露从今夜白,月是故乡明。——题记
嘿,朋友,你有多久没有回到你的家乡了?或是孤身一人,漂泊在外;又或是有家可归,却不愿归去……
嘿,朋友,你有多久没有好好看一下你的家乡了?或是家无美景,无心观赏;或是习惯于城市的快节奏,而不愿停下脚步去观赏家乡景色……
时至今日,世事纷扰,浮躁的社会使人们更倾向于人们眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技,城市里的快捷,城市里的环境,都对人们有着无限的吸引力。许多人背井离乡,只为能在城市中落稳脚跟。当人们离开家乡,家乡逐渐变的凄冷……
我们要回家乡吗?是选择城市的享受,还是回乡改变家乡环境?
《我和我的家乡》给我们答案。
你看那范老师,受命到山区教学。那教室,是露天的,你看,那瓢泼大雨从那屋顶的洞哗哗地往下淌;那教室周围,是猪圈,你看,那鸡鸭喧闹,到处乱跑;那学生寒酸,你看,一个学生的画作,竟只能用黑笔作出来,全班都只凑的'出一只蓝色的颜料……
环境多么恶劣,经济多么落后。换作是别人,可能早就选择逃避,可范老师没有。“教完语文教数学,教完数学教体育……”他坚持教学多年,即便是他已经打卡满了他需要教学的所有日子,已经可以离开这穷酸的地方,他仍选择留下,只为让这里的孩子,走出这座山,走向外面的世界……
多年后,他因脑梗塞而患了老年痴呆症。记忆停留在了教学生们的最后一课。于是儿子带他回到千岛湖,回到他所教过的那座山。此时,他的学生们早已富起来,他教过的这片土地早已成了度假胜地……
当两鬓花白的他再度回到这里,那种种感人的话语,使人泪流;那片片美好的回忆,直戳心头……
他学生们的成功,这片土地的繁荣,是他给这家乡带来的礼物……
你再看那乔树林,来自西北大沙漠。那里黄沙漫天起,那里万里黄中不见绿……谁愿待在寸草不生之地?可就是在这鸟不拉屎的地方,乔树林毅然决然地选择化身治沙人,帮助家乡脱贫致富,绿化沙漠。
恶劣的环境使他的工作难以进行,旱灾更是直接给他无限绝望,可为了家乡,他拼尽一切,赖下一笔笔账。可,他从不后悔!赔了,挡不住他改变家乡的勇气;伤了,改不了他带领乡亲脱贫致富的决心。终于,在沙庆中学四十年返校之际,沙地苹果成功了!当那孩童站在台上分享乔树林的故事,是多少人情不自禁地泪流之刻……
还有那放弃去全球第二的美术学院——列宾美术学院留学,选择去扶贫的伟大画家马亮,用人生的笔,画出来的最美画作……都是给我们最有力的回答——生于此世,回到家乡,建设家乡是我们共同的责任!
月是故乡明,人是故乡亲。无论从前对故乡的想法如何,无论从前对故乡的所作所为是好是坏,此刻,让我们好好留意一下家乡吧。它给我们成长的环境,我们怎能不给它一个绝世的美景?
故乡月最明!故乡人最亲!(黄信瑞)
今天,我和妈妈、姐姐一起去电影院观看国庆期间新上映的电影《我和我的家乡》。
电影讲了许多个故事,其中让我最喜欢的是神笔马亮。
马亮是这个故事的主人公,他因为画画技术高超,被俄罗斯绘画学校录取。同时,校领导派马亮去农村,帮助农民们建设新农村。可是,马亮的媳妇儿不同意他被调到山村去,希望他去俄罗斯绘画学校学习绘画。马亮瞒着媳妇去了山村,帮助农民们建设新农村。为了瞒住媳妇儿,马亮和村长以及村民们设置了各种像在俄罗斯学习的场景。却因为马亮媳妇儿来山村旅游,这个谎言被发现了。马亮说的一番话,感动了他媳妇儿,媳妇儿为马亮所做的一切感到骄傲。马亮为自己的家乡做出了贡献。
从这个故事中,我看出家乡对我们来说都很重要,能为家乡贡献出我们自己的力量,不是我们大家每个人都希望的事吗?
小时候,老师常说让我们好好学习,长大了为祖国贡献自己的力量。我想贡献的是什么?是很多很多的钱,还是把村民的房子全部换新呢?到现在才明白,贡献的其实是我们对家乡的爱与满满的思念。
让我们走进家乡,走进生活,为家乡贡献自己的力量吧!
看完这部电影快一周了,刚看到这个任务,刚好有所感受,就写点东西吧。
本来和女朋友准备去看《姜子牙》的,看了《姜子牙》的评论好像一般,就改看《我和我的家乡》,去年也看过《我和我的祖国》觉得拍的一般=-=,先说这次的总体感受吧,五个 独立的.故事,由不同的导演和演员演绎,都是比较的轻松欢快,有很多场面都是紧贴最新的生活来源,全场看下来有感动、有欢笑、也有为自己双节没有回到家和家人团聚的遗憾。
第一个故事,是葛优、张占义、刘敏涛主演的北京好人,葛优影帝的演技没的说,全场最好笑的就是三人在医院抽血的环节了,哈哈。影片讲述的是临下岗员工张北京为了给老舅治病做手术,把自己医保卡借给他老舅,发生的一系列乌龙事件,最后被发现后用自己准备买车去当出租司机的钱给老舅做手术,看完这个故事也挺感动的,特别是外出打工这些年,和家乡的亲戚朋友不知不觉间联系也少了,小时候的那些欢快记忆可能也得在某个特定场合再能回忆起,离乡多年,亲情犹在否?
