一个宁静的下午作文600字【一】
夜深了！夜深了！同学们已经甜甜地入睡了；晚上当一颗颗星星照进我们教室；呦！教室里有人吵架了；哎哟快来帮忙啊！
教室里；黑板，粉笔，字典，练习册，课桌，地板；都在吵架；你看:椅子都在吵呢！黑板先叫到：“我是这里的老大，谁敢不听我的！”别的东西齐声叫到：“凭什么？”黑板说：“老师每天必须用我写字，不然同学们就什么知识也学不会！”粉笔说：“应该我是老大，因为没有我就算有了黑板，没有粉笔也没用！”字典不服气地说：“切！万一老师有的字不会写，不找我字典怎么行呢！我字典也算知识大王！”练习册也叫了起来：“老师让同学们做练习，没有我练习册怎么做题呢？”课桌说：“那同学们做功课，难道把书本都放在腿上写吗？所以没有我课桌更不行！”地板气忽忽的说：“哼！你们都不是老大；我地板最应该做头头！因为没有地板，同学们就没有踏脚的`地方了；万一一脚踩空了怎么办呀？那不是掉进了万丈深渊！”椅子又叫道：“都是一派胡言！我才是这里的老大；同学们累了肯定要做在我椅子上面休息！哎....真是太吵了！”
书柜说：“大家都各有各的长处，缺一不可！”吵闹这才平息；大家冷静一想，都觉得书柜的话很有道理；这些好朋友们就和好了。黑板高兴地说：“我们一定要齐心协力！为四（六）班添加一份光彩！”
上学了；老师要用黑板了，黑板大大方方地说：“用吧，把我用的满身都是灰也行！”粉笔说：“用吧！用吧！把我用完吧！”一个个文具都不吵了；校长来了重重表扬了四（六）班。
一个宁静的下午作文600字【二】
我们在看见沙滩的那一刻，高兴得心花怒放，啊哈，可以爽爽快快地玩一回喽！我们先在山上流下来的溪水里洗脚，注意，石头很滑，一不小心就会摔个狗啃泥。然后是欣赏夕阳，多美啊，有的'像小金鱼，有的像小熊，有的像棉花糖呢！我们又用沙子堆“蛋糕”，三层？不够？四层吧！我俩齐心协力，堆了一个特大号“蛋糕”，可能有一张课桌那么大哩！路过的叔叔说像牛粪，哼，我们的手艺至于那么差吗？有些阿姨鼓励我们说“嗯，还不错”。这时，我恨不得我们的“蛋糕”马上变成巧克力蛋糕，让他们刮目相看。
东白湖真好！可惜要走了，真舍不得我们的“蛋糕”。好吧，只能说再见了，不知下次还能见到你吗？
一个宁静的下午作文600字【三】
有可能是客人在家，我们不知该说什么，所以谁也没说话，各做各事。蒙龙艳正坐在凳子上看作文书。弟弟耐不住寂寞，就先开口问：“蒙龙艳，我们来玩游戏。”蒙龙艳停止翻页，抬起头问道：“玩什么游戏？”弟弟翻箱倒柜地找出一些带有拉口的空罐头和带有拉环的金属盖。在火钩上拴了一条约有两尺长的线绳，回答说：“我们来玩钓瓶子。”说完，接着讲规则：“在三分钟内手提线绳钩住拉口或拉环，谁钩得多就算谁赢。一切准备好后，计时开始三分钟。游戏开始了，先是弟弟上常只见弟弟心慌意乱，一下子想要钩住地上放着的一个金属盖。可是那金属盖好像跟弟弟作对似的，偏偏不让弟弟钩祝弟弟好不容易钩住了，刚提上来金属盖就掉了，谁叫弟弟急呢？刚宣布两分钟到了，还差最后一分钟时，弟弟就变得手忙脚乱的了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没等火钩稳定下来，就猛地向拉环中间甩。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”最后时间到了，弟弟一个也没钩着，气极了。
弟弟刚才的猛甩火钩让我和蒙龙艳不禁笑了起来。不过也不能太笑了，因为下一个就是我了，说不定我也向弟弟一样一个也没钩祝但我还是有信心，不会一个都没钩着的。蒙龙艳不知什么时候不笑了，立马宣布开始计时。这让我有点惊慌失措，但我立即把火钩稳定好，尽量心平气和地钩。我知道，要玩好这个游戏，不能心慌，要冷静。虽然这样，但我的心还是“咚咚”地跳个不停。很高兴，我顺利的钩住了一个金属盖。我不慌不忙的.，随即钩第二个、第三个……时间一分一秒的拉口，却没想到把那金属盖弄翻了，拉环朝下，抵着地面。这下可麻烦了。这是最后一个了，我一定要钩祝我想。我先小心翼翼地把火钩移动到拉环侧边的一个空隙里，然后向左移一点，刚好对着拉环。我再慢慢地往上钩，钩住了！我憋住心中的喜悦，灵活地把金属盖提到了我手上。我舒了口气，总算钩完了。蒙龙艳说：“没到三分钟。”我心里的喜悦释放出来了，我一下蹦一下跳的。我钩完之后就到蒙龙艳了。她一会儿钩一个，和我一样，三分钟没到，她就全钩完了，真厉害！第二个游戏是投球，要在指定的地板砖上把一个小球投到杯子里。这项游戏是考验眼力的准确性。我们轮流去投，几乎都是败下阵来。倒是弟弟，在这项游戏中总算挽回了面子。
