写发现什么的作文500字【一】
春天到了，老师带我们到校园里寻找春天。
首先，我们来到了教学楼旁边的亭院。那里有迎接着春天的迎春花，它金灿灿的，活像一个亭亭玉立的小姑娘在等待春风姐姐。接下来，是美丽无比的玉兰花。这玉兰花有的含苞待放，有的已经展开了婀娜多姿的花瓣在风中翩翩起舞，多漂亮呀！还有的早就已经凋谢了，长出了嫩绿的新叶。
最后，我们来到了行政楼旁边的小路上，看到了几朵蒲公英，它们有着蓬蓬松松的白绒毛。风伯伯轻轻地吹着，白绒球一下子散开了，活像一群“小伞兵”旅行去了，仿佛在说：“再见！再见！”
这就是我在学校发现的春天，那你呢？
写发现什么的作文500字【二】
不经意间，偶然的发现了雨后彩虹的艳丽，偶然的发现了水滴石穿的执着，偶然的发现了凌寒独放的坚韧……而一次偶然的发现，让我领略到了如山般深沉的父爱。
父亲已是不惑之年，整天为了工作早出晚归，平时对家人沉默寡言，对人要求也是极其苛刻，不容许出现任何一点瑕疵。我们就像茫茫大海上的两端，心灵的沟通“遥望而不可及”。
直到一次偶然的发现，才改变了我对他那“愚蠢”的看法。
夜阑人静，在没有点点繁星的天空下，冰冷的月亮显得格外皎洁。堆积如山的作业仿佛自带催眠功能，眼睛似乎粘上了“502”胶水，时睁时闭。身体承受不起疲惫的折磨，在完成了大手作业后，留下了一篇尚未修改完成的“半成品”作文，便匆匆入睡了。
半夜，一阵突如其然的尿意把我从睡梦中拉醒。此时，一阵清脆的敲击键盘声和“沙沙”挥笔声交织在我的耳朵，以及发现书房里持续闪亮的光线。在好奇心的驱使下，我拖着僵硬的身体走向书房。很快，我在书房前停下了千金的步伐，定神一看，偶然的发现了两鬓斑白的父亲正弓着身子，一丝不苟地修改着我尚未完成的作文。只见他布满着老茧的手上不停地挥舞着笔，在作文纸上圈圈点点，随之，便是一个个标准的红圈红字映入了我的眼帘，密密麻麻得爬满了每一个间落。还不时地在键盘上缓慢且迟钝地输入着文字，有力地点击鼠标查找例文。那深邃的眼睛中竟浮现出罕见的柔情，时而点头，时而微笑，没有了昔日的严肃。在微弱灯光的照耀下，我偶然的发现父亲显得格外苍老，少了一份傲气和严谨，多了一份苍桑和慈祥。豆滴大的汗水早已浸湿了父亲的.衣服，凉爽的秋风似乎抑制不了父亲心中的火一般的热情，而换来的是一篇优异的作文，他似乎想要把自己的心血毫无保留地奉献给我，以致于他想把我的作文改得最佳，最出色!回想起以前那些如添神来之笔的作文，原来都是父亲的功劳。此时，我才偶然发现，我错怪他了。父爱虽不像母爱那如水般的细腻，但却有着如山般的深沉。虽不轻易把真情流露在言语中，但却体现在一些也许我们从未留意的细节上，是发自内心的无私的伟大的爱。
写发现什么的作文500字【三】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？
写发现什么的作文500字【四】
于是，我放了一些鱼食，可是，鱼食一放下去，大鱼就飞快地把鱼食吃完了，我又放了一些，可是大鱼故伎重演，又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了，哼，你这大鱼，我就狂放了，看你还可以吃掉多少的鱼食！
我这个计划奏效了，大鱼果然不吃了，于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食，小鱼们马上来吃，可是，小鱼的'嘴实在是太小了，连鱼食也吃不下去。
然后，我绞尽脑汁，终于想出了一个好法子，于是，我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎，成了粉，我把粉倒入鱼缸中，小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见，于是，我得出了一个十分令我自豪的结论；大鱼只吃完整的鱼食，对鱼食粉视而不见，小鱼想吃完整的鱼食却吃不下，但吃得下鱼食粉。
我十分高兴和自豪，原来这个世界上十分重大的发现，都要去十分仔细地观察才可以发现的。
所以，我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西，有的时候也有可能有一些发现。
于是，我以后喂鱼，要放一些完整的鱼食，让大鱼先吃好，然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉，这样小鱼即可以吃好东西成长起来，又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃，这可真是一箭双雕，一石二鸟呀！
这一次，我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。
写发现什么的作文500字【五】
春天到了，我在春天里有了许多的发现。
瞧！一只只小鸭子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋，长长尾巴的小蝌蚪呢！桃花红了，有的是花骨儿，有的全开了，还散发出阵阵香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢！九里香的枝头结满了红色和青翠的果实，柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色，可好看了！小草从地下探出头来看望生病的奶奶，野花为小草织了一件漂亮的衣服，小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼，在阳光的照射下，闪闪发光。木兰花开花了，象一束束红红的火把，杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢！
田野里，农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊！
春天真美啊！我爱春天！
写发现什么的作文500字【六】
盼望着，盼望着，春姑娘来了，我们来到公园寻找春天。
那一天，蓝天白云，我们在远处就看见公园里绿色的植物。我看见小草吐出了翠绿的嫩芽，瞧！迎春花那张金黄的脸庞正朝我们笑呢，还有那像三颗翠绿的小爱心聚拢在一起的三叶草，据说它可以带给我们好运。
一只小燕子掠过公园，它那剪刀似的尾巴显得格外乌黑，“唧”又一只燕子飞来它们在捉迷藏呢，柳树阿姨在春天长出了茶绿色的枝条漂亮极了，我还发现了一个“小伞兵”，随风飘到了棕色的泥土里，它头上有一撮白色的绒毛，它就是蒲公英。
春天真美呀！这就是我在春天的发现，我喜欢春天。
写发现什么的作文500字【七】
我发现小草从地上探出了小脑袋，柳树在风中摇着它那绿色的长辫子，桃花、杏花笑红了脸，小青蛙，蛇和松鼠都从睡梦中醒来了。解冻的小溪叮叮咚咚，在为这美丽的春天伴奏，小燕子从南方回来了，正在树上筑巢呢！百灵鸟也在树上纵情高歌……
我和小伙伴在广场上放风筝，一阵微风卷着花香吹来，周围就像喷了香水一样，沁人心脾，小麻雀在树上叽叽喳喳地唱歌，它好像在说：“春天来了！春天来了！朋友们快来跳舞、唱歌吧！”。
看！我发现得多吧！
