写一篇绕口令比赛作文400字【一】
今天早晨做完早操后，长跑比赛便马上开始了，我们五年级就首当其充，第一个比赛。我班的运动员伸伸腰、弯弯腿，做好准备工作后就马上走到起跑线后，严阵以待；啦啦队则在一旁清嗓子，准备待会儿发挥到最大作用。终于，比赛要开始了，运动员都渐渐回到起跑线后，啦啦队员们的脸也马上变得严肃了。随着裁判员的一声“预备！”运动员们都摆好起跑的姿势，蓄势待发；又一声“开始！”运动员们犹如脱缰的野马冲了出去。我班的得力主将——周华杰位居第二，他不仅保持了适当的速度，还均匀地分配了力量，保存了部分力量准备在最后阶段冲刺。我班的另外两名主将也紧随其后。这时，我们啦啦队也不忘做好自己的.本职，我们使出浑身力气不停地喊：“加油！加油！”可光喊已不能完全表达出我们心中激动、急切的心情，我们的心随他们牵动，身体也不自觉地跟着他们一起跑，但加油声依旧震耳欲聋、响彻云霄。一圈又一圈，最后六十米了，周华杰开始冲刺了，加油声也越来越响，我的心都已悬到了喉咙口，心里想着：周华杰一定要拿第一！周华杰也不负众望，渐渐超过了原本遥遥领先的四班运动员。二十米、十五米、十米，近了！越来越近了！耶！欢乐声接踵而来，周华杰拿了第一！我班的另外两名主将也分别拿了第三、第四名。
接下来，轮到我班女运动员出场了。显然，女运动员的体力远远不及男运动员。我班有一位女运动员因体力不支，中途停了下来，但同学们并没有责备她，而是自发地形成了一条队伍与她一起跑，旁边鼓励她的加油声也一阵响过一阵，最后她勇敢地跑完了八百米。
树林之所以茂密是因为无数棵苍翠树木汇集而成。这次我班的成绩是好是坏都没有关系，最重要的是这次比赛让我们懂得了团结就是力量。一个团结的集体，才能给每个成员鼓舞和信心，才能使每个人的能力得到充分发挥。团结不是个人的力量，而是每个成员力量的相加。这种力量可以使我们完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的力量！我们501班就是最好的证明！
写一篇绕口令比赛作文400字【二】
这次比的有两项，分别是速、撞。
速就是比速度，不适合我这种平稳性板。而另一项——撞，则是我的拿手好戏。
辉煌开始
比赛开始了。我和刘东科是一派，‘‘打击’’其他人。这样的局面只持续了十来分钟，就被打破了。因为我的“合作伙伴”刘东科被“敌人头子”张心怡收买了。这种情况对我尤为不利。但是这又奈我何？我只用了几回“神龙摆尾”和“横冲直撞”，已经被我“拉下马”了四个。然而，敌方还是很强大的，因为一个人被六个人挤是很不爽的`。
阴沟翻船
正在我得意洋洋的时候，半路***出了个“程咬金”：刘天宇。刘天宇“敌方”“二头子”，以：“攻其不备，***其敌坚”为座右铭，专克威力强大的平稳性板。靠近生还指数：百分之七十。只见那厮使出一记“弃板而逃”。此招是在速度极快的情况下，瞄准对方，突然跳离滑板，给对方沉重一击。这下可好，我毫无防备，摔了一个“仰八叉”。
一举歼之
摔倒的我爬了起来，“重整旗鼓，再出江湖”。这次我不再骄傲自大，开始沉着应对。老天对我太好了，当我准备的时候，对方出“内斗”了。哈哈哈哈哈哈哈哈，此时不出更待何时？我使出了***手锏：帝皇龙板***！我的滑板犹如一条充满斗气的火龙，***向对方，将敌人一举歼之！
写一篇绕口令比赛作文400字【三】
首先进行的是踢毽子比赛。我班男同学王青上场时，前排同学立刻举起了写着“六(4班加油！”的牌子，其他同随即发出雷鸣般的助威声。“嘟——”一声哨响，王青开踢了。我两眼紧盯着他，心里默默地数着： “……l0、1 1、12……”王青踢得那么稳健，那么轻快，毽子在他的脚下变得像小绵羊一样驯服。不一会儿，场上只剩下王青和另一个同学了。角逐到了最关键的时刻。我不禁大声喊起来： “王青，加油！这是最后一次比赛了！”同学们也随之有节奏地喊起来。于是王青又加快了速度，终于以较大的优势战胜了对手。我高兴地从座上跳起来，全班同学都为他欢呼。