第二个故事,是陈思成导演,王宝强、黄渤、王旭等主演的天上掉下个ufo,本片基本上就是全场皆笑点,而且运用了挺多当今网上火热的元素,比如直播、打赏、无人飞行器还有手工耿的创意元素等等。
后面有徐铮导演的最后一课,邓超、闫妮主演的回乡之路还有压轴的沈腾与马丽再度携手演的神笔马良,这些就不一一详述了,反正建议大家都可以去看一看。
当然里面有些东西还是在某种角度触动了我,邓超饰演的乔树林说的:让中国每一个人都能吃上他的沙地苹果,当时觉得有点好笑,又觉得很是伟大。影片中,有为教育献身的老师,有为家乡环境改善献力的企业家,也有为了农村发展而放弃去国外深造的村干部,里面的每一个人都在为更好的自己、亲人、家乡乃至祖国而奋斗。放眼如今,中国制造的商品无处不在,中国的大型项目、工程也成为各行业的领头羊,甚至从电影中出现的全是国产的商品,看到这些心里也会有一种油然而生的自豪感。《我和我的家乡》里可能主要还是写的80后之前几代人的故事,在他们身上,我们能看见他们同中国一起拼搏向上的力量,相信未来90后、00后乃至10后我们能看到这些新鲜血液带领我们的家乡走向强大,带领我们祖国走向富强繁荣。
《我和我的家乡》,说她接地气,不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。
几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡,既怀念家乡的乡土情怀,又叹息无奈家乡的落后贫穷,我们虽然为了生计选择生活在异乡,但最自豪的却永远是我的家乡如何如何,最好吃的永远是家乡的味道,最美好的记忆一定有家乡做背景。
《我和我的家乡》五个故事,有城乡二元化的心酸,有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思,有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急,有将个人理想融于回报家乡的人性光辉……五个小故事虽然各有不同,却有相同的主旋律,那就是我们与生俱来的家国情怀!我们被感动,被触痛,在浮躁的钢筋混凝土丛林中,我们的心灵得到放飞和回归!
“以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”——《我和我的家乡》做到了!
这个电影我真的是很喜欢,去年讲祖国的那部看的我很激动,而这一部看的我特别温暖,也是很应题讲家乡的故事,我是北京人,所以最期待葛优老师那段故事,看的太开心了,哪怕葛优老师一个人演两个半小时我也乐意看。最让我心疼的是徐峥导演的那段最后一课,想想作为一个老师最自豪的,应该就是看自己教育的学生成材了吧。不过,最后沈腾老师那段故事,如果让我来排的话,我是排在最后的,也可能是看了两个小时有点累了,也可能是因为这故事没有太让我感兴趣吧,看第一场马丽大闹学校就知道后面会讲啥了,果不其然和我猜的一模一样,不过沈腾老师好像有一种魔力,就是我一看他就特开心,所以整体来讲,这几段故事都很不错,既有中国各地的风情,又讲了一个个动情的故事,很赞,适合假期一家人去看一看。
今天好开心,能去有幸去看了《我和我的家乡》点映,整个电影欢乐不断。5个故事当中,我个人最喜欢的是《天下掉下个UFO》UFO单元则是让我笑得最彻底的,有下山神器——滚蛋,其中作为一个贵州人,我觉得他们拍贵州这段很地道,美食酸汤鱼,方言,黄渤的油爱服鸥(‘UFO,还有科技,天眼和漂亮的苗家菇凉,真的会很棒。黄渤和王宝强真是包袱不断,很有喜感,有想放松一下心情的朋友,推荐大家去看。
4月16日下午我们学校组织了看电影,电影名叫《我和我的家乡》,它是用五个故事来讲家乡的。
我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷,他得了重病,有一次晕倒了,但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生,让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误,被老爷爷发现了,老爷爷认出了已经长大的孩子们,那些孩子有的成为了建筑师,有的成为科学家,老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
这使我想起了我的语文老师刘老师,她教我们知识,给我们讲道理,为我们付出了很多心血,以后我要好好报答她!我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱,和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。
总之,这是一部很有意义的电影,让我们看到了过去国家的样子,还有如今的.改变,我希望我们的国家变得更加强大,更加发达,我也要好好学习,掌握知识,报效祖国,把自己的家乡建设得更加美好!
老实说,《我和我的家乡》这部电影,一听名字的时候就觉得太主旋律,虽然有人推荐去看但是还是提不起兴趣。10月份机关党委组织大家去看电影,还算阴差阳错赶上了电影的尾巴。
五部小故事共同组成了这部充满爱国宣传的主旋律电影,但是绝对是轻松活泼加正能量的。虽然是说教,但也润物细无声;虽然是理想,但是也能照进现实。不同的导演用擅长的手法,从不同的角度去入手讲故事,欲扬先抑比较讨巧。
《天上掉下个UFO》这个小故事略逊,《回乡之路》情节和演技也略显尴尬,不过邓超的片子老实说好几些都不符合我的胃口,但是可以记住《烈日灼心》部电影。其余的我觉得都是佳片。最喜欢那个徐峥的《最后一课》,虽然剧本很俗套,却是最煽情的。这就是那种你明明知道它要讲啥,但是还是会被感动到,比如支教这件事,当然我绝不会承认是我年纪大了,感触多了,多愁善感了。《最后一课》借助范老师这一形象,将不同时空的乡村图景串联到一起。“记忆”与“时间”本就是电影最愿意探讨的两个严肃话题,也赋予了电影影像厚重的哲学性,正如米兰·昆德拉所言这是一场记忆对抗遗忘的战争。
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