那是我读幼儿园大班的事情。有一次,教我们数学的张老师让我们把黑板上的口算题抄下来,再认真写上答案,做好了一个一个地交给老师批改,全对了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》动画片,于是就乱七八糟的把题抄下来,枯燥的数字在我眼前晃来晃去,根本不知道该怎么做,但我又很想回家,突然我脑子里就蹦出了一条妙计来,乱写几个数填上去吧,或许可以蒙混过关,当我兴高采烈地把题本交给老师的时候,我以为过关了,可是老师看了题本生气地瞪了我一眼,严肃地说:拿回去,重新做!我失落地看着一个又一个同学高高兴兴地从我面前走过,心情糟糕透了,坐在那里什么都不想写。最后同学们都走了,只剩下了我一个人,老师就走过来摸着我的`头,关切地对我说:上课的时候不认真,课后的作业又怎么会做呢?老师希望你以后一定要改正坏习惯,做到上课认真听讲。我似懂非懂地点点头,眼里含着泪花,这时老师并没有着急回家,耐心地用摆小棒的方法讲解我不会做的地方,可有些时候我又在想再不回家动画片就没得看了,老师看出我有些心不再焉的样子,我琢磨着想这下一定完了,老师肯定会狠狠地批评我一顿,令我意想不到的是,老师并没有说我,只是语重心长地对我说:不管做什么事情都要认真,学什么都要先学会坚持,别的同学先回家是因为他认真听了课,有付出才会有收获!我听了老师的话,羞红了脸低下头觉得很对不起老师,惭愧地说:老师对不起,我错了,以后上课再也不会开小差了,老师请相信,我一定会做到的!老师微笑地点点头,说:知错就改就是好孩子,很晚了咱们回家去吧!
这件事情虽然过去了好些年,但是张老师和蔼可亲的样子和她那温和的话语一直在我脑海里浮现。我真感谢您,我最敬爱的老师!是您教会了我付出才会有回报,坚持才会胜利!
爸爸妈妈都去上班了。他们走了不久后,我就去做我那像小山堆的一样高的作业。哎呀,星期天的作业总是又多又难。又过了段时间,阵阵的脚步声打断了我的沉思。好客的我跑出去一看,以为是我家的亲戚或朋友来了。出乎我的意料,来的.这人我不认识。他有黑黑的短发,浓浓的眉毛,尖尖的大鼻子。我看他鬼鬼祟祟的,好像要进我家来。我一下子想到爸妈和老师们对我的安全教育,似乎马上从他的身上看到了“不怀好意”,于是生怕有危险,就忙把门给锁上了。透过房门上的“眼”我更一步看清楚了他的脸。顿时,又仿佛“闻”到了小偷的味。那人在门外笑着对我说:“你好啊!小朋友,我是来收水费的。”当然,我是不会相信他的话的,读五年级了,这点警惕性还是有的。可是,那家伙不肯走,不厌其烦地为自己分辩,很好笑地要给我看他的工作证,甚至掏了出来,拿在手里扬了扬。我开始有一点动摇了。但我不得不防一手,前几天隔壁大妈家走来一个化缘的和尚,骗走了她一副耳环,大妈还在还伤心哪!而且,现在大学文凭都可以冒充,他手里的本本说不定说是唬人的呢!趁着他点烟的功夫,我偷偷地打了一个电话给爸爸。可是不巧的是,爸爸的手机竟然关机。当时我就像热锅上的蚂蚁,我怕这个人硬闯进来,那我肯定是打不过他的。“打不通,怎么办?”这人也奇怪,就是不走,最后竟然坐在我家房檐底下抽起烟来。烟圈吐了一个又一个,还不时拿出一叠纸看着。我就做做作业偷偷往外看几眼,和那陌生人这样一直耗着。
过了不久,爸爸因工厂断电提前回来了。我这才明白,那陌生人果真是来收水费的,因为爸妈是双职工,平时总是不在,所以全组的只剩下我一家没交了。当时我的脸刷的一下红了起来。那时,我还以为那人会说我。可出乎意料,那人却一点儿也不生气,却是夸我:到底是大孩子了,心儿真细。当晚,我睡得特甜,
这事真让我忍俊不禁。
在那天,我们进行了拓展训练。在进行拓展训练时,我望了望3米高墙。这是我生命中第一次爬高墙,有可能以后再也不会有这样的机会了,我一定要把握住这个机会。可是,面对着3米高墙,又想到要爬上它,这是我想也不敢想的事。但是,那天,我却成功了!
听着老师在前面讲着爬高墙的方法,我认真的在脑子里记下了爬高墙的方法,以及怎样在上面拉同学上去。听完老师的讲话和老师、同学的示范,我终于对爬高墙有了一点儿信心。在练习时,我是第二个上去的。在爬的时候,我努力地做着,虽然在半空中,我还会担心,我会不会掉下去,但当同学的手在我脚下努力地将我托上去。那一刻,让我明白了许多东西,同学门是不会抛弃我的,同学们是不会把握遗落在旁边的角落里的',同学们不会只顾自己,而不顾他人的。同学们那双温暖的手给我一种力量,使我有了超强的信念。最终,爬上高墙。我相信,那一天的那一刻,会让我终生难忘,会让我铭刻于心,会让我感动一生。
爬上了高墙,我努力地把同学们拉上去,不管自己有多累,因为在我心中有一股神圣的责任感。这份责任感使我重新拥有力量,让我把同学们拉了上去,在拉的过程中,我也想到了一句话,帮别人就是帮自己,只有帮助了别人,别人才会对你心存感激,努力的帮你。
练习完了,我们最终都爬上了高墙,不一会儿,又要考试了,我们又重新订好策略,最终又再一次成功!
