小学二年级好好学习的作文【一】
初二那年，期末将近，同学们都紧锣密鼓地准备考试。上课时，同学们注视着黑板，面如雕塑，教室里只能听到老师的声音，而此刻我却摆弄着指甲刀，悠哉游哉地剪指甲。下课后， 同学们在教室里，聚精会神地做练习题，此刻我还在教室外追逐打闹。
“还有一周就升学考试了，同学们要抓紧时间复习。”老师说道。一句话，惊醒了梦中的我。My God！一周？这对我来说可是一个不小的挑战。现在的我是理科不会，文科没背，拿什么考试呀？先背诗词吧，至少，容易得的分要得到啊。于是，政治课上，我把头放在桌面下，朗诵起来。
我正摇头晃脑地背着呢，突然，地上出现了一双脚，我猛抬头一看，政治老师，瞪着她铜铃一般的眼睛，一把抢过我的书，大声斥责道：“下课到办公室来拿！”“啪”的一声，我可怜的语文书被重重的摔在讲台上，我却不以为然。
下课后，我嚼着口香糖进了办公室，政治老师见我一脸不服气就知道我并没有认识到错误。“硬攻”肯定不行，就对我进行思想教育。
“我并不反对你学习语文，只是你学习的时间不对，政治课上不该看别科的书。”
“政治和历史加起来才有120分，语文一科就120分，我当然学语文。”我仰着脸看房顶。
“在中考的时候一分之差就足以让你名落孙山！”政治老师有些激动。
“可这并不是中考。”
“你现在都考不好，还拿什么中考？”老师的眉毛立了起来。
我无言以对。
“为什么A总是考第一，而你却不行？好好想想，他上课时在做什么，你上课时在做什么？老师在讲台上看得一清二楚。下课后，他总是埋头做题，你却和别人玩“相扑”。要知道学习是关系人一生的'大事，老师当年就是因为……” 老师说了好长时间。
我嘴里的口香糖早已变苦。老师叹了一口气，对我说：“把它吐了吧，吃得时间太长对身体是有害的。老师今天说的这些话也许有些过分，不过老师是为你好。”她注视着我的眼睛，重重的说了一句，“好好学习！”
“好好学习！”无数人对我说过同样的话，但今天正是这句听过千百遍的话触动了我的心，我再也止不住眼中的泪水，哭出了声：“老师……我错了！”
“犯错误没什么可怕的，只要你下决心改正就好。别辜负老师的期望，别辜负家长的期望。”老师抚摸着我的头。
“我会的！”我自信地说。
幸亏得到了她的搭救我才考上了初三，不然，我还在初二玩儿呢。
今天，面对着考卷，耳边不由得又响起了那个声音：“好好学习！”
简评：这是一篇生动的记叙文。本文突出的特点是叙事完整，详略得当，描写生动，善于综合运用各种人物描写来刻画人物，善于将人物描写与对话描写相融合，行文流畅。文章虽未着“鼓励”二字，但“鼓励”之意明显；语言风格很幽默，善于步步设伏；对“口香糖”的贯穿很有个性，能够出色的表现人物心理。
小学二年级好好学习的作文【二】
亲爱的女儿(思瑜：
你好!
首先，你能进入季延中学初中部学习，说明你是一个优秀的学生，你不但可爱，而且是个乖巧、懂事的女孩，我和你的妈妈为你感到骄傲，你也应该像我们一样为自己感到自豪。
你出生后，当我第一次抱起你的时候，我就明白了，你是我一生中最重要最爱的人，你的父母会尽一切所能为你创造一个舒适、安全的学习生活环境，会尽一切所能保护你健康成长，会倾注所有心血在你身上，任何时候都不要怀疑我们对你的爱。
初中是一个从儿童进入青少年的重要阶段，是人生价值取向的起点，你的任务就是不断的.学习、学习、再学习。学习要尽力，但不要给自己太大的压力，我们对你的学习成绩没有什么要求，但我们相信你是一个有上进心的人，你是一个喜欢学习的人，我们衡量学习成绩的标准取决于你的努力程度。
要学会交朋友，用真诚去交朋友，同时也挑选一些真诚的同学跟他们亲近，不必在乎他们的成绩，不必在乎他们的背景，不自高、不自卑，要诚恳、要自信，用最大的善意去对待人，你是一个真诚的人，相信任何人都会喜欢与你交朋友的。
要学会感恩，你有一个爱你的家庭，有一所高标准的学校，有一间充满温馨的班级，有一批辛勤教导你的老师，有一个真心负责的班主任，有一群活泼可爱的同伴，你应该要感到幸运，你应该要感谢身边的人，感谢那些教导过、帮助过、支持过你的人。
健康的身体是无价的资本，在努力学习的过程中，你要注意加强体育锻炼，多游泳、多跳绳、多跑步，注意用眼卫生，谨防近视。
最后，祝你
健康快乐。
爱你的爸爸、妈妈
十二月七日
小学二年级好好学习的作文【三】
今天晚上，我观看了《开学第一课》这个栏目，主题是“美就在身边”，主要是通过各个行业一些代表人物的亲历和感受，来告诉我们美时时处处都在我们身边。这是非常有意义的开学第一堂课，我听完了深有感触、很受启发。
成功的人身上充满了美。像栏目中的我国首位女航天员刘洋，为我们讲述了太空之美、地球之美；陈一冰、焦刘洋、叶诗文等伦敦奥运冠军，也告诉了我们奋斗的意义和团队合作的价值；姚明、林书豪等体育明星，也表现出了他们勇敢追求自己梦想的不懈努力；还有著名学者于丹和谭晶等多位知名歌手，也给大家带来了美的祝福、美的希望。他们都完成了自己伟大的梦想，为祖国赢得了一份荣誉，他们的身上充满着美。
