作文有风有水有树有山【一】
一年四季都有风，但是风怎么会有颜色呢？你一定疑惑了吧？风是看不见也摸不着的，但是如果风真的有颜色的话，会是什么样子呢？
假如风有颜色，我希望春风是淡绿色的。因为春天的时候，万物复酥，一切都生机勃勃，一阵绿色的风吹到哪里，哪里就长满了绿油油的小草；吹到哪里，哪里就开满鲜花。那该多好啊！
假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色的。因为夏天是一年之中最炎热的一个季节了。人们想穿得薄一点，却又怕阳光刺坏了皮肤，只好捂得严严实实的。如果这时，一阵凉爽的蓝风吹过来，人们一定会觉得很凉爽的。那该多好啊！
假如风有颜色，我希望秋天的风是金黄色的。因为秋天是收获的季节，农民伯伯都有了好的收成。金色是吉庆的象征，也是收获的粮食的颜色，如果当农民伯伯收割的时候吹来一阵金黄色的风，农民伯伯一定更加高兴！
假如风有颜色，我希望冬风的风是鹅黄色的。因为冬天是很寒冷的，人们都捂得严严实实的，穿着笨重的冬衣，行动很不方便。而且，很冷。如果这时一阵鹅黄色的暖风吹来，身上立刻不冷了，那时侯一定很舒服。
风如果真的有颜色就好了，你是怎么想的呢？请告诉我吧！
作文有风有水有树有山【二】
我撩起窗帘，看着外面路灯下的雨，恨不得一头扎进去，淋个畅快，我喜欢雨，尤其是大雨。在夏天我经常故意不带伞，被雨淋的湿漉漉的回家。妈妈一边帮我擦头一边责备：“又不带伞，感冒了怎么办？”我则固执的说：“淋得快活，有情调啊！”但今天不行，在这个冬冷缠绵春分未至似来的夜晚，我无法实现自己所谓的”情调生活。”嗯，那么开窗感受一下吧！
正想着，手已不自主的推开窗户，正在深深呼吸一下那只有在下雨时才飘出的淡淡泥土芬芳时，一阵风使我打了个冷颤，几滴雨也飞进了窗内。还有一滴不小心碰到了我的脸颊，的确蛮凉的。我呼――关上窗，低头发现飞进窗内的雨正不偏不倚地落在练习册上，被略略浸湿的一块上写着《听听那冷雨》。呵，这雨还真会找地方，知道写自己就帖上去看看吗？
又一次鱼蓬的巨响提示着我，风大了。风是无形的，所以它无孔不入，可以幻化出很多形状，正因此我喜欢它超过雨。无数次的在梦里看见开满紫蓝风信子的海边有一个秋千，可以让我坐在上面，然后风来了，我被推得很高，又荡回来，有被抛上去，闭上眼睛，不是因为害怕而是想用心去听那低吟的浪声。用心去体味周身弥漫的紫蓝紫蓝的空气。“怎么又在幻想这些唯美的镜头了。”我敲敲头想把思绪拉回到练习上，可它却如断了线的风筝。天啊！天气可以控制人吗？余光中说因为是雨季，所以连思想也是潮润润的，那现在因为有风有雨，所以思绪也风雨一般，莫名其妙的四散开来，逐渐扩大。
索性合上书拉开窗帘，仰头望望漆黑夜空，娇气的小星星一定是怕淋湿了自己才不出来，月亮姐姐也一定爱美的在家化妆打扮，好在明晚的元宵节上漂亮漂亮。可怜的天空像极了穿着黑色风衣的高贵牧师，安静的听着城市里每个角落的每一句呢喃，然后沉思，但没有声音。风伴着雨，无赖般的打断夜空的思索，一声哗一声呜，也觉得呢喃的人没了兴趣，捂住头睡了一大觉。这风和雨啊！
似乎就这样呆了很久。雨蓬和风玩得不亦乐乎的声音惊醒了我，才发现倦意袭来，伸了伸懒腰。于是留恋的.把窗帘拉上，《望望听听那冷雨》已经干了，雨滴是溶进去了还是逃出来了，我不知道。可是没有痕迹的纸面分明写着：雨滴逃走了。为什么，问纸，它也不语。
黑暗有助于思考，于是把桌上的台灯关熄，又打亮。关熄，又打亮，关熄。房间里最终变成一泓安静的黑色的湖。只留下不知在哪儿读到的一句“有风有雨时，坚持挺住”的话在湖心暗暗发光。是的，像雨蓬一样，都和风雨玩得那么久了，现在还在“咯咯”的笑哩。
今晚无星无月，有风有雨，不知梦境是否会再来，我是希望的。因为说过它很唯美。但更希望今夜的梦里会有朦胧的阳光，风卷过的一把残花碎瓣，抚过空旷的花野，撒向那尉蓝的海面。
作文有风有水有树有山【三】
假如风有颜色，那么世界一定会更美丽、更生动。
颜色搭配起来，一定是一副诗一般的画卷。
假如风有颜色，那么春天的风应该是嫩绿色的。它代表着万物旺盛的`生命力！一阵嫩绿的风抚过花儿脸庞，就像红花绿叶，真是一幅春意盎然的景象。
假如风有颜色，我想夏天的风应该是浅蓝色的。它代表着轻快与凉爽，一阵浅蓝色的风吹过，人们像在游泳池里一样凉快。
假如风有颜色，我想秋天的风是金黄色的。它代表着喜悦与收获。一阵金黄色的风吹过农庄，玉米点头，高粱欢笑，农民的脸上也绽开了笑容。
假如风有颜色，冬天的风应该是米黄色的。它代表着温暖与幸福！一阵米黄色的风吹过，让大家在寒泠的冬天里，感到像家里一样幸福和温暖。
假如风有颜色，世界一定会千变万化、五彩缤纷！如果幻想成真，该多好。
作文有风有水有树有山【四】
假如风有颜色，那该多好啊！我希望四季是五颜六色的。
假如风有颜色，那春天是多么的生机勃勃啊！风儿一吹，嫩绿的小草就从土里探出头，啊，外面的空气是多么的清晰呀！它是多么的感谢绿色的风啊！如果有很多粉色那该多好啊！你看，那粉嘟嘟的桃花挂在树梢，就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊，假如风有颜色，那么春天的颜色是多么的鲜艳啊！
