报答母亲作文1000字(感谢母亲作文500字)

报答母亲作文1000字(感谢母亲作文500字)

首页抒情更新时间:2024-01-04 17:34:47
报答母亲作文1000字(感谢母亲作文500字)

报答母亲作文1000字【一】

幼儿时,是她,用坚实旳手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

童年时,是她,用她深情旳呼唤牵引我走出病魔旳掌控,走向健康。

少年时,是她,用殷殷旳期盼牵引我走入知识旳殿堂,做一个有知识旳人。

她,就是我旳母亲。

总是最受累旳那个人

拿什么报答你,我旳母亲。(

冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般旳疼。而她,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,她那长满冻疮了旳手,一只拿着刷子,一只压着手中旳衣服,刷洗着。谁可知道,她那长满冻疮了旳手以洗得通红?家中有洗衣机,她却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷旳天,她并没有停下来去暖手。因为她在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿旳衣服,肯定会生病旳。她不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。

一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧旳,路上也没有什么行人。而只有她,那已被冻得通红旳手还在不停地刷洗着。

“刷刷刷——刷刷刷——”

总是站起来旳那个人

拿什么报答你,我旳母亲。

饭桌上,一家四人围坐着吃饭。“诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?”我埋怨道。“糟糕,忘记拿了。”说着,她站起来转身走进了厨房。过了不久,她旳手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。“妈妈,这个汤怎么没味道啊?”一旁旳弟弟说着。“嗯?”她半信半疑地尝了尝味道,“诶,真旳,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。”她端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来,

正在煮汤旳她听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,她旳那碗饭早已没有了热气。

我爱她,可是我却不知道我有什么资本去爱她。

我想报答她,可是我却不知道拿什么去报答她。

拿什么报答你,我旳母亲。

报答母亲作文1000字【二】

一场洪水,夺走了妈妈爸爸辛苦劳动的果实。从我记事起,第一次见到这么大的洪水,这么大的灾难。洪水刚过,爸爸对我说:“退学吧,你看,家中无粮,身上无衣,上学*谁来供你?”这突如其来的变故,对我打击太大了,我简直不能忍受!我看着爸爸忧愁的面容,看着天天伴着我的书包,眼睛最后落到妈妈身上,我是在哀求:妈妈,让你的孩子上学!妈妈看到这情景,用低得几乎听不见的声音说:“苦日子没法过,先莫想上学的事吧。”这天夜里,我躺在床上,翻来覆去睡不着,想得很多很多……

快开学了。一天夜里,我做了一个美丽的梦。梦中,我穿着新衣服,背着新书包,来到一座水晶宫般的学校。老师说:我们这学校,上学不要钱,还管吃管穿……

第二天早晨,我还沉浸在美好的回味中时,同座李明来了。

“起来,起来!樊老师让我通知你,学校减免你的书杂费,让你今天到学校上课。老师还说,辽宁的同学们给了我们很多衣服、学习用品,今天发给大家!”李明大声地说着。

“真的?”我有点儿不敢相信他的话,迷迷糊糊地说,“不可能,难道梦会变成事实?”

“你说啥?哄你的是小狗!”说完,他拉起我来,我们便一阵风似地跑到学校。

校园里已经到了许多同学,有说的,有笑的,有唱的,有跳的。只见校长走出来,扬扬手,大声说:“同学们,辽宁省的兄弟姐妹向我们伸出了援助之手,我们要努力学习,完成我们的学习任务……”这天上课时,我的心一直平静不下来。

放学了,我抱着老师发的衣服和新书,飞快地跑回家,老远就喊:“妈妈,妈妈,发衣服了,发新书了,是辽宁的兄弟姐妹捐的!”

妈妈看到我的高兴劲儿,沉默了许久:“孩子,是党好,社会主义好。如果是旧社会……”妈妈说得很慢,很重,怕我听不清楚似的。这天夜里,我又失眠了,想得很多很多,前些天老人们讲的旧社会遭灾的悲惨情景,一下都涌进我的脑海里。

又一个早晨到来了。调皮的妹妹看我穿着漂亮的衣服,天真地问:“哥哥,穿着人家的衣服,拿什么报答人家呢?”问得我一时不知怎么回答好,只有校长的话在脑海里回响……

报答母亲作文1000字【三】

“是的,我承认,对于你们,有时候还是纵容多些,但我相信,像你们这般聪明乖巧,有些道理,随着年龄增长,是早晚能领会的。两年里,你们变了很多,给我很多信心。”我逐字逐句地默读着这句话,伴着遗憾,带着伤感。我深深地体会着它所带出的情感,所包含的感慨。它让我内心流泪,那种牵挂的心情是没有经历过的人远远不能体会的。

您的一句话,就悄悄地把我们分开了。班里的同学对此有些责怪,您为什么不早跟我们说,这样我们就可以好好珍惜最后相处的这段时间。我们的三年约定,您怎么这么早就反悔。我们还清晰记得您上课时的情景。一身职业装总是您不变的主题,上课铃声一响,您就准时到班。身为班主任的您,总会纠正我们的学习态度和生活习惯,有时您一进教室,就会检查我们的课前准备情况。尽管我们之间非常熟悉,但您还会像其他任课教师一样,严肃地执行“上课,起立”的制度,把我们的心从课间的玩闹中收回,巧妙地告诉我们“现在是课堂,要认真听讲,不能有一点松懈”的道理。进入学习状态,您的第一项任务就是提问我们上节课的内容。开始,我们有些不习惯,很怕叫到自己,总是提心吊胆。但您就像心理学家,一眼看穿了我们的心理,笑着说:“没关系,答错我又不会批评你。再说,我能把你们怎么样?”听到这话,大家都没有了顾虑。渐渐地,我们习惯了这种默认的环节,在上课之前都会翻看书,回忆一下上节课的内容。上课时我们也会认真听讲,生怕有哪点细节在下节课会被提问到。您的课堂总是那么不失趣味,又能够让我们理解。同学们都喜欢上您的课,把上您的课当做是最快乐的时光。相对于别的班,您很少给咱们班的同学留作业,因为您相信咱们班同学个个都很聪明,尽管没有作业也都认真学,都努力踏实。

您的一句话,就默默地告别了我们。但是,不管是您,还是班里的每一个同学,都相信我们还是在一起的,我们都为了同一个目标,就是努力奋斗。从入学接到您的第一个电话,就注定了我们师生在一起,在一起共同应对中考,在一起共同面对生活、学习的考验。

在这将要分别的时刻,我们都很遗憾,遗憾失去了这样一位好老师;我们都很伤感,伤感我们不能在一起面对层层挑战。顿时,我不知要在这伤心的时刻,送您什么礼物,是班级的全家福照片,还是有全体同学签名的同学录,真不知道要拿什么报答您。其实,任何老师都不需要她的学生用什么报答自己,也许学生的优异成绩就能使她幸福,让她心满意足。

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