郑和公园在滇池南端昆阳镇的月山上。昆明是我国明初伟大航海家郑和故里。为了纪念郑和航海的历史事迹,在昆阳山上建了郑和公园,占地250余亩,苍松翠柏与果林交映。南大门巍峨壮观,两侧有“郑和下西洋”的浮雕,浩浩荡荡船队,向西乘风破浪,气势雄浑。东大门在昆阳大街中段,玻璃坊顶,翼角红墙。园内建有“郑和纪念馆”和“马哈只碑”等。
由东门入园,先达郑和纪念馆,馆址在原明代两层建筑玉皇阁内,里面陈列着100多件各式各样的珍贵文物。其中有郑和航海图,郑和远洋楼船模型、郑和下西洋的图片及文字资料。
纪念馆西面松柏林中,有郑和父亲马哈只墓,墓前立有“马哈只碑”。此碑是明永历9年(1411年)郑和主立,字迹经570余年的'风雨仍很清晰。因郑和11岁丧父,已记不清父亲的名字,只知道祖父和父亲都到达回教圣地麦加朝圣,被人们尊称为“哈只”(阿拉伯语意为虔诚而有学识修养的巡礼人),于是碑文中便写“公字哈只”,碑也就俗称“马哈只碑”了。碑文对马公籍贯、身世、任职等记述颇确,正碑两侧还有后人立的两碑,一是师范(荔扉)所录“明史。三保太监郑和传”,另一是夏光南的“郑和太公墓志铭跋”。此外还有“郑和纪念亭”,立在纪念馆南面的芙蓉丛中。
一年一度的六一儿童节又到了,这是我们毕业前最后的一个六一儿童节了,我们在开心之际,又渐渐地走向毕业。
下午的写字课时间,大家都忙着准备游园的各项活动。此时此刻,我来到了老师的办公室,老师给了我几张游园活动表和工作人员证。未等老师们的允许,教学楼就已经“沸腾”了,我大步走向教室,将各项活动一一分配了。我与几个人在教室当“工作人员”。在有人代替我们的时候。我们冲出教室向各个班奔去。我还清清楚楚的记得,有一个活动叫“投筷子”,规则是:在活动中,每人有10次投筷子的机会,将筷子投入瓶内,0次得0分,1次得1分,2次得2分,3次得3分。我还到许多的班级玩了。有“谁是大力士”,有“吹牛”,也有校级游戏“抢板凳”。最好玩的当然是我们班的“夹黄豆”,规则是:在30秒中用筷子夹起黄豆,放在手上。10颗一下得一分,10至14得两分,15颗以上得3分。在紧张而又欢乐的过程中,我得到了两分,都怪班长捣乱!不过没关系,这可是六一,当然要开开心心的。玩完了所有游戏,我来到“兑奖处”,用总分数换了许多好吃的,又上楼当工作人员了。六一,是多么的快乐!
在许许多多的游戏中,我淋漓尽致地发挥了自己的才能,也开心欢乐地度过了一个下午。六一,是所有小朋友最爱的节日。也悄悄地告诉我们,我们是祖国未来的明珠,是家庭未来的希望,更是未来的骄傲!
童年、童心、童声在心中激荡,在梦中飞扬。而即将加入共青团的我们,即将告别它们,告别六一,告别在欢声笑语中度过的童年,告别以往的幼稚与可爱……
在古城南京有一个中外交流文化主题公园——郑和公园,是为了纪念伟大的航海家郑和七下西洋而修建的。
星期日,我和妈妈一起去郑和公园玩。一进公园映入眼帘的是一条弯弯曲曲的鹅卵石路,路的右边是个童趣园,很多小朋友在里面开心地参加各项游戏,不时传出阵阵铜铃般的笑声。
路的左边是个池塘,池塘边有座小巧玲珑的“望月亭”,寓意下西洋官兵望月思乡之情。顺着鹅卵石路,沿着池塘边往前走,看见一座假山,我站在山顶的三宝亭里,整个公园尽收眼底。水面碧波荡漾,鱼儿在隐隐约约的水草中嬉戏着,岸边垂柳在风中翩翩起舞。
下了假山,我们走上了穿越池塘的“过洋桥”。桥名源自郑和发明的“过洋牵星图”。“过洋牵星术”是我国航海史上重要的技术,帮助郑和船队成功完成七次下西洋的艰巨重任。
桥的尽头就是航海广场了。来到广场,只见中央矗立着一座郑和雕像。他手握航海图。双眼眺望远方,海风吹起了他的斗篷。雕像周围是他七下西洋的历史介绍,我仔细地把阅读着,记录着。广场上小朋友们在做游戏,玩轮滑,大人们在散步、下棋。
走在回家的路上,我的脑海里一直在想,郑和下西洋的船是什么样的,它应该又高又大,上面还有很多大大的白帆……
我的小升初,似乎是平凡的,但它又很朦胧,又是神秘的。经过我的努力,我终于考上了我理想的中学--人大附中分校。“我不是最优秀的,但我相信我是最努力的。”这句话在我的小升初中起到了很大的作用。每当我失落时,想想这句话,也许我就会更加的努力去拼搏。也希望即将小升初的学弟学妹们也能把这句算是“刻骨铭心”的话记在心中。
