他笑了的作文5年级【一】
老师的笑很难见到，通常，在我取得好成绩时会笑，但这一次，老师又笑了，而不是因为我的成绩......
一转眼，教师节就快到了，大街上的花店里顿时挤满了人，各种鲜花令人眼花缭乱，有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....
我走进了其中一家花店，花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决，康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......
我在各类花卉前徘徊了好久，最终决定买了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师：愿老师一生幸福，健康，快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去，我这时才惊讶的发现，几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花，这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门，走向老师的办公桌，双手把鲜花递给老师：“老师，这是我为您挑选的鲜花，我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福......
老师，是黑暗中的明灯;老师，是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师，是春天点缀花儿的青草;老师，是迷路时的指南针......
我爱老师，我也感谢老师。
他笑了的作文5年级【二】
哈哈，过年啦，过年啦，千等万等终于等到了过年
过了小年大多数家庭就开始了忙年。忙年的一大项目就是打扫卫生。一般情况下，时间都是定在小年的第二天，也就是腊月廿四。打扫卫生除了把房间清扫干净以外，还要擦玻璃，清洗锅碗瓢盆。每年的这个时候，都需要全家齐动员，一起洗刷刷，把一年来积攒的灰尘都打扫干净，清清爽爽地过一个新年。而我们家都是妈妈在忙年，看着她的身影，我决定帮妈妈一块儿忙年。
我写完寒假作业，跑到妈妈身旁说：“妈妈，我作业写完了，让我们一块儿忙年吧！我已经长大了一定能干好。”妈妈疑惑的眼神看着我，过了一会儿说：“好吧，你擦家里所有的门框吧！”“好嘞！”我高兴极了，妈妈很少让我干家务，这一次我一定干好。我接了一盆水，倒了一点清洁剂，拿抹布在里面摆了摆，然后把抹布拧干，擦在门框上。我一会儿仔仔细细地从上往下擦，一会儿仔仔细细地从左往右擦，平时竟然没注意，门框还真脏呀！有手印，有灰尘，有水印，还真有点脏，不过，我不怕脏，不到一会儿，我就把所有门擦得一尘不染，闪闪发亮，就像刚买的一样。我又一次跑到妈妈身旁说：“儿子已圆满完成任务，请指示！”妈妈看了看我，又看了看门，妈妈笑了，说：“儿子真的长大了，谢谢你……”“妈妈还有什么活，请让我来干！”妈妈用信任的眼光又看了看我，让我擦地和擦窗户，我尽力而为。忙了一整天，家里总算，打扫清洁干净了，妈妈看着我笑了，我也笑了……
妈妈，我已经长大了可以帮你干家务，可以做饭，可以擀饺子皮，可以买菜。。。。不再是淘气，任性，懒惰的小孩子。我想看到你的笑，即使我的成长让你压力倍增，可是你的笑是一种力量，支持我，鼓励我，我要让你保持微笑。
他笑了的作文5年级【三】
我是五年级的学生，教我的老师有很多：美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师，因为她是我们的班主任，陪伴了我们五年，呕心沥血的培养了我们五年。
在这五年当中王老师为我们操了不少心，而我们也没有令她失望，有时，会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时，王老师总会笑得很灿烂。
令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛，在那次比赛上，不但我们学生笑得很开心，就连一向严肃的王老师也是笑容满面。
那天，吃完午饭后，全班同学都换上了服装，，化好了装，就等比赛开始了。
这时，王老师对我们说：“你们别在那傻站着，再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁，放出了音乐。我们听到了音乐后，快速的站好了队形，开始跳舞了。
我们与往常一样，不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了，边笑边为我们鼓掌，示意我们就这样轻松的跳，还要把这种感觉带到比赛中。
不久，比赛开始了，地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了，动作到位，节拍把握得很准，脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊!就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班级就更不用说了，我们一定要加油!
想到这里，我便看了看王老师，只见他表情严肃，头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧!
很快便轮到我们班了，我的心怦怦直跳，紧张极了!好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要领记住，一定不能紧张，要放松!
这时，我看见旁边几个女同学也和我一样紧张，我便走过去对她们说：“我们不能紧张，一定要记住老师讲的要领，好好跳，为班级的荣誉拼吧!”
