岁月轻轻地划过指尖,历史便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,翻开苍茫无尽的史册,宛如一朵朵美丽的历史之花。啊,又是一朵灿烂的花朵——一个美丽的越女西施。
你在亡国之恨之中成长起来,你美丽的面容,让吴王夫差神魂颠倒。你的沉鱼落雁之姿,却被做为使吴国灭亡的根枝。显然这对西施非常不公平。而越国,却在这场美人计背后疯狂地崛起,成为一个强国。西施——一个美女,在这种环境下,她虽然享受着夫差对她的百般疼爱,却忘不掉国仇家恨,咬紧牙关为越国灭吴做好准备。都说越国从差一点被攻破会稽到攻破吴都姑苏是因为越王勾践卧薪尝胆、发愤图强,范蠡文种的治国打仗本领。那么西施呢?如果没有她,吴王会走上放荡之路吗?越国会有机会灭掉吴国吗?
李白曾在《西施》里说道:“一破夫差国,千秋竟不还。”西施为越国灭掉吴国做出了巨大贡献。可是,她的路将怎么走呢?把一个国家的昌盛与灭亡全部押在一个弱女子的身上,公平吗?文官武将灭了敌国,可以位极人臣,颐养天年。而西施,一个弱女子,她将怎么办?越国灭了吴国,国恨家仇不存在了。吴王夫差自***了,吴国的一切也化为乌有。西施慢步走到太湖边,闭眼一跳,一个千古少有的美人不存在了。她为越国做了巨大贡献,而自己,像一只蚕蛾一样,默默地死去了。
真正的历史早已被掩没在年代的尘埃之中。眼前的,只是一本古册。可是西施自殉与太湖的景象却历历在目。西施,虽然只是一个微不足道的美女,但是她的生命像秋天的落叶一般默默地离去,可她在历史上开出了一朵最灿烂的记忆之花!
历史的车轮已经匆匆驶过,留在今日的我们应该更加看重这朵美丽的记忆之花,让她永久留下历史的回忆……
我难以忘记那个炎热的春天,不像往常那样舒适,太阳干燥而热辣辣地把大地上的树木折磨得半死。
那年,我上五年级,流行性的感冒在我所在的学校迅速蔓延着,有的同学发高烧,有的患腮腺炎,有的患麻疹……
我也难逃病毒的魔爪——染上了麻疹。才一个上午,我的手上和腿上便布满了一个个红红的小点,奇痒难忍。学校请来了医生,让同学们免费打针,我被安排到重点区,打了三天针,可那些讨厌的红点依旧没有消除,而我又发起了高烧!我跑到小卖部给妈妈打电话,我哭着向妈妈诉说着,电话那头的妈妈心急火燎地说:“傻女儿,怎么现在才打电话回来呀!妈妈马上就来,你等着啊,别哭了。”“嗯,”我应了一声,心里翻江倒海似地难受——妈妈那时正在外婆家帮忙,而从外婆家到我们学校的路程就有三公里远,而且又没有车,妈妈怎么能马上到学校里来?
