说,教育需要智慧。何谓智慧?如果说教育的智慧之源来自于可教的信念,那么,教师智慧的表现则主要靠自身的品格和才学去影响学生。因此,我觉得教育的智慧实际上就是教师的智慧,而做一个有智慧的老师,首先得拥有师德师魂,要敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表。正如林教授在书中所讲到,如果没有爱:就没有教育;失去了对学生的爱,教师也就失去了人生的乐趣。因此,做一名有智慧的教师,首先应该把整个心灵给学生并坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地撒向每一个学生,以感染他们、改变他们、教育他们、造就他们。
除了这种大爱,我也特别认同书中所提到的教师教育观——我的学生一定能成才。一个优秀的教师应该有这样的自信:“我一定能教好学生;我的学生一定会进步,会成才。”这也是教师正确的教育观念,只有有这样的教育信念,才能支撑我们去克服一切困难,坚持不懈地鼓励学生获取学习的信心,争取学习的成功。
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想:
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。
教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
在你的科学只是的大海中,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。
中秋节的假期里,如果我是一棵树。老师安排了一项奇异的功课,让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵别传》看完要写出观后感,看的时候要特殊当真,要不然就很难写出观后感,自我先容,大家都很开兴,读后感《喜羊羊与灰太狼》,我缠着妈妈 佳句精彩可取抉择了《别惹蚂蚁》这部电影,看片子,让妈妈陪着我一起观看。
我刚开端看的时候,感到没什么难看的,妈妈说:“电影确切是前面不好看,到旁边就越看越爱看了,我听了妈妈的话,地球妈妈的来信,认真的看起了电影。
《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的,小仙子。他讲述了一个叫卢卡斯的小友人,感触了一种神奇的魔药后,我 爱 秋 天,他的身材变得和蚂蚁一样大小,童话故事(2),于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里看来,蚂蚁是那么的渺小,是那么的微不足道,我素来都不晓得蚂蚁世界的情况。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的常识,热忱好客的荷花,纪律严明,大丰产,团结一致的蚁群,球生存记,和空中的巨无霸――瓢虫之间的剧烈战役……这些出色的镜头都给我留下了深入的印象。
卢卡斯原来跟我们一样,对这些小小的生命是那么地鄙弃,满不在乎,他用水枪,小喵喵之喵喵开端粘人,用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的.灾害,尼尔斯骑鹅旅行记 读后感。就是进入了蚁群,他仍是那么地狂妄,《中外神话故事》读后感,说他们是那么笨拙的蚂蚁群,他感到作为人类,时时想着自己是理所当然的,《有名童话故事》读后感。可在阅历了几回危难,如在瓢虫的攻打,被田鸡吞入肚子时,那些蚂蚁还在捐躯地辅助他,他逐步转变了本人的见解。他还和蚂蚁们群策群力使***虫人撤消了***虫举动,录音兔,他博得了蚂蚁的尊重和信赖,可口可乐的出生。
蚂蚁虽然那么渺小,二一班电子读书笔记,但他们每一个都是实在的性命,我们要善待它们,尊敬它们,不要随便损害他们,建党90周年的变更,这才是一个协调的大天然。
蚂蚁固然那么微小,但他们有极强的团结精神,贡献精力,这些都值得咱们要学习的。
这部片子真有意思,让我理解的许多”慷慨而谈,蒲公英。旁若无人,《查理跟巧克力工厂》浏览交换一。气势雄伟,读《一条更大的鱼》有感。笔锋锐利,钓鱼。正有王郎拔剑斫地之概。“很多?
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