一个月怎样提高作文水平(四个月怎么提高作文水平)

一个月怎样提高作文水平(四个月怎么提高作文水平)

首页抒情更新时间:2023-11-07 18:40:14
一个月怎样提高作文水平(四个月怎么提高作文水平)

一个月怎样提高作文水平【一】

(一)意识落后,态度不积极

部分学生对英语教育的认识不足,没有认识到英语的重要性,英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展,而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视:英语不是我的母语,无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题,而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外,艺术生一般心理较崇尚自由,部分学生养成了较为懒散的学习习惯,没有进行计划性的学习,对学习的任务也是采取敷衍的态度,导致学习没有深度。在课后,很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视,态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生,部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养,只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用,没有进行较高质量的英语教学,导致学生学习更加懒散。最后,学校的考核制度也不够合理,大多数学校采取期末的方法进行考核,而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试,教学的宽度有所下降。

(二)基础较差,教学难度大

艺术类专业的文化课程分数线较低,很多学生英语基础比较差,大多数都在60分左右,平均水平处于不及格的状态,甚至部分学生的英语成绩在20分左右,英语成绩在100分以上的比较少。一方面,学生的基础差,而教学内容是需要一定基础的,这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续,学生之间的差距越来越大,整体水平甚至出现了倒退。另一方面,基础差使学生养成了一种无所谓的态度,抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科,学生在日常生活中使用得也较少,一旦教学出现了间断,就会出现倒退的现象。而且,艺术生的专业课占比极大,练习较多,学生没有课外时间进行英语学习,导致基础不牢固。

(三)方式单一,教学效果差

由于艺术类专业对英语不够重视,导致教学的方式没有变化,资源分配过少,加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性,也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体,这种死板的教学模式带来了沉闷的气氛,导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。

(四)难度不合理,实际意义低

目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状,导致教材与教学脱轨,很多学生无法理解教学内容。另外,在教学内容的分配上,英语的运用内容较少,这会造成教学的实际意义降低,无法适应高考及社会发展的需求。

一个月怎样提高作文水平【二】

“市民们,今日我接到上级通知,我市将停水一星期,请大家做好储水准备……"某市市长绝望地对着话筒说。一个小伙子踢了一下饮料瓶说:”市长可真会开玩笑,我偏不信!“于是,他走到一个水龙头前,一拧开,竟然真的一滴水都没有。随着一声“啊——”人们开始疯狂地涌动起来。

一个小时内,便利店、超市、水库……都挤满了人,可是,他们看见每扇门上面都贴着一张纸,上面写着:本店今日停业,一个星期后开业。“人们开始不耐烦了,拿起身边的`物品砸门,有人甚至开来了挖土机,把店给拆了,也见不到一滴水,但是有钱人就不一样了,他们一张机票,到美国、俄罗斯、英国等去买水喝……

一个星期内,人们的身体都变得干巴巴的,湖里、河里、溪里的水都被人们喝干了。有些人因为太渴就抓起湖里、河里、溪里的鱼,开始饮起他们的血,甚至还喝起自己的血,活像一个”吸血鬼“……突然,市长对着话筒说:”市民们,我接到上级通知,得知在森林的深处有一股瀑布……"人们听了像发了疯的,朝森林跑去。

从那件事后,人们开始节约用水了。

一个月怎样提高作文水平【三】

某市长对他的市民宣布:有一个非常不好的消息要告诉大家,本市将从4月7日开始停水到4月14日。”老人听了,马上骑车赶往最近的超市、便利店,把矿泉水都买了;有的人呆呆地望着天空;还有的人伸手去开水龙头,想验证一下这个消息是否是真的。水龙头竟然真的一滴也没有滴下来,那个人仰头大叫一声:“不!”

王大婶用毛巾包着头,一边走一边骂咧咧地说:“这是什么鬼?我这刚洗头,还没洗完就停水了,我这头上还有一大堆的泡沫呢!”

郭大叔也跟着抱怨起来,他像一只豹子一样吼着:“太没良心了,我正要烧热水呢!打开水龙头居然没水,我还以为欠水费了,问了收费处也没欠费。原来是停水了,还让不让人活了!”

一个星期后,一个个都瘦的跟皮包骨似的。眼睛深深地凹下去,倘若有人流泪,别人都忍不住想要用手去捧。终于到了最后一天,来水了,人们都疯了似的去接水了,没水的日子可真不好过啊!