“好。”他们也异口同声地说道。
随着音乐的响起，我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置，我们和着音乐的节拍，时而拍手，时而弯腰，时而转身。队形在我们的配合下天衣无缝。
王老师看着我们这么精彩的表演，灿烂的笑容又回到了她的'脸上。
那一天，王老师笑得特别灿烂，她的笑就像照片似的印在了我的脑海中，印在了我的心上，印在了我的记忆中。
他笑了的作文5年级【四】
这是一个真实的故事改编的电影，白人富商菲利普玩滑翔伞出了事故，造成了高位截瘫，从此他的人生发生了巨大的改变，之后他再没有笑过。
自从他认识了黑人戴尔，他改变了，他笑了。
戴尔是一个穷苦孩子，因为偷窃入狱，但是他知道他要重新做人，他要让他的孩子好好学习，他来应聘菲利普的生活助理，菲利普看过太多优秀的生活助理来应聘，但是都不喜欢，戴尔让他有了另一种感觉。戴尔看出来菲利普内心的自卑，他说：“你不要在乎别人怎么看你，你是最优秀的，即使你现在身体受限，但是我可以当你的左右手，你和普通人一样”，他们来到一家热狗店，店员问戴尔想吃什么，戴尔说：“请你问这位先生，是他想吃东西。”菲利普头一次感觉到店员拿他当普通人对待，他很开心，他说我要十四个热狗。他不在被别人当做残疾人而高兴，他露出了笑容。
菲利普有一个笔友，他们书信往来了一年，由于他出了事故，他就在没有给笔友回信，但是笔友仍然坚持给菲利普写信，其实菲利普内心还是渴望认识新朋友的，但是他胆怯了。戴尔看出他的心思，他说你不要先胆怯，先自卑，也许哪个笔友有着一些隐藏的秘密是你不知道的呢，也许他并不如你想的那样完美。于是在戴尔的鼓励下菲利普去会见了他的笔友，他的笔友是个女商人，确实如戴尔说的女商人一直就知道菲利普是个有名又有钱的作家，所以一直和他书信往来，但是她不知道菲利普出了这么大的事故，她接受不了一个如此的人，菲利普很伤心，但是他也重新认识了世界，他敢于正视自己，戴尔对他的鼓励让他振作精神，他重新露出了笑容。
菲利普因为身体受限，很多事情会让他力不从心，他很愤怒，但是又无法发泄情绪，戴尔说，你心里愤怒，不妨将你不喜欢的东西扔掉，释放自己内心的愤怒，菲利普告诉戴尔书桌上的公牛他不喜欢，戴尔将它杂碎，菲利普内心很释放，菲利普又告诉戴尔那幅画他不喜欢，戴尔又将它砸掉，菲利普很感谢戴尔能够了解他内心的感受，他不在压制自己的情绪，释放出来，他开心的笑了。
戴尔告诉他，你的身体不能改变你的人生，你自己要积极面对，你想出去兜风，我就开车带你出去，你想坐滑翔伞，我就带你去坐滑翔伞，戴尔给菲利普组装了他的电动轮椅，帮助他更好地出去活动。戴尔说你自身已经是一个非常有价值的人了，因为你，我画的画可以卖到这么高的价钱，并不是我的画画的多么好，实际是因为你的价值而提升了我的画的价值，菲利普给戴尔的画卖了一个好价钱，菲利普将画钱作为戴尔的投资基金，戴尔用这笔钱给妻子和儿子买了一套公寓，让他们过上幸福生活，然后用剩余的钱办了一个制作残疾人电动轮椅的小作坊工厂，可以自力更生，他还继续帮助菲利普日常生活。菲利普很感谢他。
菲利普笑了，他感觉他回到从前。戴尔的积极面对人生的态度感染了菲利普。这个电影非常的励志，非常的感人，也在于他是一个真是的故事改编，电影播放时期他们还是很好的朋友，希望他们可以一如既往的幸福生活，身体健康的生活，每个人都可以没有烦恼无忧无虑的生活。让我们每个人都可以微笑面对人生。
他笑了的作文5年级【五】
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。
期中后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师第一次对我笑了，我好开心啊！
在圣诞节前几天，黄老师感冒了，我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双冰冷的手，第一次感受到老师工作的'辛苦，老师摸着我的手，边笑边说说：你的手真暖！我冲老师笑了笑，说:我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿，就在上英语课时，才知道老师身体不舒服，去医院了。
老师到校之后，打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，我在下课时又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黄老师，你的工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在梦中看见了老师的笑。
