你携秋水揽星河作文【一】
经过一番周折，我们终于来到了景区大门。这里里虽然名气不大，但景区里里外外还是人山人海，这是为什么呢？我满腹狐疑走进了大门。进入景区，我看见了许多六、七米高的岩石，个个有它的姿态，气象万千。再往上看，岩石上长了许多奇形怪状的.仙人掌，看样子有两三米高呢！我还看到了仙人掌的果实——仙桃，也像仙人掌一样，穿着翠绿色的带刺的衣裳。
景区小道上有许多当地人在叫卖特产，有些老婆婆在卖花环，她们编的花环用了很多花，很有规律地编在木条上，我看得入神，真想学一学。她们还卖仙桃和夜光小猪，听大伯说仙桃很好吃，而且仙桃来之不易。我很想尝尝鲜，于是妈妈就给我买了几个。我又看上夜光小猪，就在一个和我同龄的小孩那买了几个。
我们很快走到下一个景点——美女榕。第一眼看去，感觉很一般，没什么特别；我又仔细观察了，才才发现它很像婀娜多姿的美女，我不由得对大自然的千姿百态感到惊叹。
到了天星洞，这是个美丽又宽大的溶洞，有许多的钟乳石，有的像一只乌龟，有的像一个宝座，每一个都神奇无比。千姿百态的形象再加上五彩灯光的衬托，显得美不胜收。
从天星洞出来，顺着下去就是瀑布。虽然它没有赤水瀑布的高，也没有黄果树瀑布的大，但我却看到一种别样的美：瀑布的水一泻千里，汹涌澎湃的水指引我们来到了水上森林。你相信水上有森林吗？我本也不相信，但看到这个景象，我惊呆了！乱石之间水快速流动，乱石上各种植物顽强生长，水在森林中穿流，植物在水流中生长。这样的景观既有水又有树，真是漂亮！
出了景区大门，我们感觉脚走得很累，但是我们的心没有累，我们的眼没有累。这里真是美不胜收，让我饱览了美丽的贵州山水！
你携秋水揽星河作文【二】
我有一个很好的朋友月瞳，只是她的成绩不够理想，中考以后我读了全省最好的重点高中，她却没有如愿以偿考上重点高中，而是去读了职高。
因为学业繁忙，我们没有机会经常相聚。我甚至没什么时间联系她，而她好像也非常忙碌的样子。后来的一次无意间遇见，我发现月瞳变了，气质不再像学生而是像个生意人，只是她依旧很美，飘逸出尘的气质里三分忧伤七分通透。
在一个阳光温暖的午后，我们约在一家咖啡厅，我听她讲起了她的经历。
“你知道吗？我本来只是想帮助别人，却没想到是一个农夫与蛇的故事。”
月曈曾经那么坚定地相信她的苦难可以换来辉煌，曾经那么义无反顾。她知道认识白笙是一场意外，可她还是认真对待其中的千丝万缕。她变得锱铢必较，只是为了给白笙多加一点好吃的菜。白笙原来真的看不起病、吃不起药，她想给他买进口药，据说效果更好一些。白笙也在很努力接各种各样的兼职，甚至和她吵了起来，因为那是他的尊严，他不能接受自己被月曈养活。
让月曈心中的天平滑落倾倒的是白笙的家人。月曈尽管是个学生，但职高的学业没有那么繁重，她的生意越做越大，收入越来越高，即使那其中有一些并不是那么阳光的收入。白笙的家人开始把她买来的衣服、电脑、生活用品都给另一个孩子，月曈知道以后大怒，又一次他们希望能从月曈那里拿到相当于她一个月收入的钱，她当场摔了东西说我不是你们家的提款机。
月曈还发现白笙的善良可以那么没有原则，明明是她占理，他却要护着家人，尽管他的家人把月曈的经济援助都视为理所应当，还贪得无厌索要，白笙还要说，我们真的没有办法，你要对我家人态度好一点。月曈说，我没有钱了，我不想给了。他的家人说，我们知道你的钱是怎么来的，我们可以举报。她知道那些人不会真的举报，可还是发自内心感到恶心。她的绝望来得很快，就像她的清醒一样，仿佛之前的迷雾散了。白笙对她的'态度也越来越差，月曈含着泪选择了离开。
多年以后月曈得到白笙的死讯和他留下的东西。只有简简单单一封信记录着白笙的想法——他在病情加重的时候决定演一场戏，不再让自己成为负累。他很成功，他用各种各样的恶语相加赶走了月曈。
那时候的月曈，早已是一个不再轻易同情他人的冷漠薄凉女子。只是她还是哭了，最后一次为白笙，也为在他家人那里受到的委屈。
她想，人做一颗浩瀚星河里的星星就好了，光和热只能给最重要的人，至于旁人就该拉远距离，只看到那遥远冰凉的星河。
夜幕降临了，我们一路在车上飞驰，从市区奔向近郊，灯火稀落了，便有漫天的繁星闪烁着，每一颗星星背后是不是都有一段或喜或忧的故事呢？我抬头望去，那银河星汉灿烂，仿佛要倾倒下来一般。