一个月怎样提高作文水平【四】

水不断的流着,水龙头也嘀嗒嘀嗒的流着,可来来往往的人,没有一个人愿意走上去,关掉。水与我们的生活息息相关,可大家却不去珍惜它。在人们不知危险来临的情况下,还是不知道去珍惜她。

50年后,也就是今天。可怕的事情发生了。早上,人们正在欢乐地玩,说,突然,一阵广播声传入耳内:“通知通知,接到刚刚传来的消息,全球将停水一个月。”原来是高大的天气预报先生。听到这个消息,人们开始慌了起来,原本他们不相信,但看那个水龙头滴完一滴水,就再也没有滴下一滴了。

停水的前两天,人们用自己家里所储存的水,维持了几天的吃食,洗漱。不过后来的几天,那更是随心所欲,胡作非为了。人们开始去各大超市,各大商场,不管用多高的价钱,也要把水给买回来。那超市的老板可是赚大发了,现在去超市,估计挤都挤不进去了,现在的小偷儿也不再抢钱了,而是改行抢水了。大马路旁的'花花草草,高大的树木也在渐渐变得枯萎了,路上的行人个个渴的虚脱。可是没办法,谁让他们不好好珍惜水呢?

又过了几天,动物们也渴得开始互相残伤了,有些人也对着天说:“苍天啊!你下下雨吧!我从此发誓以后肯定珍惜水资源,你就来水吧!”“对,我也发誓。”“对!”……

可能是老天觉得他们已经知错就改了,下了一场倾盆大雨,人们也渐渐开始珍惜水资源了。所以,从小事做起,从现在做起,我们要节约用水,保护水资源,因为水与我们的生活息息相关。

一个月怎样提高作文水平【五】

[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育,2015(04):132-133.

[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报,2015,30(12):129-130.

[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究,2015,1(03):80-83.

[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语,2015(07):105.

一个月怎样提高作文水平【六】

炎炎夏日,艾玛正和她的朋友打水仗。突然,庄园主的声音在广播里响着:“因为庄园内水资源缺乏,所以欧蒂利丝庄园停水一个月,请各位做好准备。”

艾玛愣了一下,飞快地跑去花园,拧开水龙头,却发现一滴水也没有流出来,艾玛瘫坐在地上,双眼无神地看向前方,咒骂声在庄园里弥漫开来:“天呐,庄园主为什么不早说,我们都还没准备好呢!”“哇!没有水,我们怎么办啊,天气这么热,干什么都需要水,洗漱要用水,整理卫生要用水,煮饭要水,洗澡要水,庄园主又不让我们走出庄园,这可怎么办才好啊?”艾玛叫了几个朋友,到庄园里寻找水源。他们呢把找到的四箱矿泉水,平均分给了庄园中的人。

一个星期过去了,艾玛正瘫在床上,一动不动,想节省体力,尽量不用水,此时,她最害怕有人来找她借水,她的水是全庄园最多的,但是,到目前她的水也不多了。阳光把她身上的水一点一点地蒸发掉,使她不得不做起来,又喝了一口水。

一个月过去了,最后半瓶水也被喝完了,艾玛舔了舔干***嘴唇,决定再等一会儿。她在迷糊中听见庄园主说:“庄园内发现了一处新的饮用水源。庄园不再停水了。”艾玛一下子冲到了水池边,大口大口地喝起了可饮用的水。

“水真甜啊!”

一个月怎样提高作文水平【七】

五十年后的一天,我坐在沙发上,无忧无虑地看着新闻联播。突然,播出了这样一条新闻:从明天不开始全球将停水一个月。我赶紧领家人去买水。

到了超市,我们看见超市里挤满了人。我们买了几十箱矿泉水,买了十几桶大桶矿泉水。

中午时,各大超市的水都被抢光了,只有小卖部里有水,可是几瓶水竟卖出了天价,娃哈给矿泉水一百五十六元一瓶,农夫山泉两百三十九。可人们却还是争相购买。

第二天,果然停水了。头几天,我们还可以用饮用买来的水,满足一下缺水的情形。可是那些水只可以用几天。我们全家人一起想办法,买来海水过滤一下,再烧成开水。

一星期过去了,我们一家只能喝着海水。可是太平洋的水渐渐下降,海水也没人卖了。我们家最后用海水装了三桶水。

日子一天天过去了,我们家的水也渐渐少了。每天,我们每个人只能喝三口水。

熬过了半个月,突然下雨了,我们赶紧把家里所有的.客器放在房顶接雨水,过滤一下再烧一下喝。

终于,熬过一个月了,我们全家也体会到了水的重要性,不再浪费一滴水了。

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