逆境成长坚强类作文题目【一】
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容;留一个微笑给善良，它们会发扬光大;留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢?
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊!也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔!
逆境成长坚强类作文题目【二】
一个孩子总向他的父亲抱怨生活对他的不公平，抱怨事事那么艰难，抱怨上帝对他的考验太多。但他的父亲确实一个乐观坚强的人，他听倦了儿子的抱怨，便带着儿子来到厨房，只是他的儿子准备好三锅热水，将胡萝卜，鸡蛋，与碾成粉末状的咖啡豆分别倒入这三口锅中并分别加热它们。一会儿，父亲亲自捞出胡萝卜，鸡蛋，然后又把咖啡倒入一个杯子里。做完这些，父亲扭头问孩子他看到什么孩子说他看到一根胡萝卜，一个鸡蛋，一杯咖啡。父亲让孩子捏一下胡萝卜，孩子发现它变软了，然后父亲敲开了鸡蛋壳，里面的蛋清和蛋黄变硬了，最后父亲还让孩子尝了一口咖啡，说这杯咖啡十分香浓。
孩子很不解，他父亲对他做这些是的用意，但他的父亲却意味深长的说：“很多人像胡萝卜一样看上去很硬，但一面对逆境，也就是沸水，就会被困难打垮。也有一些叫成功的人开始受到他人的保护，面对逆境不但没有倒下反而让自己变得更坚强。他们是适应困难的强者。而生活中真正的\'智者，他们就如同咖啡豆一样，面对同样的逆境——沸水，真正做到了的不是去适应挫败而是变的更强，而是超越了挫败去征服挫折。”
那些真正获得成功的人，在逆境中也善于创造。无为坚强面对困难，做一个生活中的挑战者。
逆境成长坚强类作文题目【三】
孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”当幼鹰足够大时，母鹰便将幼鹰赶出洞外。使幼鹰懂得了飞翔。相反，若是继续将幼鹰留在洞中，那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此，那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长。
在三年中的初中生涯中，当我们还沉浸，在父母温暖怀抱时。我们是否知道人生的警钟已然敲响，现在的温暖将会成为今后冰冷的风霜冻结你，初中是从童年向青年的过渡时期，我们决不能让邪恶的温暖腐蚀我们坚强的心灵。
挫折是人走向成功的垫脚石，它会助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的绊脚石，阻碍你前进的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜欢挫折，他无畏挫折，结果是挫折在向他低头，俯下身体，让你从它身上踏过去。而后者惧怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他挥舞着双手。然而却他胆怯的低下头请求挫折的让路。同样挫折，前后两者表现出来的却是截然不同的态度。前者逆来顺受乐观积极的去迎接它，而后者只会在逆境中变得软弱无能。这就是在逆境中成长啊!
司马迁曾遭遇宫刑，尽管他身体被摧残，忍受着莫大的耻辱，但他依然能够写出史家之绝唱-------《史记》;***他在战火纷纷的年代出身，虽然他饱受战争带来的痛苦的煎熬，甚至是所有亲人的---------------------------离逝，他依然能够带领红军解放全中国，成为世界近代最伟大的伟人之一。古往今来，成就大事的永远最性格坚毅的人决对不会是软弱无能之辈。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。作文
感叹啊!那软弱者的一曲悲歌;感叹啊!那坚强者的雄壮凯歌;感叹啊!古往今来成功英雄们。悲凉吧!被那黄土和时间所遗弃的软弱者，这就是生于忧患死于安乐的真谛吧!我抬头仰望那展翅高飞的`雄鹰，心中无限感慨。
逆境成长坚强类作文题目【四】
??境成长记叙文“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长就像一把宝剑，只有不断地磨砺，才能更加锋利；成长就像严冬中的腊梅，只有经历酷寒之后，才能释出最香的清幽；成长就像树苗，只有经历风雨，才能长成参天大树。
阳光悄悄地从我的指缝间溜走，转眼间，我将成为人们口中最为痛苦的高三学子。对大多数人来说，高三或许是最痛苦的，然而它亦是最幸福的。在漫长的生涯中，我们会遇到许多困难。高二分文理科时，我站在理科的十字岔路上犹豫不决，理科分数线低，选择就业广，而我喜欢的.却是文科。在几经挣扎后，我毅然决然地选择了文科。虽然在那段时间里，我痛苦过，挣扎过，但我不后悔，至少我曾经努力过，日后回想起来也不会有遗憾。
没有挫折，没有痛苦的人生不能称其为人生。少小离家是痛苦，功名无望是痛苦，知己难遇更是痛苦。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是痛苦，对淆乱乾坤的指斥，对横行霸道的愤慨，漂泊流离的悲伤，生灵涂炭的悲悯之心，对博施济众的赞美成就了它“诗圣”的美称；李白的“安能摧眉折腰”是痛苦，游奇览胜的洒脱，酒放豪肠的豪放，绮丽瑰怪的想像，高远的格调造就了他“诗仙”的美誉。由此看见，我们要懂得化逆境为力量，“穷且益坚，不坠青云之志”。
逆境成长，让我们直视挫折、直视痛苦，把不利变为有利，司马迁惨遭腐刑尚且写出让人称赞为“史家之绝唱，无韵之离***”的史书，苏武塞外牧羊十九年，咽旃毛，饮雨雪，卧起操持，节旄尽落仍始终如一。何况我们经历的犹如沙漠中的一砂砾，怎能为这小小挫折，放弃我们的大好青春。
环境不是借口，实力才是王道。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。直面荒芜也凋零不了整个世界，逆境只会让我们更加坚强，更加强大，更加努力！
逆境成长坚强类作文题目【五】
因为有了蹲下，我们才会充满力量。春秋时期，吴国打败越国，越王勾践为了自己的许多百姓免受亡国之痛，甘愿做吴王的马车夫，尽管他的身蹲下，可他的心依然高高在上，于是他的苦难降临，尽管吴王想方设法的屈辱勾践，可是他都忍了。再进过这种屈辱之后，他的复国决心更加坚定，他在心里暗暗给自己打劲，终于等到了时机，他英勇的率领他的子民把吴国打得落花流水。不是每个人都有他的\'这种本事，这是因为他在蹲下的同时，不甘做一个亡国之君，他在苦难中把根扎得那么深，不论风吹雨打，也都灭不了他顽强的意志，他能够取得反败为胜也正是因为他在逆境之中锻炼了自己，成功属于他。