到了下午,妈妈还没有来,我突然感到有某种东西啮咬着我的心,很痛,我哭了,感到很无助。我懒懒地趴在桌上,忍受着手上和腿上的痛,终于,有同学叫着我的名字:“何思梦,***妈来了?”我欣喜若狂,起身跑出教室,远远地看见妈妈朝我走过来,眼泪止不住地流下来。我冲了过去,扑在妈妈的怀里,大声地哭了起来,完全顾不了同学的目光。妈妈轻轻地拉起我的手,去和老师请了假,然后带我去医院打针。刚出校门,妈妈就关切地问:“走得动吗?我来背你吧?”“不用了,妈,我走得起,走吧。”我闪着泪花回答,妈妈知道我的性格——我不想做的事,谁也强求不了。于是,拉着我的手,一起朝医院走去,到了半路,我突然感到一阵头晕,一下子就瘫了下去,妈妈马上抱着我,我才没有摔倒。我晕晕地问妈妈:“到医院了吗?“妈妈背起我说:“到了,快到了!”其实那会儿还差一大截呢!已经6点多了,妈妈一直背着我到医院。到了医院,妈妈直接去了打针处,我惊讶地问:“妈妈,不用挂号吗?”妈妈努力挤出一丝笑容说:“不是啊!刚才来接你之前,我看到打针的人特别多,我担心待会儿占不到床位,就先挂好了号。”我愣了愣,眼泪又顺着脸滑下来了。
我心里有一种说不出来的感觉,也许,这就是爱吧!在打针的过程中,妈妈不停地帮我捂手:“冷吗?”“不冷,妈妈!”我觉得自己的声音哽咽了。打完针,已经是晚上8点了,妈妈拦了一辆“的士”,手里提着一大包水果,我很惊讶:“妈妈,你什么时候去买的?我怎么不知道!”妈妈笑着说:“刚才你打针的时候,不然现在买不到了。”“哦,”我低低地应了一声。
到了学校,妈妈把我送到教室,然后摸摸我的头说:“妈妈先走了,好好念书,如果还不好,就来电话啊,听老师的话,要按时吃药啊,妈妈走了!”我觉得那一刻真的好幸福,便低声说:“嗯,妈妈!”“好了,妈妈走了啊!”妈妈说完便走出了校门。我目送她,直到她的身影消失在夜幕中。我的心里淅淅沥沥地下起了小雨,是春天的小雨呵!凉凉的,赶跑了全身的暑热。那是妈妈全部的'爱融成的啊……
丝丝的清香在我的鼻间萦绕着,原来,妈妈的爱在我的心中幻化成了一朵小花,开得那么艳,那么鲜!
那盛开在山谷中的野百合曾给了多少人以震撼,在百合丛中我们忘却了一切。洁白的百合给了心灵最真诚最美好的洗礼。那一刻,也使心中的那朵花儿绽放出最美的身姿。——题记
一颗葵花子的不平命运在他滚落到这片山谷的时候,就开始了。那时的大地被寒风侵噬的毫无生机,裸露的土地,不时传来像南飞去大雁的哀鸣。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中,因为有了外壳保护它也许感不到凉意。但树的模样可以把寒冷诠释的淋漓尽致。黑色的树干上,没有一片叶子,甚至是一片枯叶。
不久,随风漫天飞舞的雪花飘落下来,甚是美丽。于是,他被埋在雪下。
一连几天的大雪,将大地染成了银白色。它——葵花籽将要发芽了。它决定要发芽,去见一见外面的世界。当它破壳而出的时候,刺骨的寒风让他打了个冷颤,一眼望去,这世界多么悲凉!
尽管这样,他依然在生长。他将根深深地扎入地中,殊不知地下的冰渣将它的根磨破了好几次。大树抖着身子说:“哎,兄弟别逞强了,这是反季生长你活不长的。”松鼠也这样说。但它依然不放弃,因为他既然长出来,就要坚持到底,绝不能半途而废。
终于它长成了一株小苗,这贫瘠的大地没有抑制住他的生长。虽然能很明显的可以看出他的营养不良,但他终于还是长成了一株真正的向日葵,我心中不禁十分感动。如今他能面对着太阳,面对着大地,这是多么幸福的一件事。
这株葵花是我不经意发现的。在反季中生长的向日葵,也许太阳给予了他生长的能力,也许这是一个奇迹。打他给了我的不仅仅是对生命的惊叹,也给了我对生命的启迪。
