涨潮前的大海作文500字(写海边的事作文500字)

涨潮前的大海作文500字(写海边的事作文500字)

首页抒情更新时间:2023-12-27 22:12:43
涨潮前的大海作文500字(写海边的事作文500字)

涨潮前的大海作文500字【一】

昨天散步的时候,河里的水一直漫到了大堤的脚跟,渔船的小腿,茅屋的腰。初见到时,只是看到了眼前荡漾着的湖水,只是宽了些,高了些。我想,那些住着人儿的船一定可以承住。

往前走过,看到了河中央的一个小岛,像茫茫海洋上一片鲜明的绿洲,很显眼。可是,也许是角度不同吧,小岛的绿却没往日那么独树一帜了。

到了牛头湾。依着河的一条小路倒了,人们只能做渡船。大大小小的车辆,大大小小的人儿,都挤上了一艘挺大的船,“蹬蹬蹬”地驶向了对岸。

回过头来的时候,我被眼前的情景震住了。汪洋一片。不,昨天还是绿油油的田地呀,我还记得中央耸着一排直挺挺的树苗。我和妈妈戏言,说是放大了的秧苗。我才知道,涨潮了,水将田全都淹没了。

一股莫大的惋惜从我心中流了出来。我问妈妈,这么多田被淹没了,是不是都没有了?那潮退了,水走了,是不是就会好起来。妈妈说淹没了就再也不会好了。“人种地天来收”,哪怕是种了几月的庄稼,快要丰收了,下了一场暴风雨,再惋惜也没有用了。

大自然就是这么残酷吧。它可以创造许多美好的生灵,可是,它也会冷酷,会无情,将一切化为乌有。

地震,洪灾,干旱,泥石流。多少自然灾害毁灭了土地上欣欣向荣的生命。但生命是永远不会消失的,每一分,每一秒,都会有许许多多的小生命诞生,我们,这拥有着无限爱的人类,是永远不会被灾难而埋下的',只要有爱心,天灾又何妨呢。

涨潮,让我联想到如此多的灾难,也更让我感到,像抢险救灾的英雄一样,像捐款捐物的人们一样,拥有爱,可以让生命更美丽。

涨潮前的大海作文500字【二】

如果你问我,最喜欢看什么自然景象?我会毫不犹豫地回答,我最喜欢看涨潮。

我去青岛的第三天,爸爸就带着我去海边看涨潮。路上,爸爸告诉我,那是因为地球的自转,引起了海水有规律地涨潮和退潮。

三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋地海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发出“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟刚刚过后,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站在礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了。我知道涨潮开始了,便趟着清凉地海水走上岸。在岸上目不转睛地看着那一望无际的大海。

果然,过了一会儿,海浪从地平线上滚滚而来。它们打在礁石上,溅起了雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。那溅起的水花,远远望去像一朵朵的白梅,微雨似的纷纷落在海水里;它们冲向岸滩,冲刷着金色的沙滩,冲去了一天人们留下的足迹。海浪一浪接一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪头冲过礁石奔向终点——沙滩,另一个浪头也紧跟着冲了过来。它们又好像在和礁石博斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石,礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪好像在跳高,它们一个接着一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。渐渐的,一个浪比一个浪蹦得低,好像是在策划着突然袭击。果然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。

啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!但是你抵挡不住人们的智慧,任凭人们控制你,约束你,战胜你!

涨潮前的大海作文500字【三】

开饭了,开饭了!三口子在餐桌前边吃边谈着话。

妈妈往嘴里夹了一块鸡蛋,问:“今天你数学测试测得怎么样?”我调皮地说:“您不说我还真忘了,您来猜猜我今天的成绩吧。”妈妈生气地说:“你是不是又没考好啊?”

“没有!”

“那你考多少分?”爸爸猴急猴急地问。

“当然考100分喽!”

“真的?”妈妈爸爸异口同声地问:“你没骗我们吧?”

“当然没有!”我得意地晃着头说。

“太好了,太好了!我们的女儿又得100分啦!”

这时,爸爸偷偷地跑到厨房,把一个浅黄色的东西藏在背后。我好奇地问:“爸爸,您把什么好吃的藏在后面了?”

“你看这是什么?”

“呀!这不是我最爱吃的鸡肉吗!”

说着,爸爸高兴地把一个又大又嫩的鸡腿递给了我,我一边吃着鸡腿,一边说:“爸爸,谢谢您!”爸爸妈妈都开心地笑了起来。 

涨潮前的大海作文500字【四】

金色的沙滩平坦柔软,轻轻的海风舒缓拂面,高高的椰子树傲然挺立……

一眼望过去,茫茫的大海,水天相连。一望无际的蓝色海水,美丽极了,就像一幅硕大无边的碧绸。它又千变万化,有时波涛起伏,汹涌澎湃,雄浑壮阔,浩浩荡荡;有时风平浪静,默默无声。看!海面翱翔的海鸥,海边欢笑的人群,又是一幅多么奇丽生动的画面啊!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海鸟的鸣叫声和轮船的汽笛声交织在一起,构成一曲雄浑的交响乐。

三点多钟以前,大海还是那么温文尔雅,我站在礁石上,凉丝丝的海水轻轻地抚摩着脚面洁白的浪花追逐着人们的脚印,发出"哗啦,哗啦"的"笑声",海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得猛起来,

不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道涨潮开始了。果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来.它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅开来.那溅起的水花,远远望去像一簇簇白梅,微雨似的纷落在海水了.海浪一浪紧接一浪,一浪高过一浪.它们好像在赛跑,一个浪花冲过礁石奔向沙滩,另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石,可礁石满不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它们一个接着一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不过去.突然,一个巨浪奔腾着向大堤,可这次也失败了.海浪只好认输了. 啊!大自然,你是一个伟大的艺术家!你把地球描绘得那么威武,那么雄壮!