在这次拓展训练中,我明白了许多东西。我明白了,团结就是力量,只要大家齐心协力,就一定会取得成功!虽然这次我们没有得到第一,但我们都爬上了高墙,得不得第一并不是最重要的,重要的是我们勇于挑战的精神,而且,我明白了只要努力,一切皆有可能,成功就在不远处!,让我们一起努力!这次拓展训练,是一个勇敢者的挑战,是一个梦想者追逐梦想的过程,是一个对团队的考验!风姑娘推动者树叶,树叶慢慢地、慢慢地掉路下来,掉到地上。我站在树旁,想着过几天来的收获。
直到现在,想起那一刻,我地心还久久不能平静。
那天下午,我们等老师来上课。可是,出现在我们眼前的并不是以往那个熟悉的老师,而是另一个陌生的`面孔,很快,我们的老师来了,他对我们说:“今天下午最后一节科学课由这位新老师带你们到操场上去上,大家可要听话啊,不然回来,我可要惩罚你们的哟。”“一定会听话的!”我们异口同声地回答道。待老师走后,这位新老师便带领我们下了楼,一下楼,我们就在操场上看见了一大堆飞机模型和火箭模型。这令我们兴奋不已,因为我们是第一次亲眼见到真正的航空模型,平时在电视里见到的航空模型不仅能飞,还能做出各种各样的花式,可威风了!今天,我们终于可以大饱眼福,一起目睹这精彩而又神奇的航空模型了!老师看透了我们的心思,就说道:“大家一定很想看一看这些神奇的东西吧,那就让我来告诉你们其中的奥秘吧!”“好!”我们欢呼道。
老师先拿出第一样东西——水火箭。老师对我们说:“这个水火箭可以利用水的反冲力来飞起。如果瓶子越大,水越多,就可以飞得越高。要想让水火箭飞起来,只要用打气筒向瓶子里充气,等到气足够了,就可以让水火箭飞起来了,明白了吗?”“明白了!”“那让我来示范一下吧!”“好!”老师拿出两个大雪碧瓶,里面装满了水,然后又用双向管把瓶口套住,又把双向管插在了打气筒上。最后又将瓶子倒过来站着,就开始充气了。没过几秒钟,瓶子就开始晃动了,过了一会儿,瓶子晃动得更加厉害了,突然,老师猛的充了一下气,两枚水火箭就“嗖”地一声飞上了天,还翻过了学校的栅栏,到外面去了。大家都被惊呆了!这小小的水火箭威力可真大。接着,老师又拿出了一架滑翔伞,上面还绑着一个盒子,老师又说道:“这个滑翔伞是利用风来在空中滑翔的,我在四楼安排了一个同学,他手里拿着一架和这架一样的滑翔伞,一会儿你们看吧!”果然,四楼上,小明拿着同样的一架滑翔伞。今天正好风大,小明手一松,滑翔伞就飞了起来,一会儿爬升,一会儿又俯冲,一会儿旋转,一会儿又拐弯,好不神奇!不一会儿,滑翔伞就飞了过来。风恰巧停了,它也落了下来。大家又一次被惊呆了。之后,老师又拿出了各种其它的新奇东西,我们大饱眼福。但此时,下课铃响了,我们不得不回教室了。虽然课结束了,但这些记忆还依然留在我心中。
那节课,真让我终生难忘。
作文点评:
老师演示水火箭和滑翔伞的过程写得比较具体,可以稍简略些,在介绍表演过程时,适当增加有关科学原理的介绍。文中说这一节课“终生难忘”,还是改成“难忘”好。
有一次,发生了一件另我终生难忘的事情。那是一个夏天,我和一些朋友四处无聊,在门外看见了一个邮递员,他在那儿送信,我看见他把一封信塞进了一条缝里,于是我们用棍子把信给掏了出来,小伙伴们把邮票撕了下来,我出于好奇,便索性将那信封一分为二,看了看内容,原来是写给我们院子里的那位老太的。是她海外的儿子递来的。我忽然间觉得我们太残忍,于是,我从一楼拿着信跑到四楼,把信给了老太,当看到她流下激动的泪水时,我更加忐忑不安了。她拉着4岁的我,对大家说:“看这宇子多好啊!知道我想念我儿子,他特地把信从一楼送到四楼。”她和那些叔叔、阿姨不知道我在一角里哭泣。当她问道:“可着信封那去哪了?”我立刻甩干了泪水,往垃圾桶跑去,左翻右找,终于找到那被我一分为二的信封了。我跑到老太那而,递给她。并当着叔叔阿姨的面把事情陈述了一遍。后来我爸爸知道了,有生气有高兴,可还是被揍了一顿。
通过这事,我明白了不要偷看别人隐私,好的目的也不行。
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