接下来我们玩了一连串游戏，比如打“保龄球”、抽奖等。不知不觉快到傍晚了，我们很累，没有精神再玩了。于是，我们个个靠在沙发上坐着。我提议成语接龙，大家纷纷响应。我先来出：“五彩缤纷，该你。”“嗯，纷纷扬扬”“扬扬得意”……
夜幕渐渐降临，蒙龙艳要回家了，我们欢迎她下一次再来我们这儿玩。小星星眨着眼睛，今天下午真开心！
一个宁静的下午作文600字【四】
上课了，老师首先让我教杨曦涵倒墨水。我熟练地将墨水倒入墨盘中，而杨曦涵却小心翼翼跟着我倒。然后，老师又把一支毛笔泡进水中。为干什么要拿毛笔泡在水里呢？因为这样，才能让毛笔写得更加流畅。最后，老师又叫杨曦涵拿五张练习纸。这五张纸，就是这一节课的'任务。
准备工作做好了，接下来就该写字了。老师先教了杨曦涵应该如何拿笔、运笔。然后，又教他写第一笔画——横。刚开始，杨曦涵写得不怎么好。但是，他听了老师说横的要领“逆锋起笔、回锋收笔”后，就渐渐写好了。
很快，课间休息时间到了。我和杨曦涵到楼下，买了一根雪糕，就回到了教室。
雪糕吃完了，又上课了。老师又教了杨曦涵一个新的笔画——竖。慢慢地，慢慢地，他写好了。
四点了，放学了。我们把习作拿给老师看。我写的：门、蛮、感之类复杂的字，那么难。只见老师在我的习作上画了一个又一个红圈。数一数，我一共得了28个圈！真为自己而感到自豪！老师改完分后，我就和杨曦涵把墨盘和笔洗了后，就各回各家了。
今天，我明白一个道理：像练书法那样，只要坚持，就会做得更好，这就是人们通常说的熟能生巧罢！
一个宁静的下午作文600字【五】
下午5：30，训练开始了。首先我们训练掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用两只脚互换把球踢起来，如果球落下来时，就给它一脚让它不落地就行。5：35我们开始带球绕着200米的跑道跑5圈。5：40开始了我们足球队员最喜欢的足球赛，我和邱安业（前锋）、蔡春慧（中场）、卢秋鹏（中场）、吴卓成（后卫）还有曾伯陵（守门员）这些人一组，当然我也是前锋。我们的敌对是教练和一帮我们的.替补队员。嘀，裁判哨声一响，激烈的斗争即开始。真像歌里所说的：“传球、带球、加防守，一脚踢进球门进了。”正在我念叨的时候，果然我们队进了一球。气得对方直骂自己的守门员，其实要守住这球非常容易，这个球是自己滚进去的，只不过守门员没操心（哈哈，真是活该）。接着到敌队发中场球了，哎呀，这下完了，教练要直接吊门。不过不用怕，我们的守门员可是校队守门员，怎么可能会怕他呢？“曾伯陵，加油！”我喊了一声，结果这球还真守住了。随即，守门员一个大脚直接将球踢进敌队的大禁区，说时迟那时快我乘机用头一顶又进了一球……
直到6：20，我们的比赛才结束。最终我们队以7：5战胜了对方，可教练跟我们卖关子。说是要给我们一个礼物，其实就是让我们绕着跑道跑10圈。我们一个个都像是不耐烦地跑完了10圈。肚子已经饿得咕咕叫，拖着疲惫的脚步拎起书包赶紧朝车站跑去。我想这下妈妈肯定等着急了，我从来没有这么晚离开学校。
因为我家离学校很远坐车要30分钟，而第一趟和第二辆427都没停，终于来了第三辆，可是还没停，就这样一直等到了第四辆车终于停了，我怀着感激的心情上了车，真希望司机的车能开快点。车小人多，挤得我透不过气来，幸亏坐在我旁边的人看到了这一幕把窗户打了，不然我非昏倒不可。
车走走停停，终于到家了。一看时间，已经是7：30。妈妈正在到处打电话找我。我心里就在想，以后可千万不能这样做了，如果太晚回家一定要跟家里人说一声。还有，要是司机能多替大家想想，能做到到站就停该多好啊，大家就不会耽误事了。
一个宁静的下午作文600字【六】
外公为了培养我对篮球的兴趣，下午带我去刘国钧职业学校的室内体育馆去观看元老队的队员打篮球。到了那儿，我看到许多老年人在打篮球。外公说：这些老年人的平均年龄都超过了65岁，最年长都有80多岁了。但是，我看他们在篮球场上的动作、反映非常灵敏，简直像是NBA在表演呢！
我看着看着，手就痒痒了，顺手拿起了一个篮球，对准篮框用力一投，没中，又试了一次，还是没中。外公似乎看出了我不耐烦的心思，亲切地对我说：双手紧握篮球，身子微微下蹲，用适当的力气把球投出去。我照着外公的.意思试了一下，别说，还真灵，我投进了，心里乐开了花。我越打越顺手，不知不觉，一个小时过去了，外公说要回家了，我恋恋不舍。
在回家的路上，外公对我说：他年轻的时候也是一个篮球运动员，为了打好篮球，吃了很多苦，受了很多累呢。现在打篮球是为了增强体质。外公希望我从小就养成吃苦耐劳的好习惯，将来能成为一个顶天立地的男子汉。我就这么度过了一个愉快的下午。