我的心绽放了一株花,像向日葵,又像野百合。他们的生命历程,在我的记忆中是最美的花朵。
在我的心目中,花是可爱的,花是美丽的,花是纯洁的……
在我的记忆中,有一朵美丽的花。它好似一朵新开的花骨朵儿,淡淡的香气使人心旷神怡;它又好似一朵绽放的鲜花,浓厚的香气让人陶醉;它更似一朵待谢的残花,却依然残留着令人回味无穷的魅力……
在记忆中,每当“闻”到这朵花的香气,都会让我对那在这朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情。回忆似乎在蔓延,侵蚀了我的脸。我记不起任何具体的片段,但是我能够清楚地描述她的美好,她是我的回忆。我记得她眉眼有多么精致,我可以说出她的一颦一笑有多么动人,她微微一笑,玫瑰都开了,桃花也开了。
那是一个酷热的仲夏,蝉似乎也禁受不住热浪的灼烤,躲在高高的枝间中没命地嘶叫。这就更给暑热天气里的人们增添了无尽莫名的焦热。我乘坐长途汽车去外婆家。汽车沿着公路行驶着。沿途,上来了一位中年妇女,她脸色腊黄,目光黯淡,像是有病的样子,十分的虚弱。这时车上已经没有空位了,她只好站在车后门那里,但看起来摇摇欲坠的样子。我想:是不是该让个座给她呢?我正迟疑着,只见前面一位中学生把身子向里挤了挤,想让哪位妇女坐下来。可是,坐在中学生里面的那位胖先生有意见了。他拉耸着眼皮,阴沉着脸,闪动着两片肥厚的嘴唇,说:“喂,我说这个座位坐俩人就受不了了,还能坐仨?”听了这活,中学生毫不犹豫地站了起来,让到一边向那位妇女招呼道:“阿姨,您请坐这吧!我站会儿没关系。”
于是,中年妇女小心地坐到中学生的位子上她没说话,只是用充满感激的目光注视着眼前的这位素不相识的中学生。那位胖胖的先生像一堆烂泥,随着车子的颠簸,晃动着肥胖的身体。中学生站在过道上,望着窗外迅速后移的白杨,不由得哼起歌来,而这时车内的人都用敬佩的目光看着她,好像在欣赏一处优美的风景,又好像在欣赏一朵绽放的百合花。
这事是是我记忆中的一朵花,而这位中学生就是花中采蜜的蜜蜂。花香、蜜香混成了让我无法忘记它的美酒。闭上眼,深呼吸,闭上眼,深呼吸,我有闻到了浓浓的酒香,当日那幅画又浮现在了我的脑海中,那日的一言一行…
我们青春的记忆中有欢声笑语、有痛苦、有欣慰、有迷茫,它们如同一朵朵花儿,在风中摇曳,各有风姿。
刚进入初中时,像惊恐的小孩,拉着妈妈的手,却又伸长脖子,想了解未知的初中生活。陌生的面孔一个个欣然从我面前走过。
进入班级,班主任忙着分配工作,素未谋面的同学带着我认识这个小学时便憧憬并带点敬畏的初中。
军训的迷彩装刚穿好,便有大多数面孔相互记住了。初中,我们将在这儿“梳妆打扮”,尽展风采。
汗水为底,我们清新纯朴。
正绕着操场训练,突然有人说要拍集体照。一个个急忙顺好发缕,展露着真挚笑容。那笑容干净、纯朴,像铃兰,静静散发幽香。我呆望着,竟迷失在这清香中。
助人为眉笔,我们勾眉画黛。
很自然的,我们相互谦让,不相争,不吵闹。每天运动量大,教室里的饮水机时常“断水”。当我们急急忙忙去借水时,不知何时,饮水机上已端端正正地放着满满一桶纯净水。我们一时惊异。角落里,几个高个子正悄悄擦着汗,相视而笑。
校园里路边的小垃圾一路都有。很自然地弯下腰,随手捡起扔进垃圾桶。这小动作,成了我们最美的“风景”。平凡的脸,竟一下子变得动人、美丽。像什么呢?像一串芳香馥郁的金桂。
礼貌为唇彩,我们尊师爱友。
不论何时、何地,遇见老师,我们总是问声好:“老师好!”碰见同学,也微笑点头,以礼相待。文明的班级,文明的班风。有人夸我们嘴甜,不,我们以礼貌为唇彩,清风般说出温暖的话语。我们是君子兰,美而高贵。
