为他人喝彩作文初中【一】
人与人之间，存在着一种奇妙的联系，人们往往用真情打动彼此。这就告诉我们，要处理好人与人之间的关系，要学会善待他人，为他人让出一条道。
从古到今，成大事者大多胸襟开阔，气度不凡。蔺相如心胸开阔，原谅廉颇的挑衅，为他让道，从而造就了一段将相和的佳话。唐太宗不计前嫌，重用魏征，从而开创出著名的贞观之治的局面。
赠人玫瑰，手留余香。善待他人，为他人让出一条道，就是善待自己。战国时一名大将吴起爱民如子，从而使得他的士兵上场***敌，舍生忘死，英勇无比。楚国大将项燕，关爱士卒，因而百姓们都十分爱戴他。可见，人都是有感恩之心的。你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。
那么，我们又应该如何善待他人，为他人让出一条道呢?孔子说过:已所不欲，勿施于人。因此，首先我们应该做到考虑他人的'感受，做事之前考虑到后果，不能以自我为中心，一味地想得到别人的关怀，却不曾想过付出。
其次，还要做到宽容大度。对周边的人多一分理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，因为善待他人就是善待自己.生活中的矛盾，一般来说无非是一些细枝末节的小事，我们要学会谅解他人。这样，人与人之间才可以友好地相处，别人也会更加爱戴你，你的路也会越走越宽，越走越顺畅。
当然，为他人让出一条道还应该做到机智地解决矛盾。德国大文学家歌德一次外出散步，碰到一位曾严厉批评他的作品的评论家，在面对那位盛气凌人的批评家那句我从来不给傻子让路的简单语言巧妙地对对方予以回击，而且也很好地维护了自己的尊严。
只有学会为他人让出一条道，才能让自己融人人群，获得友谊、信任、谅解和支持;只有学会为他人让出一条道，才能在人生的道路上充满快乐，踏人充满机遇的世界，走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道热忱勇敢地与人相处吧!
为他人喝彩作文初中【二】
我爱家乡的田野，春天，农民伯伯播种，到了夏天田野里一片绿色，就像在森林里一样，到了秋天，地里的小麦熟了，田野处处都是金黄色，让农民伯伯们都尝到丰收的喜悦。由于龙湖经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，和一座座美丽的大学校园。不管是厂房还是大学校园，都像座座美丽的大花园，又象一块块绿色的地毯。我们龙湖真可谓是旧貌换新颜哪！我更喜欢我的家乡了。
我还爱龙泊胜地的湖水。这里的湖水清澈，垂柳依依，树林稠密，小桥流水，漂亮的风景引来不少新人拍婚纱照。每到星期六、星期天在家人的陪同下我都会来划船，我喜欢在湖中荡漾。夏天，有一次我还发现了一只小乌龟呢！水是那样的绿、天是那样的蓝、景是那样的美、小朋友是那样的漂亮，真是一个“世外桃源”呀!
家乡的一草一木都是可爱的，我感觉家乡最有特色的地方还有龙湖广场。广场是一个大花园，每当夜幕降临的'时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。龙湖广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。在广场立着六根圆柱形的大灯，每到晚上，就会变出各种各样的颜色，非常好看。广场的四周，还种着许多花草和树木。如果你有机会的话，欢迎你到我们的龙湖来游玩。
听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧！我的家乡比我描绘得更美丽，定会让你大饱眼福！家乡，是您养育了我们，我要好好学习，学好科学文化知识，将来把您建设地更加繁荣富强！
我爱我的家乡——龙湖，我永远会为您喝彩的！
为他人喝彩作文初中【三】
为别人喝彩，这是一个看似简单的难事，它总是能表现出一个人的胸襟，也正是这句喝彩，机遇之门会因此敞开。
东京有家公司招聘人才，两位接触的青年过五关斩六将，***入最后的风云对决——演讲。两位青年才华横溢，都博得听众雷鸣般的掌声。第二位青年很佩服第一位青年，并为他鼓掌;而第一位青年仅仅吝啬了一次掌声，收住了笑容，淡漠了世界，机遇也冷漠了他。两位青年同样接触，为什么第二位青年成功了呢?