涨潮前的大海作文500字【五】

“吃饭啦!吃饭啦!”随着奶奶一声声召唤,我们一家人都围坐到了餐桌前。

今天的饭菜很丰盛,有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去,举着筷子望着饭菜发呆。奶奶看到了我的样子,不禁又唠叨起来:“现在的孩子可真不好喂啊,搞不清到底喜欢吃什么,这要放在你爸爸小时候,别说有这么多好菜,只要看见这白花花的米饭,早就抢着去吃了……”

这时妈妈端着盘子进来对大家说:“来尝尝这个,这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜,真正的纯天然绿色食品,在地里好多人都抢着挖,好不容易才弄了这些呢!”我一下来了精神,抢着说:“给我!给我!我要吃野菜!”爸爸也夹了大大的一筷子,一边往嘴里填一边说:“一个野菜还用抢啊,我小时候遍地都是,想吃多少就吃多少,嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错,我再来点……”

奶奶也夹了一些,放进嘴里说:“怎么不用抢啊,我们小时候野菜可是主粮啊,别说是野菜了,就连榆树叶、柳树芽都落光了,那还吃不饱呢,为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生,那时候就是用水煮一下,放点盐就吃,有时候连盐都舍不得多放,别提多难吃了,一辈子不吃我也不想!”说完又夹了一大口。

爷爷看着大家吃得起劲,也夹了一些,放进嘴里慢慢嚼着对我说:“通过这小小的野菜,就可以看出社会的`进步,我们小的时候,吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放,人们生活条件慢慢变好了,到你爸爸小时候,能吃饱了,就变着法吃些好的,隔三差五弄些鱼啊肉解解馋,把野菜给忘了。看看现在,这一桌子的菜,想吃什么就有什么了,又把野菜端出来,是因为野菜里没有化肥农药,更有营养,更加健康啊!你看,这才短短的三十几年的时间,我们生活发生了翻天覆地的变化,还 是党的改革开放政策好啊!”

“哈哈!真有意思!爷爷奶奶小时候是为了吃饱,爸爸妈妈小时候是为了吃好,我现在是为了吃出健康!奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了,为了健康我提议,星期天全家一起去挖野菜,我们来一个‘野菜宴’好不好?”我高兴地说。

“好——”大家异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!

涨潮前的大海作文500字【六】

于是,我们从钟老师那喜悦的表情中就读出了肯定要宣布什么好消息了。我们不禁屏住呼吸,瞪大眼睛观察着钟老师。

“这次秋游……”钟老师又开始卖关子了。我们也便更加用心去倾听,把耳朵竖得笔直的。“什么时候去?明天?后天?……去哪儿呢?去烧烤吗?去得远不远啊?”我心中充满疑问,不免有些紧张。生怕钟老师说出“不去”两个字。我居然担心出了几滴汗。终于在大家的期盼之下,钟老师又清清嗓子,扫视了一遍全班同学,说:“星期四秋游!”

“耶!”顿时,全班一片沸腾。“明天就要秋游了!太好了!”我们拍手的'拍手,跺脚的跺脚,大笑的大笑,像是一群野孩子,这欢呼声,似乎让全校同学都能听见了呢!要不然,同学们怎么一个个精神抖擞。甚至传遍天地,你瞧,此刻,似乎小鸟们叽叽喳喳叫得更欢乐了,天空变得更蓝了,路上的行人也露着微笑呢!秋游,我们盼天盼地终于盼到你了!我们要去哪儿呢?是去看南门坑金色的沙滩,一望无际,碧波荡漾,水天一色的大海,还是去高可刺天,直插云霄的括苍山,还是去……

我又把疑惑的目光投向了钟老师。钟老师等我们安静下来后,梳理了一下头发,微眯起了眼睛,停了好几分钟。好像故意让我们去猜测似的。我想:“钟老师呀,您就别卖关子了,我现在就像热锅上的蚂蚁,已经急得团团转了,快说吧!”钟老师大声地说:“这次秋游我们是去南门坑看大海!”“真的要去看大海吗?那儿是我的故乡呀!我多么熟悉的地方啊!

那儿的景象立刻在我的脑海里浮现出来:一望无际的大海,汹涌澎湃的海浪一波接一波敲打着海边的岩石,发出阵阵轰鸣声。金色的沙滩,沙子软软的。这一美景,用语言是无法描绘的,就连画家也无法用水彩画出来呢!

这真是一个激动人心的好消息啊!秋游,我终于等到你了。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.