你携秋水揽星河作文【三】
《秋水》中，“秋水时至，百川灌河。河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。至于北海。望洋向若叹曰：。闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”
《尚书》曰：“满招损，谦得益”人们无论身处何种状态，面对人或事，都应该本着谦逊的态度。狂妄自大，骄傲自满，是人性劣根的体现，不宜提倡。
文章开始，河伯骄傲自满的情绪达到了极至。一个“尽”字充分体现了此时的河伯片面的、绝对的、主观的看问题、看这繁复的大千世界！孰不知，此时的河伯只是身处无数江河之一的黄河。河伯在有限的空间里，以为“天下之美尽在己”。使河伯过于自负，这是一种见识的浅陋。
我们在日常的生活学习中，无论观察人或物都要用全面的、客观的，发展的观点。只站在个人主观的、狭隘的立场上看问题，就会犯河伯那样的错误。我们更不能骄傲自满。为自己取得点滴成绩而得意忘形。要跳出自身主观的狭隘圈子，开阔视野。骄傲的人是难以有所作为的。
河伯至北海，面对无垠的大海，在现实面前惭愧自责。这种勇于纠正自己错误，谦虚的态度是可贵的。今天更应提倡。画家齐白石，当看到明代徐渭的画作时，佩服得五体投地，遂刻了一方印章“甘为青藤门下走狗”其虔诚、谦虚的态度令人敬仰。通过他不懈的努力，终于成为前无古人的一代国画宗师。如果河伯没有改变骄傲的心态，那么，他将永远看不到大海，永远不知道自己的渺小，那将是更加悲哀的！
宇宙之大，人是渺小的，人生是有限的。但是，人类讨论价值判断的无穷相对性，既人类应该如何认识外部事物的认知行为是无限的。这也是庄子《秋水》留给后人的中心课题。我们应该怀着膜拜的心，谦虚的向大自然求教，去探讨发现真理。
我们只有保持谦虚谨慎、戒骄戒躁态度，人生之旅才能受益无穷，才能实现人生的理想。虚心学习世界上先进的科学技术，才能巩固改革开放三十年的成果。才能建设好真正的和谐社会。
你携秋水揽星河作文【四】
《秋水》中，秋水时至，河伯“欣然自喜，以天下之美尽在己”。顺流东行，遇北海若，河伯望洋兴叹“吾非至于子之门则殆矣”，自身的渺小也暴露无遗。
满招损，谦受益。勿以己之长而比人之短，勿以己之短而妒人之能。须知五岳之外，别有他山之尊，我们应该保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的学习态度，只有这样，人生之旅才能受益无穷。
满招损，骄傲的人是永远不能成功的。河伯在有限的环境里，以为“天下之美尽在己”。主观片面的认识，使河伯过于自负，这是一种见识的浅陋。如果河伯没有改掉自己骄傲的心态，那么他将永远看不到大海，永远不知道自己的渺小，那将是多么悲哀啊。在我们的学习中，我们不能为自己取得的一点点小成绩而骄傲自满。我们要跳出自身主观的狭隘圈子，开阔视野，只有不断地学好专业课程，多看一些有意义的好书，多参加一些社会活动，才能认识到自己的不足。
河伯至于北海，感叹自己的渺小。人，有自知之明，才能清醒地学习和工作。人生，要经常反省自己，不能囿于自己有限的见识而自满自足。在知识的海洋中，我们应当时刻有“三人行，必有我师”的学习态度。追求真知，追求一种更积极向上的人生，让人生变得更加有意义。
谦受益，谦虚使人进步。“舟车之所通，谷食之所生，人处一焉。”相对于宇宙万物，人是很微小的。世界之大，个人所作所为，都是渺小的。人生有涯而学海无涯，一个人不管知识多么渊博，也不过是沧海一粟。我们只有保持谦虚的学习态度，保持“三人行，必有吾师”的人生，才能实现人生理想。
你携秋水揽星河作文【五】
20xx年12月17日凌晨1时59分，嫦娥五号返回器采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这次的“嫦娥”有点不同，不但成功奔月，而且是“往返套票”，还为我们捎回了迎新年的“彩蛋”：1731克珍贵的月壤样品。
此次任务的成功实施，标志着我国具备了地月往返能力，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。