小升初,就这样突如其来的走进了我的生活。开始,我并不知道它是多么可怕,竞争是多么激烈。当大家都在为这场即将到来的小升初而奔波时,我还在忙着我那些课余的爱好。从小一直学习音乐的我多才多艺,擅长演奏各种不同风格的乐器:葫芦丝,钢琴,小提琴,长笛,架子鼓……没有任何准备的我有些手忙脚乱了。但我的英语并没有落下,一直和外教学习口语,把英语学习当成一种乐趣。后来,得知小升初十分需要公共英语证书时,我只用了半年时间学习公二(学习公二考试的模式,我就以笔试69分,口语满分的成绩通过了公共英语二级,这个成绩不算是高吧,但是通过了二级在2007年的小升初还是很有用的。但是,面临这小升初,我又有了一大困难就是:我根本没有学过奥数,听别人说学而思奥数教的很好,我们就大概在网上搜索了一下,准备报一个秋季班试试看。当时由于我不太了解师资,就误打误撞的报了李婷格老师的提高班。李婷格老师非常细心,经过了半年奥数的学习,我在奥数方面有了很大提高,并在那次期末考试中取得了119分的好成绩。并且,由于这次考试,我进入心仪已久的目标人大附班学习奥数。奥数还参加了希望杯和华杯赛。这样的奥数奖项对与小升初来说非常重要。
在六年级时,我还被评为了市三好学生,这个市三好可以算上是半块敲门砖了。并且,我还希望学弟学妹们能多把握六年级的各种比赛和校园组织的一些活动。五年级升六年级的第一学期会有一次大队干部竞选,所以希望大家把握好。但是,机会也总是垂倾于有准备的人的,有了机会,你也要具备良好的成绩与品质。
具备了奥数,英语和各种多才多艺的兴趣爱好所得的奖项,我正式步入了那场激烈的小升初。我是幸运的,报名的学校基本都通知我去面试了。这里我要告诉一下学弟学妹们就是在报名学校的时候,要尽可能的多报名,机会愈多愈好嘛!并且要尽量多打听一些关于小升初的新闻,例如2007年年初2月,北大附中就开始考试了。后来,五月份的.时候,各个学校就已经开始通知面试了,我5月12号下午去十一练了练手,晚上就接到人大附中分校的面试,我顺利的以第一名的好成绩通过。陆续的,还有一些大大小小的考试。我去考了清华附中龙班,答题方式很有趣,是用电脑答的题,而且知识面非常广,对付这些问题必须经常多书,这是勤奋才可以积累下来的慢功夫。清华附中的面试过程非常简单,首先就是自我介绍,然后便是回答题等待。过了一段时间,我被101中学通知面试,也许是比较放松吧,我觉得我的答题过程过的很愉快……这都给老师留下了一个良好的印象,所以也能让我在这场战役中获得胜利。
然后,在奥数和英语方面优秀的同时,语文方面也要多多的提高。我们学校开展了疯狂背古诗和遨游书海的活动,所以在语文回答上我就非常吃香,语文是慢功夫,如果是五年级的话,那就赶快开始学习成语,背诵古诗古文吧!另外多读些科普性书籍,这也可以开拓视野吧!
郑和公园位于昆阳镇月山之巅,海拔1941米,占地面积250亩。为纪念郑和,晋宁县委县政府决定从1979年起兴建郑和公园,经过连年的建设和发展,已基本建成。公园规模弘大,园内除遍植树木花草外,已建成郑和纪念馆、郑和纪念亭、郑和故居、郑和雕像、三宝楼、郑和碑林,并修复了郑和之父马哈只墓。其中郑和纪念馆被0云南省委列为近代史和国情教育基地之一,马哈只墓被列为省级文物保护单位,郑和公园被列为昆明新十六景之一,景点名为“月山帆影”。
郑和公园在滇池南端昆阳镇的月山上。昆明是我国明初伟大航海家郑和故里。为了纪念郑和航海的历史事迹,在昆阳山上建了郑和公园,占地250余亩,苍松翠柏与果林交映。南大门巍峨壮观,两侧有“郑和下西洋”的浮雕,浩浩荡荡船队,向西乘风破浪,气势雄浑。东大门在昆阳大街中段,玻璃坊顶,翼角红墙。园内建有“郑和纪念馆”和“马哈只碑”等。
由东门入园,先达郑和纪念馆,馆址在原明代两层建筑玉皇阁内,里面陈列着100多件各式各样的珍贵文物。其中有郑和航海图,郑和远洋楼船模型、郑和下西洋的图片及文字资料。
纪念馆西面松柏林中,有郑和父亲马哈只墓,墓前立有“马哈只碑”。此碑是明永历9年(1411年)郑和主立,字迹经570余年的风雨仍很清晰。因郑和11岁丧父,已记不清父亲的名字,只知道祖父和父亲都到达回教圣地麦加朝圣,被人们尊称为“哈只”(阿拉伯语意为虔诚而有学识修养的巡礼人),于是碑文中便写“公字哈只”,碑也就俗称“马哈只碑”了。碑文对马公籍贯、身世、任职等记述颇确,正碑两侧还有后人立的两碑,一是师范(荔扉)所录“明史。三保太监郑和传”,另一是夏光南的“郑和太公墓志铭跋”。此外还有“郑和纪念亭”,立在纪念馆南面的芙蓉丛中。
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