我的现状与未来作文850字【一】
这是一个奇妙的房间，这不是梦，是我对现在的房间做出的精心改进。如果你有兴趣的话，那我就带你参观一下吧！
慢慢的走进去，你会发现没有什么不同的，不过，屋里没有写字台和睡觉的床，我把它缩小放在房间的一角，当我用它的时候，一按启动键，它就会像变形金刚一样，迅速地变成书架和床。还有那窗户，夏天的时候它会变成一台电风扇，冬天的时候它会变成一台空调吹暖风。最特别的是我屋里的衣柜，里面有四个格，是放春天、夏天、秋天、冬天的衣服，永远也放不满，你想要什么样的衣服，只要对衣柜说，它就会找到你想要的衣服给你。
我的房间里有一个像手表似的小东西，其实是小电脑，又不会的难题时，按一下白色的键子，告诉它你不会的题，他就会快速的找到答案。告诉你，我的房间还会飞呢！在世界末日来临的时候，按一下发射键，就可以快速的逃离地球了，还能找到有生命物体的星球呢！
这就是我的房间，它是多么美，多么有吸引力呀！这虽然是幻想，但是我相信只要我发奋学习，刻苦钻研，就一定能够把它制造出来，让美梦成真！
我的现状与未来作文850字【二】
超轻型手机是一部集防水、防火、防碎、防刮为一身的手机。而且寿命很长，不管怎样弄都摧毁不了它。而且游泳、潜水时也可以带在身上。
我的现状与未来作文850字【三】
首先, 教师要做到让课本与生活结合。小学生看到绘本的第一想法就是读取故事内容, 因此教师应当重视绘本讲述的课题与生活实际的联系, 通过绘本的情节让学生学会思辨生活。其次, 除了学生生活, 还要重视绘本讲述的内容与故事和自编故事的整合, 重视学生在学习过程中的价值观培养以及个人体验, 实现绘本生动化, 彰显其细节, 使得绘本教学活起来。最后, 教师要利用绘本唤起学生的个性体验。学生在阅读过程中其实不仅是在被动地看故事, 也在通过主观能动性不断地探索和学习故事中的内容, 并用自身的力量去创造和发展故事内容, 学生在主动创建个人世界的过程中不断与课本进行对话。因此, 教师应该善于将课本内的绘本内涵转化为学生的个人体验, 通过组织活动加深学生对绘本的情感体验, 为学生预留足够的学习时间和想象空间, 在与绘本沟通时抒发心声。
我的现状与未来作文850字【四】
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2044年。中国伟大的发明家沈玥终于研制出了一种新型智能手机。
这款手机看上去很一般，但你可别小瞧它，因为它的机身可以变成不同的饰品。只要你进入“手机形态变变变”栏目，并选择你想更换的机型，它就会“施展魔法”，按照你需求变成手表、手链、项链、戒指、发夹等饰品，乃千变万化。
这款手机的功能也很强大。首先，它有防辐射功能，能防止电磁波对人体的伤害。那是因为手机的表面有一层防辐射薄膜，这时科学家呕心沥血，经过数百次的实验才发明出的新型功能。有了它，孕妇不用担心辐射使肚中的宝宝畸形。孩子不用担心辐射对大脑产生不好的影响。此外，这层防辐射薄膜中还注射了变色龙的细胞，其颜色因环境的改变而变幻无穷，好似时装秀一样，不停的变换颜色，让人到生活的乐趣。
其次，这款手机还设有语音感应模式。如果你想和谁通话，只要呼叫对方的名字，手机便自动拨号并显示对方的视频。更奇妙的是，可以同时和多人进行通话，就像网络QQ群一样，大家一起聊天，谈笑风生，轻松又有趣。
这款手机不仅有炫酷的外表，还有丰富的内容。设有许多娱乐栏目，具备电脑的所有功能。其中，最受孩子欢迎的是“儿童小天地”。这个栏目中的第一项体验是“智能游戏”，在这里，你不仅能玩到各类有趣的游戏，还能学到丰富的知识。玩完了游戏，就会自动进入“大脑休息室”。休息室里会是些什么谜语啦，笑话啦，音乐啦等等，还有精心为儿童设计的“眼保健操”环节。只要浏览了“到脑休息室”，不仅从中体会到了乐趣，大脑和双眼又得到了休息，这是一举两得啊！爱看书的同学还可以进入“智慧书屋”，这里的图书应有尽有，有报刊、杂志、漫画、名著、童话等各类有益的书籍，简直不可计数。
这款智能手机的`功能数不胜数，我就不一一介绍了。
怎么样，这就是中国伟大的科学家沈玥研制出的高科技手机，你想拥有它吗？
我的现状与未来作文850字【五】
未来的世界里，一切都无法预料，许多事物都形色各异。在未来，宇宙飞船代替了汽车，在未来，人们的房子会跑，在未来，人们看书不需要去书店，只要对着借书卡说出是什么书，那本书马上就会出现在你面前。未来的建筑物修筑在空中，未来的鞋子能飞……未来的一切都不可思义。
那未来的手机又是什么样的呢？如果你认为未来的手机还像现在一样，那你就错了。在未来，手掌大小，用手拿着打电话的手机早就下岗了。它的孙子＿超轻型手机光荣问世了。超轻型手机轻到什么程度呢？超轻型手机其实说来就是一个电脑芯片，它只有小姆指指甲盖大小，重量不足一克。它的外形各式各样，有的是米老鼠；有的是维尼熊；还有的干脆就是一颗钻石，把它用链子串起来挂在脖子上，就像一条项链。
别看它小，它可有四大功能：