平凡的岗位上也到处是美。栏目中有很多美都发生在平凡的人身上，比如最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等等，他们都是在平凡的岗位，表现出来的不平凡的美。在我们身边，也到处是这种平凡而伟大的美：在公共汽车上，看到老人、孕妇没有座位，起来给他们让个座；在上学的路上，看到低年级的同学摔倒了，把他扶起来；在大街上，把自己手中和落在地上的垃圾扔进垃圾箱……做这些事都是举手之劳，但同样值得敬重。著名雕塑大师罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。其实，美就存在于我们身边，美也是平凡的。
美更要从自己做起。生活中到处都是美，美不仅仅是用眼睛欣赏的，不仅仅是用嘴巴去诉说的，不仅仅是用文字写出来的，更重要的自己要去学习美的品质，多做美的事情。这也许就是2012年《开学第一课》想教给我们的东西吧！
小学二年级好好学习的作文【四】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像 一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。咱们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的.快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我非常喜欢汉字里非常多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立。像这样的字谜还有非常多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
小学二年级好好学习的作文【五】
“你醒来的时候，问候你好。升起的阳光，哼着歌谣……”伴随着悦耳的歌声，我们又迎来了一年一度的《开学第一课》。
在今年《开学第一课》的奋斗篇中，世界珠心算冠军王桐晶为我们现场表演了她惊人的心算能力。当何炅老师问“达到这样一个境界，有什么秘诀”的时候，王桐晶却告诉我们，她的秘诀就是苦练。从六岁学习珠心算开始，她放弃了很多休息和玩耍的时间。她训练中演算过的卷子，能铺满一百间小学教室。
俞敏洪老师为我们讲述了自己经历三次高考，越挫越勇，最终考入北京大学的故事。
听了他们的故事，我不由地发出了感叹：原来成功的人也需要努力，而且比我们付出得更多。奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。他们都是通过持续不断的努力，才取得最后的成功。
我想起学习中的自己，遇到困难就气馁放弃，稍有成就就自满松懈，真是好惭愧。新学期开始了，我要朝着自己的目标努力，不畏艰难，脚踏实地地为自己的未来奋斗。我相信：只要自己坚持不懈，一定能克服重重困难，创造出新的奇迹！就像俞敏洪老师所说：“人生就是一路奋斗，一路精彩的过程。”越奋斗，才越精彩，不是吗？
小学二年级好好学习的作文【六】
因为觉得看再多书，没有用对方法，也是白看浪费时间。所以最近一直在研究学习的方法，从小六老师的《洋葱阅读》、赵周老师的《这样读书就对了》再到成甲老师的《好好学习》，确实理论知识上是受益匪浅的。
为什么说是理论知识呢，从《洋葱阅读》开始，了解到了看书有很多种方法——主题阅读、快速阅读、深度阅读和主题阅读等。确实是打通了以往一本书我需要死磕到底的思维。但现在自己都在了解学习方法的书，所以其实还是以看完整本为目标(想多了解不同的学习方法，再试用适合自己内化和应用的一款。
至于拆书帮我是一直心存向往的，但一直没找到自己这区的组织，可惜了。
《好好学习》这本书一开始是看电子书，始终坚持两行就能入睡的记录。但又对成甲老师提出的“临界知识”这个概念非常感兴趣，果断还是下手买了一本纸质版。今天终于静下心来慢慢了解“临界知识”的概念和应用。用我的话来理解，临界知识就像是一条公式，放到很多地方都能运用。重点在于，如何区别其他知识而得知这条公式，并运用到哪个场景中?(我还没学到这么深刻的内容。
其中成甲老师提到的几个点，我印象非常深刻。第一个是何为知识?知识本身就是，能对你的思维和行动有所改变的，才叫知识。其余只能叫做信息。所以其实知识是相对于每个人而已，并不是统称。第二个是“习惯性防卫”。在《这样读书就对了》中，赵周老师有提到肉夹馍和披萨的区别，没见过披萨的人会自动把披萨归入肉夹馍行列，是习惯了用旧知附会新知，以消除自己对未知事物的不安。习惯性防卫也类似这个意思，感觉自己的观点或者尊严被挑战时，第一反应是防卫自己/自己观点，不肯承认自己会出错，是一种比较故步自封的思维(比如我爸，动不动就说人家这个不懂那个不理解，其实是不肯承认他自己就是错的。相对，打破这种思维需要建立“绿灯思维”，空杯心态吧，先接纳别人不同的想法，再去对比哪个更好。