假如风有颜色，那夏天就不再那么炎热了，风儿一吹，高大的树上就布满了厚实的树叶，它为我们遮风挡雨，让我们在树荫下乘凉，风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了，身上的热汗一下就被冲没了。啊，假如风有颜色，那么夏天的颜色就会变得凉爽。
假如风有颜色，那秋真是红枫似火，果实累累呀，风儿一吹，嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了，这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道：“啊，稻穗成熟了！”啊，假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊！
假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀！白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯，火红的梅花直立在树上，当有人路过看到它时，就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色，那么冬天虽然寒冷，但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。
假如风有颜色，那么四季的颜色就是丰富多彩的。
作文有风有水有树有山【五】
坐在窗前，我看着微风吹过树梢，拂过草坪。心中不禁想：假如风有颜色，这个世界将会变得多么美丽啊！
假如风有颜色，我希望它是红色的。热情而炽热的红，给人以乐观向上的力量。让那些意志消沉的人从重重困难中站起来，因为风儿告诉他们：一点儿困难算不了什么的，重要的是振奋精神，吸取教训，将压力化为动力。只要辛勤劳作就会有丰富的收获。风儿将它的欢乐气息传递到了人们心里，使他们获得了重生的力量，变成了一个个自信而顽强的人。
假如风有颜色，我希望它是金色的，像一缕阳光，照亮人们的心灵，也抚摸了那些生活在黑暗世界的盲人，使他们重见光明。消除掉漫漫长夜无尽的忧虑，使他们不在与寂寞，孤独为伴让他们的世界也充满光明。架起一座桥梁，使他们置身于崭新的世界中，看到世界的美丽，自由地与人们交往，让他们再也不因为没有光明而伤心了。
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，献给人们一片碧水蓝天。只要有风的地方，空气如蓝天一样，清新，凉爽，冰清如玉吸纳工厂里释放出来的滚滚浓烟；吸收汽车排放出来的污浊气体；净化化学原料残留的有毒物质，让人们呼吸起来感受空气的清新。一望无际的大海水面宽阔，微泛波澜，一如人们那清凉，透明的心情。
假如风有颜色，我希望它是透明无色的。如玻璃一般清澈，一尘不染，使人感到恬静。人与人之间以诚相对，心无遮拦，少了几分纷争，多了几分宁静。人人都心平气和，享受着风儿带来的和谐，天天悠闲自在，心旷神怡。
假如风有颜色，我希望她千姿百态，色彩缤纷，将这个世界点缀得更加生动。只要风儿漫游过的角落，我希望，人们的愿望都能实现。
作文有风有水有树有山【六】
这个“风”不是空气流动的风，而是您，我们的数学老师——张老师。
您的微信昵称就是“风”，而事实上，在平常日子里，您就像一股风，一股温暖的风，陪伴在我们身边。
虽然您是我们隔壁班的班主任，但这丝毫不影响您对我们的关怀。您在我们班所付出的汗水，绝不亚于您在您自己班上所投入的努力；您对我们所倾注的希望，甚至高过于您对自己班的期望。您像一股温暖的风，使我们这些小芽从地里钻出来；您像一股坚韧的风，帮助我们这些小树长得更为结实、坚挺；您又像一股丰收的风，让我们结出成功的果实，得到收获的喜悦。
最初，我并没有什么特别出众的表现，在您这股“风”的关心、鼓励和调教下，连续几次大考我都达到优分，不禁让我信心满满、自信倍增。同时我在数学上花的功夫更多了，既是为了不在时悲剧，也是为了不想您对我失望。
尽管如此，由于我不够细心等多方面原因，数学成绩还是掉下来。您有些失望，虽然没有多说什么，但我的头似乎有千斤重，每一个字，每一个不满意的眼神，每一次皱起的眉头，都让它抬不起来。此时，您像一股冰冷的.风，夹杂着冰冷的失望，让我感到全身冰冷，但同时我却有了奋斗的目标：不能再让您失望。
您对我们的陪伴，不只是课堂上的45分钟，短短的下课时间，总有一帮男生围着您“东哥”、“东哥”地叫。有时，我也在其中。大家下课时会向您提些问题，您总是十分耐心地为我们讲解。“张老师，这道题……”我这样问您，您接过笔，讲了一番，我立刻就弄明白是怎么回事。如果没有您的陪伴，我也许就会在数学上“死”得很惨。
当然，温和或坚韧的风，有时也会变成狂风。有一次，我们在课堂上过于吵闹，您电脑一关，本子一扔，“自己订正！”留下这么一句话，就怒气冲冲地走了。从您生气的那一刻起，我们便感到了内疚。张老师，别生气了，我们错了，我们需要您的陪伴！其实每个人的心中都是这样的感受。
时常觉得我们就象是一株株蒲公英，在您——张老师，这股风的帮助下，将一个个理想布满天空，天空中，满是我们灿烂的前程！