因为有了蹲下，我们才会拥有磨砺自己的机会。机遇的到来因人而异，而每个人都可以把握自己的机遇，它的前提就是我们要懂得蹲下，明白只有在苦难中才能磨砺自己，如果我们素质提高了，还怕没有机遇?美国篮球巨星科比并不是对篮球有天赋，而是他在少年时期就已经把基本功练得十分到位，因此他在球场上才会表现得很有活力。因为有了他儿时对篮球的勤于练习，所以他才能把要根扎得更深，现在他面临的挑战有很多，但他都没有被压倒，因为他的根已经很结实。试想，如果他没有在儿时练好基本功，那么他会在球场上这么精彩、甚至是万人崇拜的偶像么?因为他在儿时就已经“修炼成形”，所以他才抓住了成为一名篮球巨星的机会，并将理想变为了现实。
就如庄稼一样，只有经过了“蹲苗”的洗礼，它们才能茁壮成长。我们也只有学会在逆境中成长，生存的***才会指引我们走下去，走到自己人生的巅峰。
逆境成长坚强类作文题目【六】
有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。
第一天，来了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最终从一个小偏洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞。第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。于是，狼把类似大小的洞全堵上了。第三天，来了一只小松鼠，狼飞奔过去，追得小松鼠上蹿下跳，最终，小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通，狼对自己的措施非常得意。
第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
留下余地，活出品位
老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。
这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天，却是自掘坟墓。它之所以死亡，固然有弱肉强食的原因，但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼，则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的，但还是多条后路比较好。
余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾，上书“留余”二字。宽备窄用，生意兴隆，康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道，以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。
余地留给他人。人大多不是圣人，尴尬时需要一个台阶，穷困时需要一点救助，绝望时需要一条出路，如果没有回旋余地，必然激化他们与社会的矛盾。
余地留给生命。为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔，不焚林而猎”?因为一个人把一个地区的.动物都灭了，周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期，草原也有禁牧期，希望“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。
余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”，给欣赏者留下想象的空间。“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后，并未急于收笔，而是写了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”二句，让人产生“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的遐思，则是文学上的“留白”，深得艺术的要旨。
余地产生品位。比尔·盖茨主动退位，让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击，只能自断后路。美国耗时十年，终于将其击毙。老虎再贪婪，也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服宽松则舒适，时间宽裕则悠闲，空间宽阔则坦荡，心胸宽广则豁达。
“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。”让我们留下余地，活出品位。
逆境成长坚强类作文题目【七】
人生如大海，我们如在大海里游行的小舟，每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是，如果海上没有一点大风大浪，岂不太平淡乏味了吗?
在逆境中成长，在磨练中长大，在充满挑战的日子里前行。留心观察，其实每天我们都在成长。
2008年5月12日，四川汶川发生8.1级大地震。瞬间，几百条生命被埋在废墟下面，救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命，。一声又一声：“救我…救我…。”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师，他用双臂护住了四位学生，而自己，却与中国13亿同胞永别了。这次大地震，有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌，我们挖出门的时候，就挖出了老师，老师没有手，老师的手，死死地当住将要塌下的门。这次大地震，自然是一件不顺心的事，从这件事当中，我们学会了感恩，感恩所有帮助过我们的人。
人的一生，也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件 ，死伤数万。看了一篇电视上的报道，是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上，她们没有家，她们的家，已被大水冲走，仅存一处阳台。她们的哭声，惊天动地，感动了在场很多人。她们一声声的哭：“我不想死，我不想死，我要读书，我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时，姐妹俩扑通一声跪在了地上：“叔叔，谢谢你们救了我，你们给了我第二次生命，你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件，让我们从中学到珍惜，珍惜生命，善待生命。我们又成长了许多。
生活中不顺心的是有很多，我们要从中吸取和教训，要学会在逆境中成长!
