谈谈对写作文的认识【一】
1818年5月5日，一个伟大而富有传奇的生命在特里尔市诞生，马克思于此开启了他不朽的一生。他为解放人类奋斗终身，用真理之光照亮了成千上万个心灵。为纪念马克思诞辰200周年而推出的5集通俗理论对话节目《马克思是对的》在社会上也引起了广泛的关注和热议，热议的背后，是我们广大青年值得思考的问题：马克思究竟给我们青年带来了什么？我们要从马克思身上学习什么？
勾画理想的蓝图。青年时期的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中就立志选择一份“为人类而工作的职业”，很早就确立了为人类的事业而奉献这样一种人生选择。从此，他便将毕生热血都奉献给了为人类解放的崇高事业，青年时期的马克思树立远大的理想和志向，为广大青年带来了一盏指路明灯，让青年人知道拥有梦想是一件伟大的事情，如果你知道要往哪儿走，全世界都会为你让路，马克思用他的青春启迪青年人就要敢想敢拼，坚定自己的理想信念，在最美好的年华绽放青春的激情与魅力。
唱响奋斗的乐章。人生之路，难免会遇到泥泞与荆棘，青年时期的马克思虽颠沛流离，历经苦难，但他依然不忘初心，风雨兼程，用奋斗的青春来书写“为人类解放事业奋斗终身”的不朽诗篇。他博览群书，涉猎广泛，每天工作长达16个小时，夜以继日、废寝忘食地进行钻研和思考，用这个年纪少有的沉着与坚毅诠释了“拼搏”二字。***也曾寄语青年“奋斗的青春最美丽”，青年人承载着国家与个人的希望和梦想，作为新时代的青年，不应在这本该奋斗的年纪坐享其成，也不该在这本该奋力一搏的年纪迈不开步子、放不开手脚。
书写奉献的诗篇。马克思的一生，是无私奉献的一生。他为人类解放不懈努力，奋斗终身，将自己毕生心血奉献给解放人类的伟大事业，为人民留下了一笔巨大的精神财富，他的学说依然为当今社会发展提供巨大的能量，“真理的光芒”熠熠生辉。青年时期就要树立奉献的意识，用满腔热情为社会发展涂上一抹属于自己的青春色彩。
青年向上，则时代向前。青年人肩负新时代的使命与担当，让我们以马克思身上不朽的精神为指引，砥砺向前，用理想信念、奉献担当谱写青春美好的新篇章。
谈谈对写作文的认识【二】
在我的人生的记忆里，我做过很多事，但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去，至今让我感到后悔不已。一天晚上放学，我把作业本拿出来刚想写，却发现笔没有了，怎么也找不到，我认为被妹妹偷走了。我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了。”妹妹说：“我没偷你的笔。”我看出妹妹的目光诚实地望着我。我还是说：“你别争辩了，我的笔没了，不是你偷的是谁偷的。”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的，我平时不懂事，会拿你的东西，但你的笔没了，跟我一点关系都没有，你不相信就翻我书包，你找到了怎么样都行。”于是我翻了好几遍她书包，就是没找到。后来我又仔细找了找我的书桌，我在书柜里找到了笔。妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔，你就是不相信我。”说完哭着跑了。我想了很长时间，我既然对自己的妹妹说“偷”这个字，说“拿”字也不会严重到这个地步。我几次想和妹妹道歉，可每次又回来了。每当我走到妹妹身边，又退了回来，勇气飞到了九霄云外。通过这件事，我明白了一个道理不能随便冤枉他人，要查清后再说。否则会给他人心理造成创伤，妹妹我以忏悔的语言对你说：“对不起，我不该冤枉你。”
谈谈对写作文的认识【三】
初三，这令人难忘的一年。在这一年中，我做了许多错事，但这件事我做对了！
我一个人走在无人的小巷，脑海中不断回想着这几次考试的成绩。在初三的数次考试中，我的成绩总是那么不如人意，这是我那颗曾经骄傲的心无法去面对了！面对老师和家长的期待，我不知道该如何答复。就在这个不知所措的十字路口，我不知道如何选择。向左走，那是一条阴暗的小道，但在小道的尽头，却是美丽的山水。向右走，那是一条宽阔的大道，但在大道的尽头，却是险峻的悬崖……
我站住脚步，犹豫了。不知哪边是对，哪边是错。“人生处处都面临选择”没错，但我该如何选择才是对的呢？
就在我犹豫不绝的时候，脑海中浮现出老师那严肃的表情，耳边响起老师的声音：“在我们人生道路中都会遇到许多挫折与困难。在这个时候，我们要勇往直前，绝对不能放弃，而且永不放弃！”
是啊！放弃是弱者的体现，放弃就代表着我初中三年的努力挥之一旦。对，我不会放弃，而且永不放弃！
“啊！”我大叫着向左奔去……
如今，初中三年的生活已经结束，我的中考成绩要算令人满意。
事实证明了，我的选择是对的。此后，每当我想起此事，总是轻轻一笑，并且自豪的说：“这件事我做对了！”