他笑了的作文5年级【六】
我是一个书法爱好者，在研习的路上遇到过许多技艺精湛的老师，但最令我难以忘怀的，却是那位至情至性的老爷爷。
那是一个夏日的傍晚，闲来无事，我去南风广场散步。蝉鸣混杂着人声的嘈杂，一切都是那么热闹。突然鼎沸的人群中传来一阵兴奋的叫喊声“快来看，这里有一位老爷爷在写毛笔字”。我寻声望去，只见一老者，白发苍苍，身着纯白长袍，手握长杆毛笔，衣随风动，颇有金庸小说中仙风道骨的世外高人风范。我不由得被这超尘脱俗的气质所吸引便走近看去。只见毛笔在老者的手中，像是被赋予了生命一般，时而勾勾转转、无尽蜿蜒，时而苍劲有力、干脆利落，一点、一横、一撇、一捺都是那么地灵动秀丽，不久，一副毛笔字就完成了。
在众人拍手叫好的时候，老者却紧皱眉头，嘴里喃喃道：“怎么感觉少了点什么?他一边自言自语，一边缓缓抬头，望向远方的天空。思索了许久后，只见他猛地一拍手，露出一副如释重负的神情，然后匆匆撤下刚才那副作品，笔走龙蛇般写下两句诗：行到水穷处，坐看云起时。写完后，满意地仰天大笑，花白的胡子随着老者的笑容飘动，有一种说不出来的韵味。我细细端详，他的每个字都是那么方圆兼备、刚劲有力，在藏峰处微露峰芒，在露峰处亦显含蓄。也许是兴趣相投，我情不自禁地上前请教：“爷爷，之前那幅作品，我觉得已经很好了，为什么您不满意呢?”他开怀大笑地说：“天地万物离不开一个“度”，书法也不例外。只有力度、速度、法度、气度四者相融合的作品才为上品。”
他见我对书法有兴趣，便施教一二，递给我一支笔，然后一边写，一边讲解汉字的结构和演变历史。他似乎对汉字了然于心，每提起一个字来，都能讲解得细致入微、头头是道。可是我也许是初次接触长杆毛笔，虽然努力地想控制好，但它始终不听召唤，写了几个字后，手腕便有些酸楚。看到我疲惫的样子，老人说：“中国的毛笔艺术博大精深，要想写好绝非一日之功，必须长年累月地坚持，一日不练，都会功退三日啊。”
听着老人的话，望着他一脸陶醉的样子，我心里突然产生了深深的敬意，是呀，精雕细刻出精品，千锤百练铁成金。
他笑了的作文5年级【七】
今年春节假期，爸爸妈妈带着我和弟弟去商场玩，一进商场我们就被一个黄白色牌子上一串大字迷住了，“万象城乐高店新开业了，新店优惠，第二个乐高8。5折!”。弟弟看到有乐高开心得直拍手，“妈妈，我要买乐高。”
妈妈像没听见一样，拉着我们继续往前走，于是我使出了我的马屁大法：“妈妈你今天真漂亮，你就像仙女下凡、嫦娥奔月、闭月羞花。”妈妈瞟了我一眼：“你想干什么?”我一看，有门!“给我买个乐高呗!你看乐高要一个一个搭上去，这不寓意着我的成绩节节高吗?”妈妈看了我一眼，对我说：“可以啊，哈哈哈哈!”选了一个我们最喜欢的乐高，弟弟紧紧抱着新年礼物，我们满心欢喜地回了家。弟弟脸上洋溢着幸福的笑容。
回到家，弟弟怎么都不舍得松开自己手里的.乐高。我温和地说：“好弟弟，给我乐高吧!我帮你拼。”弟弟嘴一噘：“不给，不给。”我生气地大声吼道：“给我，你要是不给我我就揍你!”“哇哇……”弟弟嚎啕大哭起来，听到哭声，妈妈走过来指着我说：“给弟弟玩儿，你睡觉去，下午还有课呢。”听到这儿，我知道没戏了，可看着弟弟挂着眼泪的小脸露出了笑容，我真是不服气。妈妈瞪了我一眼，我只好带着满是不服但又不能反抗的心情睡午觉去了。好吧，弟弟还小，我就让他一下啰。
不知睡了多久，忽然，一阵如打雷一般的哭声，直灌入我的耳朵里，抱着好奇心走出房间一探究竟。先是一个小脑袋探出来，然后再看到的是散落一地的乐高积木。寻着哭声，只见弟弟皱紧眉头，嘴角下弯，小小拳头攥得紧紧的不断生气捶着沙发，急得直跺脚外，还不时叫喊着在地上打滚，脸哭得红红的。妈妈在一边安慰着弟弟，一边在研究乐高怎么完美复原，这时我走过去说：“要不我来试试吧，刚才也是我拼好的”，弟弟居然一把推开我说：“不行，我要妈妈帮我拼!”唉，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”哪!
转身我跟弟弟说：刚才是我们两个一起拼好的，哥哥保证一定帮你弄好，你去把说明书拿来。”弟弟听罢，赶紧从地上爬起来，擦了擦眼泪，跑进书房拿来了说明书。
一小时后，我把复原后的乐高递给弟弟时，原本泪眼婆娑的大眼睛，又泛出了阵阵开心，用袖子把鼻涕一擦，看他的小嘴巴乐呵得快要咧到耳朵下，小心翼翼的捧着我递给他的乐高跑出书房，嘴里开心喊到：“妈妈，哥哥帮我拼好啦……”
弟弟笑了，原来我的谦让、包容会换来全家的和谐。他笑的是那么灿烂，像花朵一般;他笑的是那么温暖，像阳光一般;他笑得那么憨厚，像一个傻小子。
他笑了，我们全家都笑了，笑声飘出窗外，飘得很远、很远……
