遇见美好作文600字小学(以遇见美好为主题的作文600字)

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首页抒情更新时间:2022-10-08 14:24:06
遇见美好作文600字小学(以遇见美好为主题的作文600字)

遇见美好作文600字小学【一】

在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!

从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的`心扉不散。”

从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!

未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!

遇见美好作文600字小学【二】

“一沙一世界,

一花一天堂,

一树一菩提,

一叶一如来。

······ ”

一天下午,课间十分钟,我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉与她倾慕的宝哥哥整日里形影不离,就没那胆量向他表白,否则最终也不会郁郁寡终······

“班长,你又入定啦?我们都急死啦!”同学兼死党陆杨奕炒豆子似的,急躁躁地说道。

我看着她那婴儿肥脸庞,忍不住地伸手轻掐了一把,轻声说:“陆宝宝,有什么天大的事?着火?地震?”

陆杨奕急得猛拍我的肩,我那瘦弱的身板给拍矮了三分,“整天的看书,你忘了我们初一新生要搞个联欢活动,每个班都要出节目?”

“我还以为什么大事,不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。

“你就关心林姑娘、宝哥哥,你知道吗?这次我班既然没有学乐器的,更没有小学参加过活动表演的,总不能叫我一人在台上一边翻跟头,一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说,眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡,不如你表演一个节目,如何?”

“我······我······你知道我胆子小,而且我没表演过呀?”我不等她说完,急切地打断她的话。

还没等我说完,陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手,“就这样说定,我还有安排人唱歌呢?”不等我开口,转眼陆杨奕风风火火地跑开,真如徐志摩般“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

晚上回到家,一改往日偷偷拉拉的习惯,作业一放下,我拿起闲置多时的二胡,手握松香轻轻地擦着胡弦,擦毕,轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》,轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习,拉起来还蛮像回事。

时间晃眼间到了联欢这天,我特地换上新衣服,前面几人的表演,因为紧张我都记不清是些什么,只记得主持人报了初一(10二胡表演《赛马》······后面名字还没说,我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去,到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里,每次同学上台表演都会鞠躬,许是我的胆怯,台下掌声稀稀疏疏,我坐上台中央的椅子,先轻调胡音,随着伴奏乐声想起,我摒弃杂念,畅想在草原骑马奔跑何等的恣意,何等畅快,何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声,那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远,曲落胡声止。台下久久没一丝声响,我愣在台上不知该如何反应,这时,阵阵雷鸣般的掌声响起,我微张嘴巴,原来我也可以拉得如此的好,只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里,不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。

原来给自己机会,就会遇见另一个自己。

遇见美好作文600字小学【三】

大姨妈把大龙虾装进放鱼的盆子里。盆子里本来有几条小鱼,大龙虾一来,立刻就成了盆子里的老大。

大龙虾全身都是浅红色的,穿着一件坚硬的盔甲。它长得挺像虾子,头上有一对触须,像头发丝一样又细又长。它又长得挺像螃蟹,因为它有两只大钳子,看起来非常威武。它的钳子上有锋利的锯齿,当它挥舞着这对大钳子的时候,它就变成了一位威风十足的大将军!对了,大龙虾还长着几对长短不一的后足,整个身子看起来大约有八九厘米长。再加上一对黑得发亮的圆溜溜的'小眼睛,真神气。

过了一会儿,我又去看望大龙虾。呀!刚才还活蹦乱跳的小鱼怎么一动不动了?原来,大龙虾用钳子夹住了一条小鱼,都快把小鱼的肚皮夹穿了。眼看着小鱼已经奄奄一息,大龙虾却没有要松手的意思,它怎么这么好斗呀?我赶紧让爸爸把小鱼救了出来。

后来,大龙虾一直举着两把大钳子在盆子里走来走去,好像要向谁挑战。我很怕它用大钳子夹住我的手,根本不敢靠近它。爸爸故意把大龙虾捉到我面前,我吓得躲开了。后来,爸爸告诉我,只要用食指和拇指抓住大龙虾的背就可以制伏它,因为它的钳子不能往后夹。我小心翼翼地用手把大龙虾捉起来放在地上,它一不小心翻了个身,肚皮朝天,两只大钳子无奈地挥舞着。现在,这威武的大将军变成滑稽的小丑了,哈哈!

遇见大龙虾,真好玩儿!

遇见美好作文600字小学【四】

有一次,老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去,我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练,竟境优美,背古诗,渐渐变成了一种美的享受。

刚开始背古诗的时候,我觉得很难,很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来,搞明白他的意思,然后把诗转变成画面,前后联系这样仿佛自己也置身于里面了,诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果,外出散步时,我会一边欣赏风景一边背,睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背,真神,通常都是一字不差,背古诗其实就这么简单。

背完了50首古诗,我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家,马路两旁有许多整齐的大树,细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。

我还把古诗运用到里比如写《荷花》时,我用接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。

同学们,我们遇到困难千万不要退缩,仔细想,就能找到好办法。

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