在校园里,如果你看到一位身高一米八、脸上总是带着笑容的男老师,那必定就是我们的体育老师——刘老师。刘老师身材魁梧,一双大大的眼睛镶嵌在脸上,显得炯炯有神。从外表看上去,刘老师让人觉得很严厉,但事实上,他非常和蔼可亲。
刘老师从来不对我们发火,要是我们做错了什么,他也从不打骂我们,只是静静地和我们一起站着,好像是在让我们反省自己的错误。不过这一招也真灵,不一会儿,大家就会自动安静下来。一次,有位同学摔倒了,刘老师赶紧跑过去关切地问:“怎么摔倒了,疼吗?”接着找来碘伏给他轻轻地擦了擦,抹完药后刘老师又叮嘱了一句:“下次一定注意别再摔着了。”那位同学感激地点了点头。
刘老师是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,还是一个永远也长不大的“老顽童”。记得在去年春季运动会上,老师们之间比赛跑步,到了体育老师时,刘老师跑得特别快,脚底下像是踩了两个风火轮一样,而且老师的头发也随着跑步的节奏飞扬起来。
因为刘老师的和蔼可亲,同学们都很喜欢他。我可以肯定,如果刘老师来教你的话,你肯定会像我一样喜欢他。
感谢您,我的语文老师,顾老师。是您,带领我走进了知识的大门。
仍然记得,您上的那一堂堂生动有趣的课。就拿您上的那一节近形字复习课来说吧:
“同学们,这一课我们来复习近形字。”您站在讲台上,面带微笑的说。当时,我一听到您的这句话,就像泄了气的皮球———一下子瘪了。我的心里暗暗的想:这一定又是一节枯燥无味的练习课了。唉!又得写的手痛胳膊酸了。但是,没想到您接下来的课却是那么的别开生面。就拿您讲的“鬼”字旁的`字来说吧。“爱斗争的鬼,长的很‘魁’梧;在云里飘的鬼,是灵‘魂’;心中有鬼,代表对人有‘愧’……”
您讲完了,又鼓励同学们:“你们谁来接着说一说?”同学们踊跃举手回答:“鬼中之王是瑰丽的‘瑰’……”
顾老师,就像小草无法报答太阳对它的恩惠;小溪无法报答大海对它的收容;我也无法报答您对我的教育。只有认真学习,考出优异的成绩,以报答您。
顾老师,我在此真诚的向您说一声:“感谢您,我的老师。”
在我八九岁时,遇见了一位作文老师,他给我留下了深刻的印象,让我的写作奠定了坚实的基础,也教会了我如何去做人,现在我还在和他学习。
他姓张,名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。
他的相貌有些奇特,脸有点圆,又有点方,长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的,眼睛也充满了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起学习,最喜欢听的就是他讲的“三十六计”,每次我都听的十分入神。
小新老师的作文课,充满了知识和快乐,有很多的写法和故事,都是我平时从未听到过的,所以我有时不愿叫他“小新老师”,反而更愿意叫他“海洋老师”。
小新老师很幽默。正因为他的幽默,才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时,他说了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他对一个男生说,如果把你的衣服弄的脏兮兮的,脸上也涂上各种各样的颜色,让你去上学,你去吗?我们都已经笑翻天了,他的脸上却依然如旧。当同学说不去时,他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象,我们立马明白了什么是形象了。
小新老师也很认真。听他们说,老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学,一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后,还要用1-2个小时,写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。
我已经和小新老师上了三节课了,他用三节课就让我深深的爱上了作文,我的爸爸妈妈十分尊敬老师,我也不例外,充满着对小新老师的敬仰之情。
说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。
一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必***技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:
情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”
情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。
哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!
她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。
王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。
王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!
有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。
“叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”
王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!
我最喜欢的老师是上课时严厉又板着脸,下课后却喜笑颜开的科学老师,他就是陈老师。
陈老师总爱穿牛仔裤,他走路慢慢的,看来很是稳重。陈老师上课时非常严厉,只要有人说一个字,他就会立刻让那个同学站着上课。但一旦下课,他就变得非常亲近我们。
因为一件事,我改变了对陈老师的.态度。
那天,我代表小组去向陈老师交一份手抄报。我站在科学教研组门口,不敢进去,因为我心里想:“如果我进去的话,会不会因为手抄报不够好而被陈老师撵出来呢?”我心中一直很矛盾。最终,我战胜了害怕,勇敢地走了进去。我将手抄报交给陈老师,然后一溜烟儿就跑回教室了。
奇怪的是老师并没有说我,还在第二节课上表扬了我们组的手抄报。所以,陈老师成了我最喜欢的老师。
我还发现,陈老师可是四川师范大学毕业的科学老师哦!
一件嘻哈黑色衬衫千年不变,宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去,裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见,一丝不苟地套在身上,连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生,大鼻子大嘴松松地长着,五官分得很开,一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜,镜片也不安,就这么干架着!这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。
乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师,他的口头禅比较特别:两毛钱嘞。“哎呦,这个干冰,两毛钱嘞!”“化石贵啊,两毛钱嘞!”
不只是口头禅有趣,乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛,六个组都在“奋力拼***”。实验结束,乐乐评委大声宣布:“金牌第三组,银牌第一组,铜牌第四组。”“噢,天啊!”五、六两组的.哀嚎声此起彼伏。“我还没报完,牛排第六组,猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what!”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后,班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头,困惑地问:“嗯,难道猪排不对吗,太油了?”
别以为乐乐老师只会搞笑,他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了,乐乐提了一个问题:“小朋友们,青蛙有没有脖子啊?”同学们面面相觑,谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓,五指一张,背对着我们就开始入戏了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面谁在叫我?”同学们争相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是没把头转过来。哈哈,原来青蛙是没脖子的。
乐乐老师上课搞笑,又能和同学们打成一片,真是个受同学爱戴的好老师啊。
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