这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的.是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
体育“牛人”——金羽珩
叮铃铃,上课铃声响了。这节是体育课,体育委员让我们下楼站队,于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完,到了三五个人站在一起的时候,该说说,该笑笑的声音到处都是,没有一个站好队。过了五分钟,体育委员大喊安静,我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍,于是我们一起向操场进发了。
到了操场,我们面向体育老师,老师咳嗽了几声严肃的`说,这堂课测跳远!老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身,在跑的时候,我们大家都讨论着可怎么办呢。于是,我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后,我把目标定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大长腿绝对占有优势,我恨呀恨呀,恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中,跑步很快就结束了,于是我们站到规定的位置,准备开始跳。老师给我们说过规则后,便走过去给男生说了。老师一走,哗,都开始说了,调到一米六五才算及格呢!正在我们说的时候,砰,听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道,金羽珩已经跳了出去,“快看,快看!”一个同学说,金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿!比有些男的跳的都远,向我们这样的小短腿,简直都不在一个等级。
接着我们一个个尝试着,跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远。
说话牛人——尹恒宇
说话牛人一定是说得好,那也有说的更好的,更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话,只要他一张嘴,我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。
记得有一次上数学课,老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候,是这样的“这……道……题是这样的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。
我们班的牛人可谓是人山人海,不过我认为最牛的还是这两位。
一个人是快乐,两个人才是生活,快乐与生活其实是可以结合在一起的吧,如果是那最好,如果不是那也没有办法,能全力的拥有一样,也算一种幸运了,
人世间,每个人都是独一无二的角色,形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的牛人,或许在人群中并不是那么耀眼,可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……
这位牛人牛在她有着牛的精神。
我还清楚的记得,那是在一次期末大考中,一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击,下课去安慰了她,但没想到她却告诉我说:没关系的,一次失败,算得了什么,未来的学习之路很长,真正意义上的成功总是会经历磨难的嘛。听到她的话我一下愣住了,遇到这样的挫折她也没有被打倒,从她嘴角的淡然一笑,和那双清澈眼睛中我读懂了。
果然,她开始比以前更加努力,课间你会看见她主动向老师请教,她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书,她都会认认真真的勾画记录……不出所料,她在另一次考试中,重回巅峰,领奖状时,她脸上露出的自信的.微笑不禁让我感慨:试问有多少人能在一次失败后做到这样呢?她坚持的韧性深深触动了我,也感染了全班同学。
她不仅学习上奋发向上,还拥有乐于助人的品质,她数学成绩优异,并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。
她没有干出过惊天动地的大事,但她的所作所为影响着我,影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的牛人。
看了冯骥才写的《俗世奇人》,书中的能工巧匠让我啧啧赞叹;再看我们班的“江湖”, “牛人”也是比比皆是:跳绳张、书法王、魔方钱……说起牛人,还真不得不提我们班的篮球牛人——冯翌持,人称冯仔。
他,一头干净利落的短发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,阳光而帅气逼人!别看他身材瘦小,打起篮球来可是生龙活虎,力量惊人。
“快来看呀!校篮球队要挑战体育组老师啦!”不知哪个“小喇叭”一播,便引来了全班同学的围观。原来为了促进篮球队训练,体育老师要和他们打比赛了。
赛场上,可谓高手如云,体育老师们更是虎视眈眈。只见冯翌持在场上灵活地穿梭,不一会就顺利地接到了球。他左一下右一下,一边死死护着球,一边时刻注视着对手,以迅雷不及掩耳之势躲过了崔老师,钻了过去,举起篮球往球圈投去。说时迟那时快,崔老师以身高优势把在空中的球拦截住了。同学们面露惊慌:“啊,球丢了!”崔老师拿到了球,脸上得意洋洋,正准备传球,谁知冯翌持从后面来了个“猴子捞月”,一下子断了崔老师的球。崔老师一下子出了神,冯翌持趁机往前快攻,来了一个标准的三步上篮。
“哇,帅呆了!”随着女生的尖叫声,学生队进了一球,同学们把目光都投向了冯翌持。
一分汗水,一分收获,这不,区篮球联赛的号角已经吹响,篮球队员们开始了艰苦的训练。每天上午七点,学校的篮球场上就出现了他们的身影。他们一个个认真地练习着基础运球、转身上篮、三步上篮等动作。看,冯仔在篮球架前开始不停歇地投篮,通红的脸上,汗珠像成串的珠子似的滴下来。可他全然不顾脸上的汗水,重复而标准地做着投篮动作,总算连续投进了十个,脸上洋溢着满意的笑容。原来,篮球牛人的背后力量是刻苦的练习。
这就是我们班的篮球牛人冯翌持,有智慧、有冲劲,更有毅力!
那天,我穿了妈妈做的新衣服出去玩,因为玩得太过瘾不小心把衣服弄破了。于是我回到家对老妈说:“老妈我不小心把衣服弄破了。"妈妈说:“你怎么弄的.?”我就把整件事情告诉了妈妈。妈妈听了对我说:“没关系,我帮你修好。”说完便拿起针和线帮我的衣服缝好了。妈妈说:“穿穿看,是不是和原来一样好看?”我一看马上回答:“当然好看。”
我妈妈不但能干,还对我们的饮食卫生和个人卫生都很严格。
虽然那是很久以前的事情,但我印象非常深刻。二三年级的时候,我都住在外婆家,所以爸妈每个星期都给我十或二十元,但妈妈总是对我说别买那些垃圾食品。尽管妈妈千叮咛万嘱咐,,但我还是去了对面小店,有一次我去对面小店结果被我妈妈发现了,她大发雷霆。从那以后,我再也不敢买对面小店的东西了。
这就是我的妈妈,一个既温柔又严厉的妈妈。
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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