小人物作文200字的【一】
本片主要讲述了一直担任马拉松赛领跑人的男主角“周万浩”(金明敏饰，决定跑完一场马拉松长跑的故事。“我是个马拉松领跑人，马拉松一共42.195km，但对我来说30km就是终点，我就是这么一个对奖牌、名声没有期望的国家代表……依然为了成就别人的胜利而领跑到30km，这是我的目标也是我的任务。但总有那么一些时候，我希望为自己而跑一次……
人是脆弱的动物，所以我们在身体疲惫之前，就彷徨于30公里，心理早在30公里就停下，所以有太多的事我们没有从一而终。有多少人可以在为别人奔跑了大半辈子，勇敢的为自己跑一次，从30公里处开始。我想这就是我喜欢这部并不精致影片的原因。
小人物作文200字的【二】
这是一部出色的马拉松题材电影，体现了不屈不挠、不断挑战自我极限的体育精神。
周万浩是本片的绝对主角，不论是头戴“黄鸡”头盔跑步送外卖的他，还是被国家队选中参加训练的他;不论是街头，还是运动场;不论是白天，还是晚上......只要出现迈开双脚急速向前奔跑的场面，你都会觉得：这个男人，真强!
万浩家里只有他和弟弟。小学时，他为了赢二等奖的奖品“一箱方便面”，和弟弟有了一个“红伞约定”，万浩如愿得了二等奖，从此，万浩走上了运动员之路，可是，他并没有“一飞冲天”，生命的启承开合才刚刚开始，脚伤让他选择了当“领跑人”，再然后，他当体育老师没成，做生意也没成，欠了高利贷的他，窝囊地寄居在朋友家里。
万浩的生命里只有马拉松。
万浩的弟弟，虽然从小家庭环境不好，但是凭借自己的刻苦努力，考上名牌大学，进入大公司工作，他的生命里把贫穷困难化作了自己的动力，但却不知如何把兄弟之情溶解开来。
相比，万浩具有了小人物的所有特性：内心单纯，容易上当受骗，没有社会地位......他的生命里，仿佛注定只能做好一件事情：跑马拉松。所以，他跑着，不屈不挠地跑着。
他的挣扎、纠结、彷徨，让我们看得如此辛酸。伦敦街头，在马拉松30km的“出发点”，缺席哥哥无数次比赛的弟弟，终于将内心的兄弟情化解开来，带着一把红伞来助威了。红伞在人群中悄然打开时，内心好感动。这是兄弟之间的暗号，是对彼此的信任。然后，这位万浩大叔，重新迈开步伐，抛下“跑完全程可能终生不能再跑步”的恐惧，大步向前冲。让我掉眼泪的场面在随后上演，腿抽筋后的万浩大叔，硬是拿观众的小旗帜在腿上猛扎，这时的“解说员”很给力，说明了这样做的理由“流血可以缓解肌肉的紧张”。在这个马拉松赛场上，流着血的他，俨然像战场上骁勇善战的勇士。勇士最后不仅跑完全程，还拿了第二名的好成绩。
虽然，影片的故事情节都是虚构出来的，但是他想传达给我们的体育精神却如此真真切切;虽然，影片中出来个中国选手阳阳，貌似故意丑化中国人，但整体拍得真的很好!
小人物作文200字的【三】
我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。
我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的`脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。
我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。
我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。
我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。
怎么样？我们班的“美”老师美吗？
小人物作文200字的【四】
时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用无微不至的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。每当我们做了错事，您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们，帮助我改正错误，使我们茁壮成长。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常“获得”不及格，然后就是爸爸的“竹笋烤肉。”这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不厌其烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您又不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个“优”的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您，刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们，走下去，直到我们毕业的那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。