答案即为别人喝彩。现代人最大的不幸就是缺乏为别人喝彩的胸襟、勇气。一个成功的人决不是一个小气的人，才能固然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并没觉得自己能因为掌声而成功，但，他表现出一个成功人士的风范——宽广的胸怀。我认为拥有宽广的胸怀是我们成功的要素。
传说，历史上著名的越王勾践在吴国受尽屈辱，吴王夫差曾问他：“我若放你走，吴越两国再次交战，你会怎么做?”勾践答：“退兵三十里。”不久，吴王果真将他放走。正如吴王所料，两国真的狭路相逢，勾践首先把他当作恩人，应了承诺。吴军紧追不舍，不断进攻。结果，勾践灭吴。因为他拥有成功者的特点——宽广的胸怀，所以世界也眷顾他。
某小学秋季运动会，组委会评选精神文明奖，六年级某班获得这一奖项，这个班级的人并没有比别的班级文明多少。有人去问，领导说：“你没发现吗?他们在为自己班的运动员喝彩的同时，也为别人喝彩。”他们的喝彩声不仅使运动员快乐，也使自己快乐。
所以，朋友，亲爱的朋友，为别人喝彩吧!为别人喝彩吧!不要因为吝啬而被关在机遇之门的外面。
为他人喝彩作文初中【四】
去年艺体节的拔河比赛我们班在二年级的`大赛中，取得了第一名。所以，我们对这次比赛也是信心满满，胸有成竹，每个同学都认为我们必定可以蝉联夺冠。
我们班选出了15名个子高，力气大的同学去参加拔河比赛，而像我这样矮个子的同学就留在后线做拉拉队员了。今天我们的班主任严老师没有来，学校安排我们的数学老师戚老师带领我们出场。来到操场上，只见三年级的全体同学都排好了队伍，准备迎接挑战。我们班的拔河队员也在摩拳擦掌，活动筋骨，想要好好大战一场。当张老师吹响号角，我们的队员便开始奋力猛拔。王天宇，潘康宇这2位个子最高的同学在后面做“钉子”；钱巍，张一凡这2位力气最大的同学在最前面做“先锋”。只见潘康宇呈半蹲状，抓住绳子向后猛拉；王天宇则几乎全部蹲了下来，做“土墩子”消耗对方的体力；钱巍双脚做八字步，向后仰；张一凡则是蹲下来向后仰，大家都是使出了浑身的力气猛拉。我们这些拉拉队员也不敢怠慢，有的放开嗓子大喊：“3（5）班加油！”，有的在大叫“快半蹲下，快向后仰！”，纷纷在出谋划策。
随着张老师的哨音和同学们的欢呼声，我们赢了。太好了，我们的梦想成真了，我们真的蝉联了第二次拔河比赛的冠军。全班沸腾了，大家忍不住大声欢呼，为拔河喝彩。我们是最终的大赢家！
为他人喝彩作文初中【五】
也许有的人会奇怪：你怎么会为落叶喝彩呢？这，有一个故事！
去年秋天，我和爸爸妈妈一起去登山，路上落叶特别多，甚至都能盖住脚面，走上去，感到十分不适。于是我就小声的抱怨了起来：“真是的，他们真懒，这么多落叶，这里的人难道就不知道扫一扫吗？”这时，刚好有一位老农路过这里，听到了我的话，对我说：“别小看了这些落叶啊！小朋友！这一片片落叶，可都是咱农民养地的好宝贝呀！这是一点也不自私，不占地的肥！这落叶，那可真是劳苦功高！它没掉下来时，这树结果儿、长高，那也得靠着这叶儿呀！”
我听完了，将信将疑地点了点头。
爸爸妈妈看我疑惑的样子，笑了，说：“这位老伯伯说的叶子贡献的养料就是腐殖质。这种养料对植物的生长特别有益。而树叶养活大树的`方法就是在白天的时候进行光合作用。”
“光合作用？”我更加不解。
在爸爸妈妈的耐心讲解下，我明白了光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧。我们每天吃的食物，也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。说笑间，我们登山了山顶。
站在山顶，极目远眺，那一重重山，一层层树，仿佛被自然之神用彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比笑放的春花还要艳丽，比飘舞的彩霞更加瑰奇。看到这美丽的景色，我深深地被震撼了。叶子，从春天的萌芽开始，在每个白天默默地进行着光合作用。它并没与群花争芳斗艳，而是选择了映衬花儿的美，为花儿输送养分、让花儿开得更加美丽。直到果儿熟了，树儿壮了……它突然焕发出奇异的、瑰丽的色彩，真是“霜叶红于二月花“！最后，它义无反顾的脱离了大树，投入了大地的怀抱！落叶！我为你曾经默默奉献、甘于衬托而喝彩！落叶！我为你离别时极致的绚丽而喝彩！落叶！我更为你回报大树与大地的英勇一跳而喝彩！！
下山时，脚踩着落叶，发出“沙沙”的响声，那树叶的破碎的声音简直比响板还清脆，比小号还悦耳，比小提琴还动听。我心中不由得想：正像那老农说的，这些落叶经过冬天的洗礼，在第二年的春天，又将化腐朽为神奇，迎来新的生命，创造新的奇迹！
我为落叶喝彩！它在我心中永远是一曲悲壮的赞歌。