湖南教育电视台“我是接班人”网络大课堂紧跟热点，在新年以一期《上九天揽月》给广大观众，特别是全省的学子和教育工作者奉上了一道有滋味、有营养也有内涵的科普大餐。
之所以说该期网课有滋味，是因为节目表现形式丰富多样，通过实景视频、历史镜头、动画模拟、真人演示、课堂互动等形式表现出来，非常有视觉冲击力，特别是网课中主讲人晓芳在专家带领下，到模拟月球环境特征的月壤环境实验室，观察到八瓣的采样器等，这种通过媒体与高、精、尖科技成果零距离接触的方式确实是非常难得，也更能激起观众们对科学的兴趣。
说到有营养，是因为《上九天揽月》和网络大课堂往期节目一样，聚焦“吸引学生爱看”这一核心，特别是通过传统的电视、电脑以至于人们移动智能终端多平台同步推出，借教育部门和媒体合力，大胆创新、反复打磨，打造凭内容和质量取胜的网络思政金课，引导全省学生由“追明星”改为“追名师”、由“追网红”改为“追网课”。寓教于乐，在收视率步步高升的同时也创造了良好的社会效益。
说到有内涵，是因为网课反映的内容时空跨度大，知识面广，从人们在远古对月球的遥想，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂的传说，到上个世纪中叶人类对地外领域的探索；从美、俄月球探测器、阿波罗登月计划的实施，到我国“东方红”一曲通过卫星在太空唱响。有些知识点还挺有意思，如中文专业出身的笔者看到网课才知道中国古人在《全唐诗》和《全宋词》中共有16044处提到月亮！这种思维方式的转换让人感觉耳目一新，看得出网课确实是用心打造出来的精品。
另外，网课也引发了我们进一步的思考：
一是相信梦想的力量。梦想并不遥远，探月工程既是一个国家的梦想，也是科学家个人的`梦想。从国家层面看，我们在新中国建立之初一穷二白，特别是科技、工业基础薄弱，当时全国的钢产量不足16万吨，甚至不能生产一根无缝钢管，几十年的时间，发展到今天载人航天、月壤采样，创造了中国奇迹；从个人层面看，本期节目嘉宾杨孟飞院士，也是从当初仰望星空的少年成长为“嫦娥五号”探月工程三期探测器系统总指挥、总设计师。是梦想，激励我们艰苦奋斗、一往无前。
梦想也没有止境，网课中介绍，从长远考虑，中国探月工程工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。月壤采样还只是第一阶段的成果。另外笔者获悉，就在今天，20xx年1月3日6时，我国另一颗天问一号探测器已经在轨飞行163天，飞行里程突破4亿公里，距离地球约1.3亿公里，距离火星830万公里。按计划将在一个多月后实施近火制动，进入环火轨道，准备着陆火星。中国人的探索目光，不限于邻居月球，还将投向更深更远的星空。
二是志存高远，还需脚踏实地。诚如杨孟飞院士所说，当下，我们要做好自己的事情，作为学生，自己的事就是认真学习。同理，我们作为教师，就是要致力于提高自己的科研能力和业务水平，为国家培养更多，更高素质的人才。探月是一个系统工程，单就这次嫦娥五号之旅来说，从11月24日长征五号火箭成功发射，之后23天的时间内，嫦娥五号完成了一次对接、六次分离，两种方式采样、五次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤，环环相扣，每一个环节都容不得半点马虎。那么我们在学习中也是一样，长远的目标离不开科学规划，离不开一步一步脚踏实地戮力前行。
三是在中华民族伟大复兴中体现湖湘担当。“日月安属？列星安陈？”早在先秦时期，湖湘文化的先贤、伟大的爱国主义诗人屈原就曾在《天问》一诗中表现出对宇宙对自然的好奇和追求真理的探索精神，我国现在的火星探测器天问也正是因此而得名；时间进入近现代，一代伟人***关注和大力支持中国航天事业的发展，并发出“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪言。古往今来，在追求真理的道路上，从不缺乏湖南人的身影。时至今日，心忧天下、敢为人先、经世致用的湖湘文化精神内核仍将作为我们走向中华民族伟大复兴征程中的智慧和力量，相信今日在网络课堂前的莘莘学子，在20xx，在不远的将来，必将在祖国的航天事业中继续展示湖湘力量，体现湖湘担当！
世上无难事，只要肯登攀！