一朵朵娇艳的花儿拂过我的心间,芬芳我的心田。记忆是花,我们也是花。这段花儿般的记忆,我难以忘怀。花与花的交融,芳香满溢。
傍晚的斜阳有着一丝伤感,那火红的天,让我不小心有点伤感。抬头看着天空,朵朵云彩编织着一幅画,上面是我和她,那些笑脸,那些争执,都是回忆。
她,是我小学的挚友。她不属于性格开朗的,但她善良,她的善良让人觉得有那么一丝怜惜。上海从未下过那么大的雪,那天我记得,我一个人在家,突然觉得不舒服,但爸爸妈妈都出去了,我躺在床上,静静的想着,要是这时有个人能来看看我该多好啊。
门铃响了,我疲惫的打开门,发现是她。她知道我爸妈不在家来陪我玩。她看到我好像发烧了,让我躺在床上。她也只是个孩子,热开水烫了她的手。但她却掩饰着,我看到了,但我没有说。
我和她都毕业了,在各自的学校生活,我们常常一起聊天,一起伤心,一起快乐。好像什么都是一起的。当然我们也有过不和。
小学时,我看着自己的卷子,上面写着55分,我也不再说什么。老师说家长签名,我当然不敢。于是我回到家写完作业,我便自己把名字签上去了,她看到了,把我卷子拿过来说:“你不可以这样!”我发火了,说:“是啊,你考的那么好你当然不会藏起来啦,那我考的这么差,我怎么办?”说完,我抢回卷子便交了。我和她都生气了。谁也不理谁。说来惭愧,她内心宽容的让我无言以对,她对我说:“别生气了,我知道你也不是故意的,以后别这样了。”她这样一说,我还能怎么样?我笑笑。
我常常问自己,为什么我可以和她保持好朋友那么久?我也一直再找答案,后来我明白了,在。而我扮演着和她一起保护花朵的人。
我记忆中曾有过这样一束美丽的鲜花,她还在悄然开放着。
在地震中,一位年仅30岁的张老师,她疏散40位同学赶紧离开教室。其中有四位同学非常害怕,就躲在讲台下,张老师正想逃离教室,突然看到那四位学生,但这时眼看教室就要塌下来了,张老师奋不顾身地冲上去,张开双臂紧紧地抱着讲台。那四位学生得救了,而那位老师却失去了宝贵的生命。
还有一位女老师在地震中救了三位一年级的小学生,当她正当冲入已半废的学校中救第四位的学生时,整座三层高的教学楼“隆”的一声倒塌了下来,这位女老师只有26岁而已,她宝贵的一生就这样定格在那一刹那。
这两位老师的举动具有一种无私奉献的忘我精神。这一切只能用一个字来表达——“爱”。
一位被砖头砸在教室里的朗铮,他坚持了六个小时,因为他知道救援人员一定会来救他,就在第七个小时,救援员叔叔救出了朗铮。当时朗铮身上伤痕累累,他突然举起布满鲜血的右手,举到齐眉处,向救出他自己的救援员敬了一个礼,他说道:“几位救援员叔叔,谢谢你们,你们辛苦了。”朗铮年纪虽小,但他懂得了生命的宝贵,只有坚强,才能与“死神”抗争,而救援叔叔也知道:只要有一丝希望,他们就付出百倍的努力,不会放弃。
地震虽冷酷、无情,但是天灾无情,人有情。让我们行动起来让灾区人民重建家园,给地震孩子一个温暖的.家。有钱出钱,有力出力,捐出一份爱心。
这场突如其来的大地震,带走了无数人的宝贵的生命,牵动着所有中国的心。人的生命有时是那么脆弱无能,但我们也看到了那些脆弱无能忽然间变得那么坚强、伟大;在这一场地震中,我看到了短暂者的生命变得不可战胜,光辉耀眼。
然而,我们生活在这安定平稳的地方,应要好好地珍惜这一切,时光一过不再有;珍惜自己的生命、做更多有意义的事,没有人的一生是一帆风顺的,无论身处顺境或逆境,都不要放弃,因为生命是有价值的、宝贵的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.