接下来是单人跳绳比赛。我班出场的是“老将”郑骏，一声哨响，他又快又稳地跳起来，绳子不住地从他的头顶划过，又不停地从他的脚底穿越。他的脚就像悬在空中一样，我只能看到一道弧形的'白线。“……20……30……40……”我大声喊起来：“郑骏， 快跳，这是最后一次机会了！”他又加快了速度。“还剩1分钟！”喇叭里传来体育老师的声音。我心里更加焦急了。可郑骏却显得沉着而冷静，速度更快了。看着此情景，我心中暗喜：照这样，郑骏一定能夺冠。果然，他不负众望，夺得了单人跳绳第一名。我高兴得一把抱住满头大汗的郑骏。同学们为之跳跃起来。
最后是振奋人心的大绳比赛。女子队出场了。看：女将们个个精神抖擞，从她们的神态可以看出她们信心百倍。哨声一响，胡茄第一个从容地跳了出去，第二个、第三个……这支表现出色的队伍犹如一串不断的珍珠，又如一条在海浪中翻腾的长龙。摇绳的两位同学为这最后一次比赛的胜利竭尽全力。其各队也都在努力拼搏。此时，我班同学大声疾呼：“快！快！快！，”“叭、叭、叭……”扣人心弦的3分钟很快过去了。由于大家齐心协力，终于以跳了298次的成绩夺得冠军。全班顿时沸腾了。
比赛结束了，全班同学久久沉浸在欢乐之中。虽然我没能亲自参赛，但同学们奋力拼搏、团结协作的精神深深打动了我。这最后一次“三跳”比赛将永远留在我的记忆中。
写一篇绕口令比赛作文400字【四】
今天，我们语文课老师组织大家玩了一个“游戏”——传口令。
“开始”随着张老师一声令下，安静的教室里霎时间沸腾起来。只见同学们有的跃跃欲试，伸长脖子东看看西望望；有的人紧张地眉毛都快缩成了一团，担心自己组孔夫子搬家——净是“输”；还有的激动地差点一蹦三尺高。
我们组马上就要传到我了，我紧张的心立马揪了起来。如果王蕴洁报的话我没听清楚，给下一个同学传错了该怎么办呀！我目不转睛地盯着前面的同学，只见王蕴洁耳朵紧紧地贴着张咏馨的嘴，生怕听错了或是遗漏了。紧接着王蕴洁立刻扭头趴在我桌子上，伏在我耳边，用手遮住脸，悄悄对我说：“一位老爷爷在公园门口吃红薯。”当她说完，我以迅雷不及掩耳的速度传给了刘一涵。
就这样，一个接一个往后传到最后一个同学，只见他听完后，便自信满满地站起来。“嗯，就等正确答案了！”
我把双手紧紧合在一起，闭上眼睛，嘴里念念有词：“拜托了！拜托了！”张老师让我们依次报结果。轮到吕瑷辰那一组，只见她乐得直拍桌子，说：“我的老爷爷在公园门口买红薯！”“哈哈哈哈，太搞笑太离谱了吧！”我笑得前仰后合，张老师也忍不住哈哈大笑。最后，老师公布了正确口令，我们组取得了胜利。全组的人兴奋地互相击掌.拥抱。
“叮铃，叮铃”下课铃声打断了教室里的沸腾，同学们似乎还在意犹未尽，啊！多么生动有趣的一堂课呀！
写一篇绕口令比赛作文400字【五】
老师详细地告诉我们比赛规则：等会儿会给你们一篇文章，随便抄什么地方，标点符号可不抄。我们听到了兴奋得不得了。有的同学把眼睛睁得要掉下来似的，有的`同学嘴巴开得像一个大大的“Ｏ”，还有的听了身子一动不动，像石头一样。老师喊：“三、二、一，开始！”
同学们都很安静，教室里只听到“沙沙”的动笔声。我以每秒钟一个字的速度把一个句子好不容易完成了，就在这时老师说：“三、二、一，停”。可同学们有些还赖皮，仍然在“沙沙”地写。老师问：“有人十五个字以上吗？”全班有三分之一的人高高举起手了。老师说：“二十秒你们能写十五个字，一分钟你们大约写四十五个字，十分钟就大约写四百五十个字！”经老师这么一说，现在，我终于知道了一分钟的重要性。
像莎士比亚说的那样：抛弃时间的人，时间也抛弃他！我们应该珍惜时间，合理利用时间，做一个不被时间抛弃的人！
