给妈妈的一段话作文【一】
在我7岁生日的那一天，外公买了一只巴西龟作为我的礼物。我最喜欢小动物就是乌龟，我给它取了一个好听的名字“皮皮”。
我每天上学和放学都要挤出一些时间从抽屉里拿出点饲料喂皮皮。皮皮一开始，不习惯，一直很害羞，沉在水下面。后来，它慢慢知道我是好人，不会伤害它。于是和我玩了起来，每当我喂它食物时，它就像一个乖巧的孩子“啊呜！”一口把东西吃了进去，还来向我炫耀它很听话。
有时，它很调皮。有一天，不知道它是如何爬出鱼缸的。我找了很久很久，仍没找着它，心里很着急。我在吃饭时，听到一双皮鞋里有走动的声音，连忙跑过去一瞧，皮皮竟然在里面笑眯眯地看着我，好像在说：“哈哈！这次捉迷藏我胜了。本大王现在饿了，快给我拿些东西来。”我哭笑不得，把它放入水里并喂了一些小鱼，只见皮皮吃得津津有味。
在我的喂养下，皮皮渐渐变强壮了，外婆见了说：“让皮皮回大自然吧。”我一听哭了，是因为我和皮皮感情深了，可后来我同意了，因为只有放回大自然它才能找到朋友生活得更开心。我不愿放得太远，那样就看不见皮皮了，所以我把它放在了小区的大池塘里。在之后的日子里，我看天气晴时就会和外公去池塘看皮皮。皮皮和我心有灵犀，它似乎知道我会去看它，它便战在石头上，伸长了头，东张西望。当我走过去喂它东西吃时，它就得意地游过来，伸长膀子和我打招呼。偶尔皮皮会戴着另一个乌龟来见我们。
无论皮皮有再多的朋友，它也不会忘记我，是因为我和它感情最深。
给妈妈的一段话作文【二】
一天晚上，父母有事不在家，我一个人正津津有味地看着电视剧。突然，电话铃声清脆地响起，我瞪了电话机一眼，任它响个半天，才不情愿地去接听。
“喂，你找谁？”我拎起电话，急匆匆地问。“小马，是我。”电话里传来一串甜美而熟悉的声音。哦，原来是我同班的闺蜜。“有什么事吗？”我正在追剧，剧情正处于精彩的高潮阶段，于是直奔主题。“是这样……”，她倒是想慢悠悠地讲明白。“今天的布置的数学作业，我没来得及抄，能告诉我是哪些题吗？”平常这是举手之劳，但现在想到为了答复她，我得化“九牛二虎”之力钻进房间，翻书包，找作业本，然后逐题念给她，还要等她记下来，还要核对，还要……，这也太耽误我的“大事”了！我便鬼使神差地装出恍然大悟的样子“应酬”道，“哦，你不说我倒忘了，我也没抄，我还想问你呢！”“好吧，那打扰了，再见。"她利索地搁下电话，我便冲到电视机前继续“享受”。
感觉才过一半会儿，平常乖巧的电话又大发作了，又是谁呀？真讨厌！我心里嘀咕着。“喂，怎么又是你啊？我可真不知道什么数学题！”被精彩的剧情中拉回现实中的我极不耐烦地撒野。“小马，你别急，刚才我问到了数学题目，所以第一时间打电话告诉你，免得你再去找同学，既浪费自己时间，也打扰人家”。我有些发愣，久久没说出话。此时，一股暖流涌上心头，也“暖"红了我的脸。
她打扰我了吗？谁在浪费谁的时间？谎言是怎么撒出口的？这些问题不停地在拷问我。“以小人之心度君子之腹”，幸好，同窗的纯洁友情“反转”我的灵魂，我感到的不仅仅是羞愧。
给妈妈的一段话作文【三】
车站的人可真多啊！看，候车厅一角那些天真可爱的小孩：他们有的骑在爸爸的肩头；有的吊着爸爸、妈妈的手荡秋千、耍懒皮；还有的小朋友在候车厅里开心地嬉戏打闹，候车厅仿佛成了他们的游乐园！那些三四十岁中年人，身强力壮的叔叔背着行李包，漂亮的阿姨拉着行李箱急匆匆地走着；有排着长队买票的；有拿着手机正在扫二维码付款的。候车室里的另一角的大哥哥、大姐姐们：有个别在大厅的椅子上仰着头呼呼大睡的；有七八个跷着二郎腿正在玩手机的；有两个在他一起专心致志看着报纸，时不时还交流两句心得体会似的；有三四个正在吃一袋又香又脆的土豆片，啧！啧！吃得那是个津津有味呀！嘻嘻，有一个吃了两指捏着的土豆片，还要用舌头舔舔手指头呢！那馋样无人能及！……车站里人声杂乱，热闹非凡！
给妈妈的一段话作文【四】
车站的人可真多！瞧，天真可爱的小孩们：有的被妈妈牵着；有的还骑在爸爸肩头四处张望着呢！如同骑在高头大马身上赏景；有的在白发苍苍、和蔼可亲的奶奶背上熟睡着。大人们有的背着旅行包匆匆而来；有的拉着行李箱匆匆而去。候车室里，有的人翘着二郎腿晃来晃去，靠在椅子上玩手机、打游戏、聊QQ、看电视剧；有的人双手搭在椅子上，双脚叉得大大的，正在不雅的呼呼大睡；有的人正在排着长龙似的队伍买票；还有的人正排在长蛇似的队伍准备上车。几个顽皮的小孩追逐打闹，不时发出一声尖叫……车站的人真是好多呀！
给妈妈的一段话作文【五】
有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。
那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。
“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。
这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。
而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”
听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”
尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。
他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”
我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”
“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。
那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”
于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。
通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。
